（本科）管理信息系统试卷A.docx

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1、试卷A题号一二三因五六总分得分一、单项选择题(每题I分，共20分)INF关系应满足的基本条件是什么？ )A.所有非主黑性不克全依赖于主码B.任何一个非主居性都不传蜷依棘于主码C.元级中的每一个分量都必须是不可分割的数据项D. 一个关系对应一张二雄表2.人在信息於理上的将点是什么？A.能保存大量的历史数据.并进行玮选分析B.能够根据经验和大量知识进行镇蝴推理C.能移仿真应用环境和真实的管理系统D.能第自动产生各种方案的可行鲫，自动阀N非优解3.组成系统的五要素中不包括下面的哪一项？A.输入、输出B.控制.反愦C.处理D.信息4,管理信息系统主要解决什么问题？ )A.造构化问题C.非结构化问题5.

2、 “五”属于什么？B.半结构化问题D.半结构化和非结构化问题)一种物理符号 管理信息以下各点中野项不是工程开发的方式？B.信息D.知识( ) A.独立开发 C.系统开发B.合作开发D.委托开发1.以下系SE中哪项管理的资涕范Bl最宽？X. ERP B. MRPII C. CRM D. MRP.帮助系统分析员了解一个缎织内部业务活动的内容与工作流程的图是什么？ A.系铳流程图B.数据流程图C.程序流卷图D.业务流程图8 .以下系统切换力法中，最快捷的是直接切摸，最可靠的是什么方法？( )A .直接切换 B.并行切换 C.分段切换 D.试点切换9 .管理信息系统建设过程中,最主要学点的是什么？(

3、)A.熨有开展水平B.开发方法的通用C.用户需求D.合作伙伴的选舁.程序员编制程序的主要依据是什么？ )A.管理业务流修图B.数据流程图C.程序设计说明书D.决策表.在域名系统中.edu代表什么？ )A.我胃机构B.高校C.商业D.科技. 128.36. 199. 3用于邦类IP地址？( )A. A类B. B类C. C类D. D类14.港息中含信息量的大小是由什么决或的？( )A.消除不确定程度来决定的B.消除不可靠钱度来决定的C.消除不真实程度来决发的D,消除不精确程度来决定的.系统设计阶段的主要目的是什么？( )A.程序设计B.将新系统的建构模型转换为物理模型C.输入输出设计D.设计新系烧

4、的目标.系统分析员应当注意什么？A,善于使用户接受自己的观点*B.用户与计算机技术人员的有效快调协与姐织C.努力使自己残得戊功D.满足以上要求17.以下小项是BPR的四个核心内容，？ ( )蚂A.室温、根本性、显著性和彻底性B,流程、枳级性、显著性和彻底性林 裂终C.流春.泯本性.显著性和彻底性D.流程.根本性、唯一性和彻底性18.相关需求库存理论要索不包括以下期项？* A.主生成计划B.巳到货订单C.规格或物料清单1).库存.生产周期舐19 .在以下各点中，哪项不属于输入设计的原那么？物A.输入过程尽量筑化B. ；少输入延迟C.提商梢入贵D.减少楠人恪误20 .在以下系统规划方法中,哪一项能

5、抓住主要矛盾,识别目标、突出史点？K-)A.价值链分析法B.企业系统规划法C.战略目标集转化D.关键成功因素法以 卒，二、判断题(每题1分，共10分)管1.信息是构成客观世界的基本要素之一.2 .管理信息系蜕是一个能战替代人工作的系统。3 .信息资激由佶息生产者.信息、信息技术三大.暨素俎成.4 .安东尼等人不仅考察了企上内部的义务流程和信息系统基本结构，而且把企业放 花在整个经营环境中考察，把企业内外部环境转合起来，系统地描逑出了企业内外信息流、资金流.物流的传遢和接收过程.反映了包含整个供应钱信息管理的全景./ * /r5.表中一列冰为一个元俎.倒 影()6.代督设计中常用的方法是区间码结

6、合顺序吗。7 .数据传楮连率一般在I. 2kbps-l. 554Mbps的是城域网. ( )8 .代码测试应使用正常败据.异常数据和错误数据进行调试。 9 .从信息的使用筑卑来看.越是企上的15层战略层)信息使用的叛卑越存.10.常见的描逑处理塞辑的工具有判断树、判断表和结构笑语表示法.三、名词解科题（每题3分,共15分）。I.网络拓扑结构2. DBMS3.系统1. CSE5,业务流残重组四、问答题（等小题5分,共30分）.I.简逑管理信息系统的特点。2 .什么是信息,信息和数据的区别与联系？3 .简述绐杓化开发方法的基本思想和籽点.4 .制定MIS战咯规划一般包括些步熊？5 . U/C矩阵正确生的检验方法有察些？6 .系统设计工作皓束后，要提交系统设计报告，其内容包括什么？五、论述题（共25分）.计笄机在企业管理中的应用.一装要羟历假设干阶段.1973年,诺兰（Nolan）首 次援出了信息累皖开展的阶段理论,被称为诺及阶段稹型，1980年,诺兰当一步 先着了该模少.该怏型总结了兴旺国家信息系新开展的较脸和规律，一般梅 各阶段都是不能跳但的.它可用于指导MIS的R设.L简述完善后的法兰接型包结哪些阶段,各是什么？ （10分）2.试表达诺兰模型蛤我们的启示是什么？ （15分）感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用