2022教科研工作经验总结_教科研经验总结.docx
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1、2022教科研工作经验总结_教科研经验总结 教科研工作阅历总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教科研阅历总结”。 教科研工作阅历总结 立足本校 学用结合 促进学校可持续发展 近几年来18中教科研工作以学校发展为宗旨,以重点课题探讨为引领,主动开展以校为本的教科研工作,主动走“在学习中丰富,在行动中反思,在合作中共享,在科研中促进”的研修策略,初步形成了“以研促训,学用结合,研修一体”的研修新格局,促进了学校的可持续性发展。 一、领导高度重视,狠抓队伍建设,规范课题探讨。 关校长强调:“要把探讨作为提升教化教学质量之关要,要把教科研发展的程度视为老师专业化发展的程度,不
2、断规范教化科研程序,配备教科研人员,保证人员培训和教科研资金,确保教科研的人力资源和物质资源,今后我们还要接着加大人力和物质资源的配备力度,在人力方面,学校要广泛吸纳,力争做到人人有课题,个个有项目。在培训、外出学习、订购资料等方面,只要有立项我们就做到资金支持,为老师的专业化成长供应物质保障。” 为此,学校特地成立了“教研室”,由教育主任李同刚担当教研室主任,特地负责教科研工作,有安排地组织老师学习教化理论,开展各种教科研活动。教研室各学科集备组长做龙头,带动老师从事教科研工作,细心打造出了一批优秀的教科研队伍,我校确定多学科、多层次的骨干人员组成教科研工作骨干力气,对他们进行培育,从中再举
3、荐比较优秀的老师外出学习,通过几年的培训培育,使他们在思想理念与职业道德、专业学问与水平、教学与教化科研实力等方面大幅度提高,逐步 成长为探讨型、专家型的老师,辐射和带动我校广阔老师。在我校形成了一般老师一一骨干老师一一学科带头人一一教科研骨干名师的梯队结构,从而提高我校老师队伍的整体素养。 目前,我校形成了高级老师人人有探讨项目,骨干老师担当试验探讨的良好科研局面。教研室依据课题进展状况,刚好召开各课题组长会议,对学校担当的各级各类课题予以必要的宏观指导,从整体上把握,做好课题的督促指导工作。指导各课题组将各种课题探讨材料有序归类,使各课题组建立起比较规范的探讨档案,促进了课题探讨有序高效发
4、展。 近年来完成了学生自学,老师点拨这一省级课题的解题,最近又完成了瓦房店市级课题初中课堂教学中激发爱好策略探讨并获瓦房店市“十一五”教化科学优秀成果一等奖,目前正在申报大连市级课题校本课程实施中学困生转变的个案探讨,已经立项瓦房店市级课题信息技术环境下农村中小学有效教学的探讨方案 二、以制度做保证,促进科研发展。 教化科研提升了老师的“内需”,使老师真心实意而且满腔热忱地参加。这就形成了我校“以研促训,学用结合,研修一体”的教化科研风格,真正的做到了学校的可持续性发展。详细的做法是:学校先建立了一套行之有效的教科研规章制度,如教化科研管理条例、教研室工作职责、教科研工作嘉奖制度及教科研发展规
5、划等,不断完善教科研制度、课题管理制度,调动了广阔老师的教科研工作主动性,使教科研管理更加科学化、规范化,规范了教科研工作档案, 建立起了以研代教机制,有效地开展教科研活动。 1、刚好总结不断反思和改进。在阶段性安排实施过程中,不断总结反思,改进做法,完善制度,使教化科研工作不断取得实效。如每学年有教科研工作安排和总结,每个专项内容又有安排和总结等。 2、民主参加调动每个老师的主动性。在青年老师培育工程中,每个青年老师都制定自我成长安排及年度教学业务学习和课题探讨安排,确定自我奋斗目标,争取13年内成为教化教学的行家。 3、保证时间使教化科研活动落到实处。学校每周的研训活动,铁板钉钉,雷打不动
6、。每学期制定了老师学习安排,老师研训安排。按安排布置老师个人学习、研训等 4、记录过程使教科研工作留有痕迹。教科研的每次活动过程有记录,人员出勤有点名簿,必要时拍照留念,完成后有总结和布置。教研室有教研组工作记录、学科组有学科科研记录、老师各人有老师成长记录等,这些记录都能按要求记好,期末则集中存档 。 5、加强考核是开展教化科研的推动力。每个期末,对于老师一学期来在科研过程中的出勤、笔记、成果等诸方面进行汇总,褒优奖先,从而形成教化科研的动力 6、建立激励与保障机制 相识到老师探讨对于提高教化质量、深化课程改革的重要性,须要落实到行动上,建立激励保障机制特别必要。学校在聘任、考核、评先树优与
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