幼儿园：幼儿生命教育《认识生命》.docx

《幼儿园：幼儿生命教育《认识生命》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：幼儿生命教育《认识生命》.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿生命教育认识生命活动内容认识生命活动目标1 .在户外参观过程中，幼儿感受到植物和动物都是有生命的，每个生命都是来之不易 的。2 .幼儿了解有生命的物体是不断生长变化的，生长过程中会遇到各种阻碍，生命是脆 弱的。3 .初步萌发幼儿的生命保护意识，保护身边的花草树木、鸟兽鱼虫，珍惜生命。活动准备1 .关于动植物的图片、动植物生长变化的片段视频。2 .幼儿园有种植园和饲养区，幼儿具有种植蔬菜和饲养动物的经验。活动过程一、播放多媒体让幼儿观察，感受生命的生长变化1 .观看图片，认识有生命的事物播放两组图片，一组是有生命的物体，一组是无生命的物体，让幼儿观察比较两组图片 的异同。在这一环节中，幼儿初

2、步感知有生命体和无生命体的特征，并加以区分，幼儿自由 发表自己的想法。2 .观看视频，了解生命的生长变化。播放植物的种植一发芽一生长一开花一结果一枯萎过程，以及动物的生长繁殖视频。幼儿讨论：植物和动物分别是怎样成长的，它们在成长过程中会遇到哪些阻碍呢？（了解 生命成长的不容易）3 .教师小结：植物是有生命的，因为它会长大，会呼吸，需要水分和营养，能结出果子, 动物也是有生命的，它会运动、会呼吸、能繁育后代。而我们的电器、交通工具他们不能呼 吸、不能繁育后代，这样的物体是无生命的物体。二、回顾种植、饲养经验1 .出示以前自然角照片，这些蔬菜都长得高高的，小动物们也都越来越壮，那小朋友 们是怎样照顾这些蔬菜和动物的？2 .出示新园绿植图片，你们觉的我们幼儿园的小花、小树好看吗？我们平时要注意什 么？。3 .小结：因为有各种各样的花朵、小草，还有小鸟、蝴蝶等等，让我们的幼儿园很美丽。 所以我们不可以摘花儿，随意践踏小草，不能伤害小动物。爱惜每一个生命，即使它是很微 小的。三、拓展延伸：学会保护自己讨论：1 .在抗新冠病毒中，我国的白衣天使是舍己救人的英勇无私精神战斗在第一战线，为 病人治疗，给人们打疫苗等，做很多的工作来预防我们感染病毒，那我们应该怎样爱惜自己 的生命，平时要注意哪些方面？2 .小结：幼儿卫生事项：七步洗手、保持个人卫生、不去人多的地方等。