A5技术支持的课堂导入任务二课堂导入设计.docx
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A5技术支持的课堂导入任务二课堂导入设计导入 目的为了引起学生对于学习、认识整时的学习兴趣，采用关 于钟表猜谜的音频，从而更好地为后面学生学习认识整时做 铺垫，这样引入更合理，降低了课堂开始的难度。导入设计情境导入，激发兴趣1、猜一猜：师：小朋友们，老师这里有一个小小的谜语，你能猜出它的谜底吗？谜语：滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒会走没有腿，会说没有嘴，它 会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。教师指名学生回答2、揭示题目：师：小朋友真聪明，一猜就把谜底猜出来了。今天老师和大家一起来认识钟表。出示课题：板书：认识钟表媒体 资源关于钟表猜谜语的音频文件工具多媒体
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