智能应用系统理论课程教学大纲.docx

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1、智能应用系统1教学大纲课程性质专业限选课课程编号XX446321课程名称智能应用系统1适用专业物联网工程先修课程C语言、单片机原理总学时总课时32其中理论32学时，实验0学时学分数2一课程简介智能应用系统1是本专业的专业课程之一，是本专业本科生的专业课程。本课 程主要介绍射频识别系统的概念、组成、工作原理、协议、系统设计等相关知识。二、课程教学目标通过本课程物联网工程导论的学习，学生应实现如下目标：知识目标：了解射频识别系统的概念、组成；理解射频识别系统的工作原理和主要 协议；掌握射频识别系统的设计方法。能力目标：了解射频识别系统的特点，能够针对简单应用选择RFID协议和型号， 设计出符合实际

2、需求的射频识别系统。三、课程教学基本要求本门课程需要C语言和单片机基础，课前需预习相关内容，课中积极互动，课后完 成相关的实验题目。四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配序号教学模块知识点学时1射频识别系 统的概念和了解：RFID的开展历史、主要特点与核心技术。4组件理解：射频标签、识读器和计算机网络。掌握：射频识别系统RFID systemo2射频识别系 统的工作原 理了解：RFID系统工作过程。理解：阅读器与电子标签及应用软件系统。掌握：感应耦合及后向散射耦合。43射频识别系统协议了解：RFID的防冲突算法与协议。理解：超高频射频识别(UHF RFID)协议。掌握:IS0/IEC1569

3、3 协议。44射频识别系 统工作方式 和工作频率了解：全双工、半双工与时序系统。理解：射频识别系统的工作频率。掌握：射频识别系统的天线耦合方式。45射频识别系 统的设计考 量了解：射频识别系统设计目标。理解：系统设计时需要权衡考虑的关键因素。掌握：实际环境下系统性能的测试与评估结果。46当前RFID 的研究与进 展了解：RFID识别与轮询。理解：标签数目估算。掌握：RFID定位。47RFID方面 的实践与应用了解：ETC系统。理解：公交收费系统。掌握：门禁系统。48RFID系统调试了解：系统测试方法。理解：系统测试用例设计。掌握：系统测试的原理及方法。4五、教学方法与策略本门课程使用了多媒体教

4、学，讲授课程内容与时俱进、结合实际；鼓励学生积极思 考。同时本课程在本专业人才培养方案局部参照物联网实验室，加深学生对射频识别系 统的感性认识。六、学生学习成效考核方式考核环节构成（均为100分制）评分依据占总成绩 的比重考勤现场点到20%课程讨论分组进行讨论，然后由小组长进行汇报20%课程论文根据学生所选的题目及其认识的深度酌情给分60%七、选用教材1邓日匀 主编，射频识别（RFID）协议原理及实践开发，电子工业出版社，2016.八、参考资料1 Dominique Paret编著，超高频射频识别原理与应用，电子工业出版社，2013 年.2徐雪慧编著，物联网射频识别技术与应用，电子工业出版社，2015年.3单承赣编著，射频识别（RFID）原理与应用，电子工业出版社，2015年.4彭力编著，无线射频识别（RFID）技术基础（第2版），北京航空航天大学出版社, 2016 年.5谢磊编著，射频识别技术：原理、协议及系统设计，科学出版社，2016年.