幼儿园:中班体育活动《小马过河》3.docx
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1、中班体育活动小马过河设计意图活动选自主题“动物乐园”,小马过河是一个非常经典的故事,本次体育 活动通过设置小马过河的情境,引导幼儿以助跑跨跳的方式,勇敢的挑战较高难 度的“小河”,学习小马勇于尝试的精神。活动目标1 .助跑跨跳35-45厘米宽且有一定高度的“小河”,能协调地起跳和落地。2 .根据不同的情境设置,勇于挑战不同的游戏难度。活动重点:掌握助跑跨跳越过障碍的能力。活动难点:敢于挑战不同难度的障碍,用正确的姿势跨越较高的障碍。活动准备1 .物质准备:场地上画好起跑线;若干整理箱,事先在椅子之间绑好橡皮筋; 若干“粮食”。2 .经验准备:听过小马过河的故事。活动过程一、小马出动1 .教师扮
2、演马妈妈,幼儿扮演小马。教师带领幼儿做骑马的动作进入活动 场地。教师:小马们,我们出发啦!2 .在音乐的伴奏下,“马妈妈”带领“小马”做热身操:左右侧体压腿、前 后转身弓步压腿、腹背运动、跳跃运动。【环节说明】带领幼儿一起做热身运动特别是“腿”的部分,做好运动准备。二、小马过河1 .出示3条相同高度的小河,请幼儿自由尝试跨越“小河”。教师:前面有 一条小河,请你们试一试,怎样才能快速、安全地过“河,教师观察各种不同 发展水平的幼儿的活动状况。【环节说明】引出情景,通过观察为第二环节增加小河高度做好预设。2 .请个别幼儿做一做,说一说自己过河的方法,适当增加小河高度再次鼓 励幼儿尝试跨越小河。3
3、 .介绍助跑跨跳的动作要领。教师:我也要来过河,请你们看看“马妈妈”是怎样跨过“小河”的。鼓励幼儿尝试练习助跑跨跳,顺利通过小河。4 .邀请个别幼儿表现“小马过河”的动作。大家一起学一学,集体探索。【环节说明:进行活动重点动作的讲解与示范,引导幼儿学习正确的助跑跨跳的动作。】三、小马运粮1 .教师:小马们恭喜你们都学会了过小河的方法,那妈妈就放心你们去运 粮食了。三条“小河”组合成层层关卡,幼儿排成两路纵队,白马队和棕马队比 一比哪队小马能快速安全的通过小河。2 .粮食站的粮食准备好了,看看哪队能顺利的运粮食呢?【环节说明:通过简单的运粮比赛,巩固助跑跨跳的运动技能,并且增加团 队合作能力。】四、小马回家教师简单总结,表扬幼儿的表现。教师:今天,我们的“小马”本领真大, 能跨过很宽的“小河”,还帮妈妈把那么多的粮食搬回家,我真为你们高兴。【环节说明:运动结束进行放松运动】
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