部编版二年级上册语文22《狐假虎威》（同步练习）（word 版 无答案）.docx

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1、狐假虎威试题设计基础碰碰车一、给以下加点的字选择正确的读音。1. jiajia 狐假（）虎威 假日（）2. zhudn zhudn 骨碌一（）（）头3. zhaochao 朝（）代 （）阳 4. xia he 恐吓（）吓（）人5. zhao zhua张牙舞爪（）爪（）子二、根据拼音写汉字。shen qi shi wu shen ling yeye sheng hud（）（）（ ）（）（ ）三、我会填。摇（）摆（）半（）半（）东（洒（）神气（）（）大（）大（）四、给以下加点字选择正确的解释。O狐假虎威 假：不真实的；借用，利用。（）百兽之王百:数目，十个十；众多，所有的。五、将下面的句子按照括号

2、里的提示写具体。森林里生活着许多动物。（茂密的可爱的）小鸟叫个不停。（在树枝上在 欢快地）六、把下面词语整理成句子，并写下来。L朗读在教室里同学们课文2.小河有我的美丽的家乡一条阅读能力大提升七、课文整体梳理。（根据课文内容填空）狐假虎威这个寓言故事，讲的是一只借着的威风吓跑了森 林中的百兽，故事告诉我们：生活中有些人借着别人的力量吓唬人， 其实自己没有本领。也告诉我们:遇到困难学习_的_才智，保护自 己。八、课内阅读。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来, 跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！ 大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了

3、。原来, 狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1 .这段共有一句话。2 .写出以下词语的近义词。往常一（）纳闷一（）.用“往常”说一句话。3 .读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？九、课外阅读美丽的池塘里有一条小鱼。他快活地玩了一天，准备睡觉了。突 然，小鱼发现有一个东西在一闪一闪的。他睁大眼睛一看，不禁叫起 来：“多么大多么亮的镜子啊！”小鱼想：这么漂亮的镜子，我为什么 不把它搬回呢？他轻轻地游到镜子旁边，还没碰着，“镜子”就碎成 一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是，不一会儿，那“镜子” 又圆了起来。于是，小鱼找来小青蛙，对他说：“青蛙弟弟，我找到一面又大 乂圆的镜子，你愿意帮我把它

4、搬回家吗？ ”小鱼和青蛙来到池塘边， 小青蛙张开宽宽的大嘴巴，刚想轻轻地衔住镜子，只见“镜子”又碎 成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是，那“镜子”又圆 了起来。小鱼又找来了螃蟹，对螃蟹说：“螃蟹哥哥，请帮我把玻璃搬回 家，可以吗？ “螃蟹一口容许了。他拿出两只大大的螯（台。），刚想 轻轻地钳住镜子。可是“镜子”又碎了，成了一块块的小片儿。大家 都很难过，可是又感到很奇怪。这到底是怎么回事呢？ 1.短文共有一个自然段。2 .短文写到了哪几种动物？用笔在文中划出来。3 .找出文中表示动作的词写在下面，看谁找得多。4 .给短文加一个合适的题目填在文前的横线上。思维创新大拓展十、列举含有动物名称的成语。十一、续编故事狐假虎威。