嘉定区汇源路幼儿园线上幼儿家教指导方案小五班第七周日计划.docx

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1、嘉定区汇源路幼儿园线上幼儿家教指导方案小五班第七周日计划活动日期设计执教陈慧敏活动内容绘本阅读：样样都爱吃内容：有一只爱挑食的小熊，名叫小小。因为他样样不爱吃，所以个子比双胞胎兄弟大大差了 很多，一点力气也没有。熊爸爸最后想出了一个有趣的办法，他让两只小熊进行了一场比赛经过几 轮角逐，大大获得了意料之中的奖杯，而小小也因此发现了自身的问题，决定做一个样样都爱吃的健 康宝贝。育儿提示：1、鼓励幼儿要像大大和小小学习，样样蔬菜都爱吃哟！2、和宝贝一起说一说常见的食物和他们的营养价值。活动成效活动日期设计执教殷晓丹活动内容绘本故事小蝌蚪找妈妈暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿色的叶子。青

2、蛙妈妈在泥洞里 睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘 里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。春风吹着，阳光照着，池塘里的 水越来越暖和了，青蛙妈妈生下的卵，慢慢地活动起来，变成一群大脑袋、长尾巴的小 蝌蚪。小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。有一天，鸭妈妈带着小鸭子到池塘来游水。小鸭子跟在妈妈后面，嘎嘎嘎叫着。小 蝌蚪看见了，就想起了自己的妈妈。他们问：“我们的妈妈在哪里呢？ 可是谁也不知 道。他们一齐游到鸭妈妈身边，问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？您告 诉我们，她在哪里？ 鸭妈妈亲热地回答说：“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛，嘴 巴又

3、阔又大。好孩子，你们到前面去找吧！ ”“谢谢您，鸭妈妈！ ”小蝌蚪高高兴兴地 向前面游去。一条大金鱼游过来了，小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。他 们想：一定是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！ ”大金鱼笑着说：“我不是你们 的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，好孩子，你们去找吧！ ”“谢谢 您！金鱼妈妈！”小蝌蚪又向前面游去。一只大乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前，仔 细数着大乌龟的腿：“一条，两条，三条，四条。四条腿！四条腿！这回可找到妈妈啦！” 小乌龟一听，急忙爬到大乌龟的背上，昂着头说：“你们认错啦，她是我的妈妈。”大 乌龟笑

4、着说：“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来呱呱呱，走起路来一蹦一 跳。好孩子，快去找她吧！ ”“谢谢您，乌龟妈妈。”小蝌蚪再向前面游过去。小蝌蚪游呀游呀，游到池塘边，看见一只青蛙，坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱 歌。小蝌蚪游过去，小声地问：“请问您：您看见我们的妈妈吗？她有两只大眼睛，嘴 巴又阔又大，四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱” 青蛙没等小蝌蚪说完，就“呱呱呱”大笑起来。她说：“傻孩子，我就是你们的妈妈呀, 我已经找了你们好久啦！ ”小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！为什么我们 长得跟您不一样呢？ ”青蛙笑着说：“你们还小呢。过几天，你们会长出两条后腿

5、来； 再过几天，又会长出两条前腿。四条腿长齐了，脱掉尾巴，换上绿衣裳，就跟妈妈一样 了。那时候，你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。”问题：1、故事的名字叫什么？在哪个季节可以在池塘中找到小蝌蚪？2、故事中出现了哪些动物？3、故事中的动物们和青蛙妈妈哪里一样、哪里不一样？活动成效eJ LI期设计执教陈慧敏活动内容“汇童”畅聊：好朋友指导语：虽然疫情期间，小朋友们都隔离在家，足不出户，但是对好朋友的那份情 感依然存在，一起携手踏步、一起角色游戏、一起吃饭等等，太多美好的时光。今天， 在这里，我们一起来说一段你想对好朋友说的话吧育儿提示：1、鼓励幼儿大胆表达自己的想法。2、请家长引导幼儿举手回答问题，不

6、插话。活动成效活动日期设计执教殷晓丹活动内容规律作息因为疫情的原因虽然每天都在家不用去上幼儿园，但是也不可以出门玩耍。小朋友们呆在家里也要保持规律的作息，和平时上幼儿园一样。家长可以帮助孩子安排一份作 息对照表，和孩子一起互相监督完成。锻炼孩子的生活自理能力，让他们自己穿衣、洗 漱等，和孩子一起做早餐、一起用餐，并做好开窗通风。即便是不在幼儿园里孩子也要养成片刻午觉的习惯，为孩子营造良好的午睡环境、 测体温，并指导孩子安静入睡，保持和在幼儿园时一致的生活作息。晚餐时，家长协助孩子进行餐前准备、餐后整理，在进餐过程中不看电视和手机， 餐后指导孩子做力所能及的小事：擦桌子、收拾碗筷、洗碗等。合理安排小朋友的一日生活作息时间。每天按计划作息，陪伴孩子早睡早起，科学 安排一日三餐，陪伴和支持孩子养成良好的生活习惯。活动成效活动日期设计执教陈慧敏活动内容安全用电安全准备材料：视频指导语：宝贝你认识当心触电的标记吗？爸爸妈妈不在身边的时候你能用手触碰电 线、插座、插头、插线板吗？我们一起来看看视频上小朋友是怎么做的？育儿提示：1、家长普及幼儿安全知识。2、指导幼儿安全用电。活动成效