六年级班主任工作计划怎么写（7篇）.docx

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1、六年级班主任工作计划怎么写（精选7篇）学校六班级不仅肩负着考学校的责任，更是自己学问的一个累积， 一个巩固。下面是我为大家整理的关于六班级（班主任（工作方案） 怎么写，欢迎大家来阅读。六班级班主任工作方案怎么写篇1本学期我担当六班级班的班主任，新的一学期又踏着春风来临 了。为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作方案拟定如下：一、本班同学基本状况、成果。本班共有同学36人，其中男生14人，女生22人。三好同学2, 优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名，同学学习基本稳定， 但同学的纪律性、自觉性还有待于提高。二、基本（措施）和做法。1、了解同学的思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前

2、提。我接手该班已经3年了, 对同学的状况可以说是有了肯定的了解。但同学的内心世界，我还不 敢说完全把握。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种 途径：与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通 过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加 师生感情，消退同学与老师之间的隔阂。1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、 不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告 失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利 益。因此，扎实有效地加强同学的常规训练很重要。本学期常规训练 的内容我以学校生日常行为

3、规范为主，同时结合课堂常规、集会 和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能 保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让同学在期初，期中等时 间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个同学明 确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活， 从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个同学仔细切实 地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞 每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不

4、仅利于老师 把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班 级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样 比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母！ 没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给同学熬炼自己的 机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如（国 旗下讲话）、布置教室、出（黑板报），搞班会活动等。四、详细教育措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成 进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思 想实际状况，与学校的德

5、育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面 和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为 规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐 观的学习态度。2、加强潜能生管理：面对全体同学，分类施教，加强对潜能生的 辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常与同学家长联系，使学校教育和（家庭教育） 有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访 一次，甚至多次。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失 的

6、问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、连续做好（平安教育）工作，。要求同学时时、事事、到处留意 平安。努力提高同学的平安防范意识。8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与 体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加, 培育同学的参加意识。总之，在新

7、的学年中，我会一如既往，连续努 力，使班级工作再上新台阶。六班级班主任工作方案怎么写篇4一、指导思想：连续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教 育方针，全面实施素养教育，乐观推动课程改革，面对全体同学，促 进每个同学全面、健康、活泼地进展；以提高同学素养为中心，以提 高教学质量为目标，落实各校的奋斗目标，夯实基础，狠抓落实，扎 扎实实做好（毕业）班工作。二、奋斗目标：1、镇中心学校给各校下定的奋斗目标：注：（1）中心校排名是指全县中心校的排名。（2）村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，平均分 因题目深浅程度不同变数过大，详细以考试试题难度为准。（3）参考率100%。

8、2、镇中心学校召开毕业班老师会议2次以上（3月份、4月份）讨论布置毕业班工作。3、力争全镇做到“统一时间授完新课，统一时间开头复习，统一 （复习方法4、全镇统测2次以上，供应第一手材料。5、各校到少要召开3次以上毕业班师生会议，做好有关宣扬、动 员工作。三、详细措施及方法：1、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心学校成立毕业班工作 领导小组：组长：副组长：成员：为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管领导和 教育主任以及毕业班老师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议, 详细分工，明确职责，协调工作，准时通报工作状况。各校要支配一 名领导详细抓毕业班工作。2、仔细学习，统一熟悉，扎实

9、工作。依据教育局、教研室的要求，准时召开会议，布置工作要求。首先 召开行政领导会议，统一熟悉，理清下一阶段的工作思路;其次召开 毕业班老师会议，使一线老师准时了解上级要求，加强对同学的思想 教育，明确六班级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习方案。3、召开好“三会”。(1)召开毕业班老师座谈会。定期召开毕业班老师座谈会。提出学校对毕业班的要求及工作建议, 听取毕业班老师们的状况反映和建议，共同争论毕业班的教育教学工 作。(2)开毕业班同学座谈会。各校要及早召开毕业班同学会，准时分析同学的学习和思想现状, 及早发觉苗头性的东西，以找出对策。在同学中树立正面典型，大力 提倡和表扬,对于一些不良的

10、行为，要准时指出，并予以适当的批判、 订正。(3)召开家长会。同学的教育离不开一个良好的家庭环境，各级要适时召开毕业班同 学家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校状况，班主任、学科 老师与家长们的沟通，向家长传授育子的(阅历)，保证孩子的健康 成长。4、抓好六班级老师的方案管理。方案管理是一种首要性的科学管理。对毕业班级的方案管理我们主 要抓四个方面：一是教学;二是复习；三是后进生转化方案；四是在方 案执行过程中，依据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。5、充分发挥毕业班级老师整体作用，转变各自为阵的传统运作方 式。我们在要求并指导毕业班级老师在自主工作的前提下，集中进行合 作探究，相互沟

11、通，取长补短，建构新的毕业班级教育教学工作方式 方法，充分调动毕业班级老师的聪慧才智，充分发挥毕业班级老师整 体合力作用。6、仔细抓好毕业班常规工作：(1)仔细上课，切实向40分钟要质量。在钻研教材，仔细备课的前 提下，课堂教学讲究艺术，使同学学得扎实，学得轻松。为确保课堂 教学质量，班级组老师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习， 也便于相互关心。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要实行 “推门”听课，跟班听课等形式，对老师在教学讨论上进行详细的磋 商和指导，提高老师的教学讨论力量。(2)仔细批改作业。按大纲要求，结合同学实际，细心设计作业， 习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，

12、对作业的批改要准时、 仔细，重视讲评，督促同学准时订正错误。(3)仔细辅导同学。各班要在同学原有成果的基础上定出第个层次 同学的详细提高目标，辅导同学分层次进行，坚持狠抓两头，促中间， 处理好优中差的关系;对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校 辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的把握。对 成果较好的同学提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既 保证及格率又有尖子生这个目的。(4)仔细进行各项的考试。考试要严密组织，严格要求，严厉考 纪考风，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进 行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严厉 仔细对待，准时查 漏补缺，力求做

13、到课课达标，单元合格，人人过关。(5)抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、 考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力 优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资 料、力量与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与(反思)、时间 与效益等系列关系。(6)仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削 减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针 对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程，夯实基础，分 层推动、阶段过关。(7)仔细抓好“模拟考试”工作。为做好考前大练兵，提高同学的 应试力量与技巧，各校要切实抓好毕业班

14、同学的“模拟考试”，镇中 心学校将在5月底与6月份进行至少两次的全镇“模拟考试”，统一 开考，统一分析。四、时间与内容支配：二月：1、调查讨论毕业班同学的思想状况，做好同学稳定工作。2、镇中心学校调研各村校毕业班状况，制订全镇毕业班工作方案 及各校奋斗目标。三月：1、召开毕业班老师(含各校校长、教育主任)动员会，讨论部署毕 业班工作。2、各校、各班、各老师制订毕业班工作方案及本班奋斗目标。3、各校召开同学思想动员会。4、各校组织毕业班教学研讨活动，进行教学阅历沟通。5、3月7日前各校、六班级老师的毕业班方案发送到镇中心学校 邮箱。四月：1、镇中心学校开展毕业班学情调研，指导毕业班工作。2、各校

15、抓紧时间授完课，以便进行全面的复习。3、各校连续做好毕业班同学前途抱负教育工作，让同学树立信念， 仔细学习。4、毕业班老师制订具体的复习方案。5、各老师授完课后肯定要找来20_、20_年的县毕业班检测试卷， 并对试卷进行讨论分析，熟识题型、题量、出题方向、难度等，为复 习指明方向。五月：1、全面开展毕业班复习工作。2、进行毕业班复习讨论课。力争做到复习模式全镇统一。3、检查毕业班授课进度或复习进度。4、各校进行毕业班同学考试模拟训练。六月：1、各校毕业班连续做好复习工作。2、连续进一步加强各校毕业班同学考试模拟训练。3、连续做好毕业班同学思想教育工作，做好冲刺预备。4、各班做好学问的查漏补缺，

16、强化基本技能训练。5、各班对同学进行应试心理教育及考试技巧、考纪考风等方面的 教育，让同学以良好的精神状态去参与考试。6、参与毕业考试。7、总结阅历，完善档案资料。六班级班主任工作方案怎么写篇5班级概况：本班共有同学20名，其中男24名，女生26名。同学来源四周村 庄，素养不一，基础参差不齐。多数同学共性较强，布满爱心，具有 和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。同学思想状况：同学乐观要求上进，思想活跃，关怀国家大事和社 会（热点）问题，并情愿投身（社会实践）活动，表现出了独立思索 和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别同学 对集体活动态度冷淡，思想境

17、界有待提高，更甚者有的表现出了自私 自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。同学学习状况：班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。 优生能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问 断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶 段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。生理心理方面：同学生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本 合理,近视率较低，多数同学身体素养较好，在校运动会上屡屡夺魁。一、指导思想全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和改进中学校 德育工作看法，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱 进，以人的现代化素养标准为内容，

18、以养成教育为基础，以综合评价 为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常 培育与开展活动激发乐观向上的情感教育相结合，乐观探究新时期德 育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提 高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育（教学工作方案）, 本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，关心同学 从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教育教 学质量，为上一级学校送一个合格的学校毕业生。二、详细工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给同学更多的学问； 课外活动求进展，根据素养教育的

19、进展方向，努力培育同学具备各种 力量，培育同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。 坚持把德育放在首位，在落实学校生日常行为规范引导在校内做 好同学，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。三、重点工作：为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培 育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社 会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作方案：1、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约；不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业, 了解同学的（学习态度）和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与 表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，

20、扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学 校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。组织好同学参与升旗仪式、早操、课间操与眼（保健操）。组织 同学参与每周的升旗仪式，是对同学进行形象详细的爱国主义（教育）, 通过这种形式可以激发同学喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主 义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前 途、命运联系起来。组织和指导同学做好早操与课间操，是保证学校 生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。 要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令 整理好队伍，

21、依次返回教室。下第三节课监督同学做眼保健操。检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自理力量的重要途径。 目前学校中独生子女及留守（儿童）的比重越来越大，在他们的身上 不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作，对他 们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育， 这些都有着重要的现实意义。组织好教学。组织教学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格；3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律 关键在教育好后进生。所以，转化后

22、进生特殊是双差生工作显得特别 重要；5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督 促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。7、协作各科任老师，培育同学广泛的学习爱好。六班级班主任工作方案怎么写篇6一、同学基本状况分析：全班共有同学36人，从上一学年度看，该班同学大多数同学乐观 要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并乐观参与学校和 班级开展的各项活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。同学间有了一批具有肯定组织力量和管理力量的小干部。同学们有 了肯定的平安意识和平安防卫学问。但是有的同学没有较强的集体荣誉感，行为比较懒散。不能跟

23、上班 级前进步伐，看来还需要发挥集体的力气来关心他们。从整体来看, 全班的思想水平还是参差不齐的，在思想上、行为习惯上、心理上都 与一般同学有较大的差异，本学期要在这部分同学身上多花些工夫。也有部分同学由于父母在 外工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目 的不明确，纪律观念淡泊，本学期要多了解这些同学的思想状况，与 他们多沟通，关心他们养成良好的习惯。还有个别同学对集体活动态 度冷淡，思想境界有待提高。二、本期工作目标：班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为 毕业班，是一所学校的窗口，应当在各方面都成为（其它）班的榜样， 为了培育制造一个良好的人文环境，

24、促使每一个同学健康活泼地成长, 培育健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：1、培育同学爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。2、培育同学良好的行为习惯。培育同学“自强、自律、自理、自 护、自学3、培育一批学习优秀、力量过硬的班、队干部，尽量做到面广、 量多，让大多数孩子在组织力量上得到熬炼。4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离， 以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以 进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受 到浓浓的亲情、同窗情、伴侣情、建立正确的班级舆论，鼓舞大家发 表心中所想，关注班

25、级中的弱势群体，形成乐观、乐观、有特色的班 级管理模式。6、连续加强常规教育、文明礼貌教育、平安教育和健康教育。三、提高措施：1、加强班级管理，充分发挥同学的仆人翁作用，渐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、舌L、 差”的现象发生。2、加大（文明礼仪）教育的力度，利用朝会、班会课加强学习学 校生守则和各种礼仪常规，利用各种机遇对同学进行礼仪教育、常 规教育、卫生教育。3、美化教室环境，仔细办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、 并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到一月一换。4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由同学自己组织， 自己预备，自己总结上周的工作，熬炼同学独立工作力量

26、，培育同学（爱好（爱好），使同学得到全面进展。5、坚持每月一次的班委会，连续提高小助手的工作力量，还要利 用班队活动，组织同学逐条学习了学校生日常行为规范、学校生 守则结合班上的实际状况开展了生动好玩的礼仪教育活动。6、把平安教育放在首位。平安问题要坚持周周讲，每天查，连续 在班上实施“三不”、“三管”章程（三不：担心全的地方不去；担心 全的话不说；担心全的事不做。三管：管做自己的手，担心全的事不 做；管做自己的脚，担心全的地方不去；管做自己的嘴，担心全的话 不说）7、乐观支持同学参与体育熬炼，促进同学全面进展。8、坚持和同学打成一片，与同学交伴侣，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教育同学

27、。四、活动支配：9月份：1、开好收心会。2、办好第一期板报。3、建立健全班委，培育小干部。4、加强文明礼仪教育、平安教育、行为习惯教育5、庆祝（老师节）。10月份：1、加强健康教育、平安教育、文明礼貌教育。2、办好“迎国庆”专题板报。庆祝（国庆节）。3、组织同学参与学校举办的国庆庆祝活动。4、加强健康教育、平安教育、文明礼貌教育。5、班委对班内每周的生活、学习、工作做小结。11月份：1、加强平安、健康教育。2、培训小干部。3、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结。12月份：1、开展“我心中的榜样”活动。2、庆祝（元旦），进行书画展。办好迎接元旦的墙报。3、班委、中队委对全学期的清洁、

28、纪律、学习、生活、思想等做小结。4、加强健康教育、平安教育、文明礼貌教育5、召开家长座谈会。6、全面总结本学期的工作。六班级班主任工作方案怎么写篇7六班级是学校阶段最为重要的一个时期，由于它不仅是同学的转折 点更是冲刺点，而这一学期又可谓是重中之重。为了更好的调动同学 对学习的热忱，对班级的关怀。特拟订如下工作方案。一、班级工作1、同学分析：六班级同学个大胆也大，总以老大哥思想自居，相 对其它班级难以管理。加上课业负担较重，心理压力可想而知。这样 就更增加了管理的难度。2、努力方向：营造乐观、向上、和谐的班风；建设一支有活力， 有思想，有热忱，有责任，敢想敢做的班干队伍；搭设融洽的家校联 系平

29、台；树立保障同学无事故的平安意识。3、详细措施：三月份：布置教室，美化环境；召开班会，提出新学期要求；培训 班干部；力求家访问题同学，提高同学思想；平安提示，提高自我爱 护力量；结合“三八”节、“雷锋日”，进行爱的教育。四月份：结合“（清明）节”，缅怀先烈；家访问题同学，提高意识； 开展“家长学校一封信”活动，了解家长心理；平安意识的强调。五月份：结合“（父亲节）”，学会感恩；同学常规的强调；强化同 学平安意识；注意家访的实效。六月份；“感恩母校”主题班会；参与校艺术节（如有可能）；特殊 留意同学常规检查，平安监察，做到有始有终。方案肯定不够全面细致，在详细的工作中再做以适当的调整，使同 学在

30、愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。二、教学方面1、新授学问（1）学情分析：我班同学基本功扎实，对新学问把握较快。但不 擅于复习整理学问，简单造成学问体系的断层。（2）教学方向：a、培育同学独立阅读的力量。现在的孩子假如仅仅满意学习书本 上的学问，那样是远远不够的。我们应当提倡同学应进行大量的阅读。 使他们拥有打开学问大门的钥匙，提高语文素养。b、让语文走向生活。（语文教材）内容相对的稳定性，但社会生活 是飞速进展的。假如我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培育 出来的同学就无法适应将来社会的需要。为此，我会努力把课内学问 拓展到课外，使同学学以致用，提高语文力量。c、注意培育自学力量。语

31、文是各门学科的基础，学校语文的任务 就是要有目的、有意识的培育同学的力量，进展同学的智力。首先要 指导同学细心观看事物，增长学问，培育观看力。其次启发同学思索 问题，加强（思维训练），逐步提高思维力，培育同学思维力量。在 培育思维力量的同时，还要留意（想象力）的培育。（3）详细措施:a、学习专业学问丰富自我，反思工作实践提升自我，乐观同伴互 助完善自我，使自己的教学水平达到极限的释放。b、努力备好每一节课，做到心中有教材，有同学。在敬重教材的 基础上超越教材。c、注意同学对学问的大量积累，对阅读力量的提升，提高写作力 量。d、注意前后学问的链接，在新授课的同时兼顾旧学问的复习。2、总复习我制订

32、总复习的指导思想是：以原教学大纲、教材和新课程标准 为依据，充分利用现有的教材，面对全体同学，切实抓好基础学问和 基本技能的复习，实行切实有效的措施，使好、中、差不同的同学都 得到提高。在复习中，通过科学的分类、比较、迁移等方法，关心同 学巩固学问，提高综合运用学问的力量。总复习时我准备采纳以下儿 种方法：（1）综合性复习a、根据课本编排的挨次，逐组课文地进行复习。采纳这样的方法 进行复习，最重要的是要擅长引导同学进行比较。不仅要明确编者选 编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。b、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的（文章）进行归类， 让同学进行比较性的阅读，找出这类文章在

33、写法上的特点。并引导同 学把阅读中学到的有关写作的学问迁移到写作上来。读了有关的文章, 就让同学写相应的（作文）。（2）分类性复习从大的方面分，可以分为：基础学问、阅读、写作等三部分。基础 学问部分，复习时注意识记。阅读部分的分类方法许多，可以从文章 的内容来分，也可以从文章的表达方式上分，复习时注意敏捷。作文 的分类也许多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命 题的形式来分，复习时注意点评。复习时，我会特殊留意方法的敏捷，避开题海战；其次留意对后进 生的帮扶，避开两极分化。最终，诚心我的同学能在老师、家长、自我的努力下，迈入抱负的 学校，收获属于自己的微笑。的紧急学习，离校时心情变

34、得感动，行为举止也简单失控，在返家的 途中会相互追赶，不遵守交通规章等现象。为了防止意外事故的发生, 班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任必 需清点同学人数，向同学提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。 班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织 和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学 的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓 舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班 集体达到巩固和进展。

35、一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确 的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必 需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确 的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就 可以达到巩固的目的。选拔、培育和使用班干部。班主任首先留意选拔培育班级中的乐观分子，物色班干部，组成班 委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的 不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主。班干部定期轮换，让 更多的同学能得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能 被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、 培育和使用班干部，

36、有利于班主任搞3好班级的工作。4、做好个别同学的教育工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教 育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是 性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。 详细做法如下：对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视， 感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉 后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念, 做到动之以情，晓之以理，细如发丝。对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生 特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成

37、性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来 说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之， 对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。六班级班主任工作方案怎么写篇2在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。 经过与同学们两学年的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我 对工作有一个较清楚的思路，我吩望在新的学期里能搞好班级工作， 把我们的六一班建成一个和谐的家庭！依据我班部分同学思想还不够 成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案：一、班级基本状况我班共有同学人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集 体荣誉感。他们

38、纯净和善，奇怪 心强，求知欲强。但是有的同 学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作, 个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。二、做好入学教育教育同学严格根据学校、班级的（规章制度）学习与生活，严格执 行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应 新的学习、生活环境。三、同学的思想工作我其次认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他 们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上, 更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作 为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放 开心扉，暴露同学的内心

39、世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为 搞好班级工作供应依据。四、教育同学要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊, 是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬, 让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或 取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是 敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学 之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为 人人，人人为我”。五、要教育同学做心胸宽广的人同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子 风度，大将风度。无论什么样的事，

40、都能容的下，俗话说”有容乃大” 别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就 引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得 没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广 之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。六、再要教育同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有（文化）、守纪 律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社 会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进， 厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏 精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫

41、不够，没有 毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果 背后的付出。七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学 的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓 舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班 集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确 的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必 需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确 的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就 可以达到巩固的目的。八、选拔、培育和使用班干

42、部我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部， 组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出 他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主观念。班干部定 期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当 领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手， 正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。九、做好个别同学的教育工作班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教 育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是 性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。 详细做法如下：对于

43、个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视， 感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉 后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念, 做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生 特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来 说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧二总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风， 把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位 合格的社会主义建

44、设者和接班人。要依据同学实际状况，制定奖惩分 明的班级公约；在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的 纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所 以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；表现好的同学要常 常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争 做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。十、班级活动支配1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部 职责，分工，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周（总结） 评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周

45、比一比组的纪律、 卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐 的欢乐感。4、比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动 的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上 新台阶。六班级班主任工作方案怎么写篇3这个学期我将担当六班级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订 六班级上学期班主任工作方案如下。一、班级基本状况本学期六班级共有同学45人。男生18人，

46、女生27人。本班大部 分同学会按要求预习课文，会抓住重点词句理解课文，抓住重点段深 化理解课文；己学会“摘句法”、用自然段段意归并法、用回答几个 问题再把答案连起来的（方法）归纳课文的段落大意。通过语言文字的训练，本班同学的思想品德也不同层度地受到了教 育，有了肯定的进步。本班中还有五、六个同学由于非智力因素的 影响，学习上存在着肯定的困难。本学期我准备从同学行为习惯、学 习习惯抓起，留意培育后进生良好的学习习惯，调动其乐观性，形成 活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习 乐观性。二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心, 大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新 的突破。三、本期工作要点