2022教育实践活动个人对照检查材料_教育活动个人对照检查_1.docx
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1、2022教育实践活动个人对照检查材料_教育活动个人对照检查 教化实践活动个人比照检查材料由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教化活动个人比照检查”。 党的群众路途教化实践活动比照检查材料 依据市局关于开展党的群众路途教化实践活动第一环节工作的各项部署和要求,我主动投身到群众路途教化实践活动中来,深化学习了相关文件和会议精神,以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的“四风”为突破口,以实行中心八项规定为切入点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展指责和自我指责,达到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,增加党性的
2、目的。 作为一名党龄超过20年的老党员,自入党宣誓的时候起,我就严格执行党的确定,严守党的纪律,无论工作如何变动、环境如何改变,都能够自觉从点滴做起,以严谨的作风、严格的纪律,实行上级的各项工作要求和部署。特殊是八项规定出台后,在深化学习领悟的基础上,主动响应上级的号召,无论下基层调研、出差开会、学习培训等每项工作都严格比照八项规定的要求,仔细查找自身存在的不足,不折不扣地抓好实行,时刻做到自重、自省、自警、自励。但是联系自己的思想和工作实际,严格比照纪律要求,通过认仔细真“照镜子”,老醇厚实“正衣冠”,发觉自己与组织和领导的要求还有很大差距,还存在许多的问题和不足。在查摆问题上,我也希望通过
3、这次活动找出自己平常意识不到的错误和缺点,力求找准问题、找全问题、找到关键问题。在自查的基础上,我虚心向领导和身边的同事征求看法,查出了“四风”方面的8个主要问题。现将查摆状况汇报如下: 一、形式主义方面存在的问题 1、主要问题:学习的自觉性、系统性不够,学用结合存在差距。 2、表现方式:一是如日常工作中成天埋头忙于事务性工作,存在以干带学的现象,即使有些空余时间,也想休息一下,学习的自觉性不够。二是认为学习是上级交给的任务,是上级要我学,不是我要学,就是参与集中学习或自学,也是学习岗位业务多一些,学习的系统性不够。三是有时学到的学问不能很好的用于实践,学归学,用归用,忽视了理论对实际工作的指
4、导作用。 3、缘由分析:上述种种表现,归结起来主要有以下几点。一是相识不到位,没有把理论学习放在重要位置,总认为只要把本职工作干好,学习是个“软指标”,可以往后推一推。二是学习不够深化、全面,放松了本职工作以外的其他学问的学习,学习存在片面性,缺乏对理论的系统探讨和深刻理解。三是理论与实践联系不够亲密,对自己学习的学问没有仔细去消化、汲取,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践当中,致使实际工作中解决问题的实力不够强。 4、整改措施:深化学习是解放思想、更新观念的重要途径,是提高素养和实力的重要手段,是做好各项工作的重要基础。一是提高对学习重要性的相识,以主动的看法带头学习、深化思索,自觉把学
5、习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。特殊是我刚进入新的岗位,更应当尽快学深学透岗位学问,理顺各项工作关系,以主动的姿态适应新的工作环境,才能够履职尽责,创建性地开展工作。二是进一步研读上级党委下发的一系列党的群众路途教化实践活动的文件、通知、要求,自觉加强党性修养,坚固树立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。三是主要解决学习理论浮于表面,学习形式单一,学习不能有效联系实际等问题。特殊要在理论联系实际、指导实践上“融会贯穿”,把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本事。四是紧密联系工作实际,把岗位学问学深、学透。同时,广泛学习经济、法律、社会、历史等
6、方面的学问,不断拓宽学问面,进一步提高理论水平和工作实力。 二、官僚主义方面存在的问题 1、主要问题:对工作实际状况了解不够深化、全面,工作抓落实不很到位。 2、表现方式:一是与基层同志们沟通,听取汇报多,有针对性地、主动地深化基层探讨详细问题的时间相对较少。二是工作布置多,把布置当执行,跟踪督导少,深化检查不严,详细落实不够,致使工作效果不够志向。 3、缘由分析:一是宗旨观念有所淡化,在日常工作中以事务工作代替政治和党性熬炼,致使工作有时不够深化,联系实际不足,工作浮于表面。二是群众观念不够坚固,还没有真正在思想上、行动上树立起一心一意为群众服务的公仆意识,导致工作上群众工作阅历缺乏。三是日
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