音乐教研组工作计划范文大全.docx
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1、音乐教研组工作计划范文大全1 .音乐教研组工作计划范文大全篇一一、指导思想本学期,音乐教研组根据教导处的工作计划要点,遵循教育事业 要“面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指导思想,并在新课 标的指导下,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为 重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强创新教学, 创新学习、创新管理,转变教育观念,学习新的教育理念,以新的方 式培养全面发展的合格人才。以全面实施素质教育为目的,紧密结合 教育局中心工作,联系音乐教学和教师的实际需要,开展各项教研活 动,不断改进工作方式和教学内容,为教师业务能力、和教师专业化 发展,为学生的全面发展和我校音乐教
2、育的发展做好指导、引领、服 务工作。以此来不断促进教研组每位教师的成长,全面高效地提高我 校的音乐教学质量。二、学情分析我校学生学习主动性强,其中有少部分学生在课外接受过系统的 音乐训练,具有较好音乐基础。但大部分学生对基本的音高、节奏、 拍子和曲调的掌握缺少系统学习,还需要加强音乐基础知识的强化学 习。三、教学任务和目标在新的学期开始后,音乐教研组要在新的理念指导下开展工作。 本学期将开展各项教研活动,教学目标和工作任务如下:(1)组织音乐组全体教师开展学习活动,共同学习和探讨新课 标,备课时与新课标结合,认真上好每一节课。(2)因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使 学生能够充
3、分发展。面向全体,用欣赏的眼光看待每一位学生,善于 发现学生的优点,在各自所教的班级培养音乐特长生,如“小歌手”, “小指挥”等,给他们表现才能的机会,积极做好我校文艺人才储备。(3)加强音乐教师队伍建设,发挥骨干教师在课题研究中的引 略,但挖掘得不够深。本学期,我们音乐教研组将延续上学期的音乐 目标,以及已有基础,要根据本班确定的音乐教育选取更多的内容进 行实践,深入挖掘歌唱教学活动的有效组织策略,以便为其他教师的 学习树立榜样。继续培养幼儿对音乐的感受能力,用音乐贯穿于各方 面的教学,促进幼儿的多方面发展。二、存在的问题与不足1、教师较难把握教与学的度,教的痕迹明显,而幼儿参与的自 由度不
4、够,主动学习、快乐体验表现的不够。2、教师只顾完成教学中的各个环节,而忽略了让幼儿去感受音 乐和理解音乐,忽略了音乐活动的教育价值。3、教研活动的组织没有形成常态化,坚持性不够,成果经验推 广速度慢。分析原因,存在主客观两个方面:一是教研活动没有很好 地和教师的教育教学实践结合,没有从教师的需求出发,存在单打一 的现象;二是没有和保教活动步调一致,导致教师手忙脚乱,活动的 干扰大,对于计划的实施不够彻底。4、教师教育能力的提升还仅仅停留在理论水平上,组织教学活 动的能力还很欠缺,导致幼儿身上体现不出我们教研活动的成果。我 们在研究的内容和研讨的深度上还有较大的差距,这是我们今后教研 活动面临的
5、主要挑战。三、阶段工作(学期)目标本学期,我们的工作重点是,从教师的实际教育水平以及个人特 长入手,遵循“自下而上”的教研原则,和教师一起深入探讨我园音 乐活动教学中存在的问题及原因,并针对存在的问题开展相关理论培 训,转变教师的教育观念,开展教学观摩活动,鼓励教师大胆创新, 提供教师间相互交流的空间和平台,为教研活动的纵深发展提供理论 和实践的依据。1、通过“说、做、评”三课活动,在教育教学实践中寻找问题, 分析存在问题的普遍性与共性特征,与教师商讨解决。2、由教研组各位教师轮流担任教研活动主持人,教研活动前确 定活动的内容和主题,并和其他教师沟通和互动,其他教师能够主动 搜集资料、展开讨论
6、。做到每次教研活动都能有实效性。3、在教学活动中实践集体备课的成果,并反思实施效果加以改 进,寻找问题解决问题。4、继续完善和实施园本课程,不断扩大和填充新的教育内容, 逐步实现教研内容成果化和经验化。四、具体措施与步骤1、有计划、有目的组织园内教研活动,使教研活动与保教办的 业务活动紧密渗透,步调一致。保证每次教研活动都有计划、便于老 师操作,实效性强。2、重点开展集体备课、“一课多研”,共同探讨,集思广益,循 序渐进,学习提高,在“做中学”,逐步提高教师音乐教育能力,扎 实推进研究进程,有效解决突出问题。3、寻求集体备课的有效途径,做到教研活动前有准备、活动过 程有实效、活动结束有记录和反
7、思。4、本学期重点开展教学实践活动,以教研三课活动的形式开展 观摩教学。每位教师根据自身的优势和特长确定各年龄班音乐活动教 学基本内容,选取一个领域在本班长期实验,与教研组活动步调一致, 既要发挥教师个人的主观能动性,又要实现该领域的学科带头作用, 争取在三年内打造特色教师和特色班级。5、开展教学实践活动的具体做法是:教师在正常开展其它领域教学活动的同时,要根据本班确定的 音乐教育选取更多的内容进行实践,深入挖掘该领域教学活动的有效 组织策略,以便为其它教师的学习树立榜样;每两周由一位教师组织一次大教学活动,其他教师实地观摩并 进行记录,作为教学案例在教研活动中分析;通过集体的智慧,实现 可操
8、作的教学模式。6、将音乐教育整合到主题活动中,渗透到一日生活当中,寻找 主题活动、区域活动与音乐教育的结合点。7、每一位参与教研的教师要积累资料,每月撰写一篇个人教育 案例分析,学期末撰写参与本学期教研活动的。8 .音乐教研组工作计划范文大全篇八一、指导思想时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指 导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教 育,培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研 工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音 乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。二、基本情况分析我们学校具有一定的知名度
9、。交通方便,校园布局合理、环境优 雅,教学资源丰富,我校共有20多名兢兢兢业业的教师,他们个个 求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗 火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色,学校从过去到现在 不断的进步,吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习, 这给了我们信心。虽然我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为 了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多 样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会, 让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近学 生的生活。三、任务及目标音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径
10、之一,音 乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项 教研活动,调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务:1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研 上好每一节音乐课。2、认真做好教学常规工作。3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主 动性、积极性,让他们热衷于音乐。4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,小歌手,小指挥,小舞 蹈演员、小器乐手等,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水 平,并为他们创造表现自己才能的机会。四、方法措施1、开学初,音乐组教师探讨新的音乐教学方向,以便指导音乐 教学,充分调动音乐教师大胆尝试的积极性,采用灵活多样的方
11、式进 行教学。2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的 正常进行,并及时公布总结,教学后做好反馈工作,抽一定时间进行 分析、总结,以便改进音乐教学。3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿, 练声,练耳,视唱,唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施 等,让农村学生开阔一下视野,体验亲自尝试的快乐,充分体现音乐 贴近学生的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导, 让他们沿着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分 去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中 不断进步,达到在高年级后能进行
12、创编活动。9 .音乐教研组工作计划范文大全篇九一、指导思想:以市教研室音乐工作意见为指导,促进我片音乐教育工作的顺利 开展,20xx-20xx年度第二学期音乐学科教研工作将结合我片实际, 紧紧围绕音乐课程新标准,开拓教研领域,大力推进教育创新;切实 加强教育理论、专业知识的学习和研究,紧紧围绕“规范、研究、突 破”六个字开展工作。树立以“学生发展为本”的教育理念,充分体 现音乐的审美体验为核心。不断加强教师队伍的建设,以优化课堂教 学为重点,提高教师文化理论与业务素质,提高教研工作的科学性和 时效性,为全面落实课改工作而努力。二、工作要点:1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念
13、, 运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探 索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效 率。各校间通过相互听课、集体备课、研讨等活动,提高教师的业务 水平。抓课堂教学质量,为学生全面发展创造相应的条件,尊重学生 的身心发展规律,为学生的终身学习和持续发展打下坚实的基础。2、加强各校教研组的建设,积极开展教学研讨课。定期组织开 展各种层次的教研活动、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开 课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。本学期将 组织开展二节市级公开课。3、加强备课组的建设,本着“团结,协作,高效”的原则,片 内老师互帮互学,充分利用市
14、教研网的资源优势,提高教学效率。4、认真组织并辅导学生参加各级各类的艺术比赛。5、积极参加教科研,教改活动,写特色教学案例,教学论文, 课例研究等,使本片教科研水平上个台阶。三、活动安排:二月份:1、参加全市中小学音乐教研组长培训。2、各校认真学习并贯彻教研室本学期的音乐学科教研工作意见。3、各校制定本学期音乐教研工作计划。三月份:1、学校认真学习新课标,开展听课活动,迎接市教研室的课堂 教学调研。2、各校根据教研室下发集体备课任务进行教材钻研,并形成教 案。3、迎接市教研员课堂教学调研。四月份:1、组织高中音乐教师参加音乐学科新课程教学创新设计活动。2、参于xx市“新课程背景下音乐课堂教学设
15、计”课题开题活动。3、参加市教研室音乐新课堂观摩研讨活动。五月份:1、中学集体备课活动一一徐霞客中学。2、各音乐教师认真撰写音乐学科教育教学论文和教学案例。六月份:1、作好期末复习和考核工作。2、参加小学音乐学科论文、案例评比。七月份:撰写工作总结。10 .音乐教研组工作计划范文大全篇十一、基本情况分析:本学期,参加我组教研活动的有六个班,一个小班、三个中班、 两个大班共八名教师。随着幼儿教育改革的纵深发展,随着纲要 的颁布,音乐教研更进一步的深入开展。我们继续以情感入手,以情 动人。以在音乐活动中培养幼儿良好的情感为主课题,采取多种 音乐表现形式。小班以培养幼儿对音乐的兴趣为主,多采用音乐游
16、戏; 中班采用了唱歌和韵律活动的形式;大班则继续坚持唱歌,充分发挥 幼儿的音乐表现力,同时还进行了欣赏与打击乐的尝试。教师观念的转变直接影响到孩子的发展。在实践中,教师能体现 幼儿的主体地位,关注到幼儿的差异,积极探索多种形式的教学活动, 为幼儿提供欣赏多种音乐形式的机会,效果显著。孩子们更爱音乐了, 他们积极要求表演,快乐大方的参与音乐活动,其中与生活贴近的内 容更能引起幼儿的共鸣。我们发现孩子的交往能力增强了,个性得到 了很好的发展,创造力也得到了提高。这正是体现了“在探索中学习, 在学习中探索”,教师与幼儿共同成长的过程。同时我们也发现了在教研中出现的问题,如:怎样将“环境育人” 的思想
17、进一步贯穿于教育之中,丰富和创设良好的音乐环境。如何面 向全体、关注个体,使每个孩子都有体验成功的机会等。为我们下学 期的教学研究提出了要求。将我们的研究课题进一步的深入。二、课题:在音乐活动中培养幼儿良好的情感三、指导思想:1、艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼 儿进行情感教育的工具。纲要中指出:应充分发挥艺术教育的情 感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或 艺术活动的结果,而视幼儿在活动过程中的情感体验与态度的倾向。2、纲要中指出:提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术 形式大胆的表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创 造,肯定和接纳他们
18、独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快 乐O四、目标:1、将研究继续深入,有更多理论的思考与探讨。并加强理论的 研究与学习,更好的指导实践工作。2、将音乐艺术教育与各领域的内容相互渗透,充分发挥其中介 作用,促进教育整体化、综合化的要求。3、培养幼儿对音乐情感的表现力与创造力。能接纳和肯定幼儿 的表现,更多的关注平凡、能力差的孩子,提供展示的平台和体验成 功的机会4、参加集体生活环境中的共同音乐活动,继续发展幼儿在演唱、 演奏、舞蹈以及伴随音乐的游戏和动作表演活动中的人际沟通、协调、 合作能力。5、树立“环境育人”的教育理念,为幼儿创设良好的精神环境 与物质环境。同时关注活动中良好“师幼互
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