《叶盛字与中》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译.docx

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1、叶盛，字与中中学生课外文言文阅读强化专项训练 试题及答案及翻译（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。叶盛，字与中，昆山人。正统十年进士，授兵科给事中。师覆土 木，诸将多遁还，盛率同列请先正扈从失律者罪，且选将练兵，为 复仇计。邮王即位，例有赏费，盛以君父蒙尘辞，不许。也先迫都城，请罢内府军匠备征操。又请令有司储粮料给战士, 遣散卒取军器于天津，以张外援。言劝惩之道在明赏罚敢战如孙辕死 事如谢泽当赏其他守御不严赴难不力者皆当罚帝是之。京卫武臣及其 子弟多骄惰不习兵。盛请简拔精壮，备操守京城。勋戚所置市廛，月 征税。盛以国用不足，请藉其税佐军饷。皆从之。擢右参政，督饷宣 府。

2、寻以李秉荐，协赞都督佥事孙安军务。英宗复位，盛遭父忧，奔 丧。天顺二年，召为右佥都御史，巡抚两广。乞终制，不许。宪宗立，议事入都，给事中张宁等欲荐之入阁。后代李秉巡抚宣 府。请量减盐米价，以劝商裕边。复举官牛官田之法，垦田四千余顷。 以其余积市战马千八百匹，修堡七百余所，边塞益宁。满都鲁诸部久 驻河套，兵部尚书白圭议以十万众大举逐之，沿河筑城抵东胜，徙民 耕守。帝壮其议。初，盛为谏官，喜言兵，多所论建。既往来三边, 知时无良将，边备久虚，转运劳费，收河套复东胜未可轻议。乃会诸 臣上疏，言守为长策。帝善其言，而圭主复套。师出，竟无功。人以 是服盛之先见。八年转左侍郎。十年卒，年五十五。谥文庄。（

3、节选自明史叶盛传）【注】土木：指“土木堡之变二英宗朱祁镇亲征蒙古瓦刺， 在土木堡突遭瓦刺军围攻，全军溃败，英宗被俘。10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.言/劝惩之道/在明赏罚/敢战如孙辕死/事如谢泽/当赏/其他 守御不严/赴难不力者/皆当罚/帝是之/B.言劝惩之道在明/赏罚敢战/如孙德/死事如谢泽/当赏/其他守 御不严/赴难不力者/皆当罚/帝是之/C.言/劝惩之道/在明赏罚/敢战如孙辕/死事如谢泽/当赏/其他 守御不严/赴难不力者/皆当罚/帝是之/D.言劝惩之道在明/赏罚敢战/如孙4堂死/事如谢泽/当赏/其他守 御不严/赴难不力者/皆当罚/帝是之/11 .下列对文

4、中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （）A.进士，中国古代科举制度中，会试考取后经过殿试者称为进 士。明代殿试及第者分三甲：一甲赐进士及第，二甲赐进士出身，三 甲赐同进士出身。B.给事中，官名。明代给事中分吏、户、礼、兵、开心工六科， 辅助皇帝处理政务，并监察六部诸司，弹劾百官，与御史互为补充。C.终制，服丧满期三年（实际时长为二十七个月）。“制”此指 居丧的制度。旧时父母或祖父母死后，儿子或长孙须在家守孝，在此 期间，不任官、应考、嫁娶等谓之“守制D.宪宗，文中指明宪宗朱见深。宪宗是庙号。与年号不同，庙 号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、英宗、 康熙等

5、。12 .下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分） （）A.叶盛在师覆土木后，颇具家国情怀。新帝即位，按惯例有所 赏赐，叶盛却认为皇上蒙难，此时受赏并不符合为臣之道，因而推辞。B.叶盛在大敌当前之时，表现出突出的军事才干。他奏请建立 军队后备力量，加强军需粮草饲料储备，派士卒到天津取武器以扩大 外援。C.叶盛为国谋划，尽心尽责。请求选拔精壮士兵操练守卫京城， 命令皇亲国戚用所设置集市的每月征税补充军饷，都获采纳。D.叶盛治边有方，成绩卓著。代替宣府巡抚期间，奏请酌量减 少盐米的价格，以励商富边。开垦田地四千多顷，凭屯垦结余购买战 马，修建城堡，边塞更加安宁。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）师覆土木，诸将多遁还，盛率同列请先正扈从失律者罪。（2）帝善其言，而圭主复套。师出，竟无功。人以是服盛之先 见。试题答案：答案尚未转成文字，请下载此题所属试卷查看。 叶盛，字与中阅读答案及翻译