2022教学秘书工作总结_教学秘书年度工作总结_3.docx
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1、2022教学秘书工作总结_教学秘书年度工作总结 教学秘书工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学秘书年度工作总结”。 篇一:高校教学秘书的工作总结与创新思索 高校教学秘书的工作总结与创新思索 作者:王斐然 王丽晔 来源:课程教化探讨下2022年第03期 【摘要】高校教学秘书在高校教化中占据重要地位,新时期高校教学秘书的工作日益繁重,本文对高校教学秘书的工作进行了总结,并提出在工作时应具有创新精神,做到系统化、痕迹化、时间安排合理化的完成各项任务,保证教学管理的正常运行。 【关键词】高校 教学秘书 创新 【中图分类号】g647 【文献标识码】a 【文章编号】2095
2、-3089(2022)03-0024-02 一、高校教学秘书工作总结 高校教学秘指的是在高校中帮助院领导处理本院中各类教学事务,收到院长干脆领导、教务处事业型领导的基层管理人员。由于高等院校主要是围绕教学、科研来进行的,教学管理,在高校工作中占据重要的地位。随着高校扩招,各个高校渐渐形成了“校院系”的三级模式 1,教务处权力下放,院级工作量加大,高校教学秘书主要作为院级教学管理的执行者、协调者和参谋者,在保障教学秩序平稳运行、构建和谐校内工作中具有举足轻重的地位。在高校教学管理中,高素养的教学管理队伍,对于教学工作的有效开展,对于教学组织、教学稳定运行有着重要意义。 高等院校的教学管理可分为常
3、规教学管理及其他突发性、短期任务的教学管理。常规教学主要包括以下几个方面:课程管理方面,包括统计本院教学安排,制定相应的课程表,并通知相关老师及学生,发放教学日志、成果表等有关教学材料;教材管理方面,统筹其次学期教材运用状况,并与老师、教务处、学生、书商刚好联系,确保教材征订工作的精确性;考务管理方面,负责试卷的印制、领取、保存,发放,考试时间、考场、监考老师的支配,考试结束后,收齐考试试卷及相关文件,成果录入,刚好通报学生成果、组织学生补考的相应事务;工作量管理方面,包括老师的工作量统计、劳务费的计算、院监结算等;入学、毕业相关管理任务,包括新生入学学生证、学籍、毕业答辩、毕业证发放等;教学
4、运行方面,为了保证日常教学工作的运行,还有相应的例行会议、教学检查、年终汇总等工作2。突发性工作一般是指临时调课、上级检查、学生突发状况处理的相关任务。 二、高校教学秘书的创新思路 要想高效、有序的完成 这些繁重的教学任务,必需熟识相关流程,既要仔细细致、一丝不苟,又要具有肯定的创新精神,做到系统化、痕迹化、工作时间安排合理化。 1.系统化管理系统化管理是指在熟识各项任务流程的前提下,将有联系的任务看成一个整体,进行每项任务时明确这个任务在系统中的地位并加以标注。例如考务相关事务就可以看成一个系统,其流程为:确定结课日期 支配考试时间支配考试地点监考人员初步确定通知相应老师、学生、监考提示老师
5、交试卷及相应材料将试卷交到教务处领取试卷并装袋再次确定监考人员及考务会状况发放试卷监督考试顺当进行收集考试试卷及成果单等记录补考重考人员信息试卷封装。整个流程持续基本从学期初持续到学期末,时间长、任务量大,而且必需谨慎细致,一个失误就可能酿成教学事故。将整个流程看成一个系统,并制作相应的流程记录表,在完成每一项任务是打勾确认,并思索所涉及到的相关人员。这样不但有助于进一步熟识相关流程,大大降低了教学事故发生的可能性,而且增加了对整个任务系统性认知,在领导询问有关事宜时可以条理清楚的对任务进行汇报。 2.痕迹化管理 痕迹化管理是指在进行文件、通知的发放时留存记录及复印件,做到工作有迹可循。在教务
6、处发放文件通知时,要将原文件复印留底,原件交到相关人员手中;在进行教学事务变动,例如临时调课时,不仅要将调课单送到相应老师中,还要将其复印,复印件交到老师、辅导员手中,并以短信形式再次通知。这样通过查证保留下来的文字、图片、实物、电子档案等资料,可以有效复原已经发生了的活动及事务流程。痕迹化管理不仅可以规范教学活动的进行,确保突发性教学任务的完善进行,也给各项检查留下了可供考察、评估、佐证管理的旁证材料。 3.敏捷化管理 时间安排敏捷化是针对教学日常任务而言,由于日常教学任务都有肯定规律可循,学期初的主要工作在于落实课表、发放学生考勤册、组织学生的补考、重修学生以及教学材料的收集。期中要做的工
7、作除了打算期中检查的材料,主要是教材、院监结算、工作量统计、下学期排课。接近期末,工作最为繁琐,期末考试的支配、成果登记,统计补考学生名单并刚好将成果通知学生及相关老师。除此以外,规律性还有春秋季节之分。每个学年的秋学期,须要做好新生入学注册工作,相应年级实习工作;每个学年的春学期,支配毕业生的毕业补考,毕业论文答辩,毕业资格审核,毕业证发放3。鉴于日常任务的规律性,可以适当支配时间,在相对悠闲的时候进行下一步工作,从而保证工作正确率、也有时间处理突发教学状况。 三、结语 除此之外,由于教学秘书本身具有协调、服务、参谋的特点,在进行工作时肯定要树立良好的心态,避开对工作产生倦怠心里;牢记自己的
8、工作职责,培育服务意识;在面对领导提出的问题时,做到“到位不越位,参加不干预,出谋不决策”。总之,教学秘书应时刻对工作进行总结改正,并带有创新思维,擅长优化工作手段,调高工作效率,才能处理好繁重的日常工作,保证教学管理的正常进行、提高高校教学质量。参考文献: 1 丁文婷.新时期高等师范院校院(系)教学管理探讨基于教学秘书的角度d.华中师范高校教化学院,2022-5.2 周庆莲.浅析高校教学秘书创新实力j.和田师范专科学校学报,2022-282,245.3 徐新丽.浅谈如何提高教学秘书工作质量j.教化教学论坛,2022-1042:33-34.4黄春.浅谈高校教学秘书如何做好教学管理工作j.企业管
9、理,2022-09,105.篇二:教学秘书个人工作总结 一年来,在领导和同事们的关切支持下,我仔细、圆满地完成了学校和系内领导布置的各项工作任务,从政治思想觉悟和业务工作实力等方面都取得了较大的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。 现将本学期主要工作总结如下: 一、思想方面 加强政治理论学习,是坚决志向信念、与党中心保持一样的重要前提,是保持奋勉有和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来,本人能以主动的看法参与“三个代表”重要思想的教化活动;仔细学习和领悟中心的路途和各项方针政策,刚好把思想相识统一到中心的精神上来,并以此指导个人的言行。不仅自己能仔细学习,而且还擅长利用多种渠道和途径,
10、常常向民主党派、向工作对象作宣扬引导工作。在学习中,能联系思想工作实际,努力做到围绕主题、把握灵魂、领悟精髓。通过初步学习,对十六大报告提出的一系列重大理论和方针政策有了进一步的相识,对全面建设小康社会的目标更加充溢信念,同时坚决了实践“三个代表”,把我校建设成为高水平高校的主子翁责任感。 二、工作方面 (一)高质量确保教学工作正常、有序进行 保障教学正常运转,做好课程支配、教材预订及发放、期末考试等日常工作,刚好处理教学过程中存在的问题。每学期初始,帮助系领导支配好新学期的教学工作,仔细学习学院各种教学文件,将课表、教学日历、教学进度表、老师教学周志等资料发至每位任课老师。 (二)加强日常教
11、学监控、管理工作 在教学正常运转后,留意加强日常教学的监控、管理:依据每学期教学工作支配,进行期初教学质量检查和期中教学质量检查,并制定检查安排。我系每有相关教学工作的信息我们都会以通讯的的形式向全院师生公报,使大家刚好了解我系教学工作动态。此外,对我系的一些教学信息和教学动态我们也会刚好写简报上交院办。期中教学质量检查中我们要对教学质量做大范围的测评来刚好了解教学质量、教学效果以及同学们对课程设置等方面的看法。并在老师、辅导员中间调查了解学生上课及学习状况。这种师生间的互评能更客观、公正地反映教学质量与教学效果,从而收到了较好的效果。 此外,在教学管理方面,要求老师所任课程都必需有电子教案。
12、每学期末收齐上学期全部教案,并整理归档。在学期初要求老师打算好2/3的教案,并督促老师提前5分钟到岗。在电子教案的基础上,全部老师将其制作成多媒体课件,并在教学条件允许的状况下运用于教学环节。并将这些教案、课件存档、备份。 (三)老师课时量计算 做好每月老师课时量的核算工作。该项工作要求特别细心。同课型、不同年级的课时系数不同,每个人的超课时有多少,各班的学生人数有多少,哪个老师请过假,哪个老师是哪个岗位等, 全部这些都马虎不得。 (四)毕业生工作 2022届毕业生的毕业论文工作是本学年的工作重点之一,为此我系领导多次召开会议,探讨学院文件,总结各个阶段的阅历,刚好发觉其中的问题,并与教务处主
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