人教版五年级语文上册期末考试及答案【学生专用】.docx

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1、人教版五年级语文上册期末考试及答案【学生专用】班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟题序-四五六七八九十总分得分、拼一拼，写一写。pei hezhu lu chen jinpin chaxian heJing xiayou ranen huimei zhong bu zu二、选出每组词语中读音错误的一项。1. A.树梢 shoB.削 xido 弱C.着 zhu6 力 D.落 lu6 叶（） 2. A.待d前一会儿B.冠gun军 C.直奔b6n D.龟gui裂（） A.间 jiOn 隔 B.胆怯 qi6C.美差 chdi D.计划 hua （） 三、比一比，再组词。誉（）糟（）版（）潮

2、（）誉（）遭（）板（）温（）四、将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。不可（） （） 众星（） （）（） （）辉煌（） （）闻名 奇珍（） （） 玲珑（） （）1 .此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。（ ）2 .圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。（一）五、选词填空。1 .分辨分辩城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法 出高粱和小麦。我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再 了。2 .安静镇静静寂我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要 o教室里 极了，连掉一根针都能听到。每当我打开后门，都会看见一个 的夜。六、按要求写句子。1 .我把它

3、们养在一个竹条编成的笼子里。（改成“被”字句）2 .它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。（缩句）3 .信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改为陈述句）4 .吊兰长得很茂盛。（写成比喻句）5 .花生不好看。花生很有用。（用关联词将两句话合为一句）七、读句子，按要求完成练习。1 .故今日之责任，不在他人，而全在我少年。该句的意思是。这里将今日之责任”归结到 身上，一个“全”字强调了 O2 .潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。这段话运用了的修辞手法，把少年中国比作 、，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。3 .美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！这两

4、句话运用了的修辞手法，句式工整，充分表达了作者 之情。八、阅读短文，回答问题。摇桂花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇 桂花呢？ ”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一 看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐 了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身 都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！ ”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在 茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1 .这个文段选自2 .写出下面的词语的近义词。喊一 晒一 摇

5、一3 .第一段主要讲了什么？4 .桂花有什么用途?5 .用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。6 . “好香的雨”指的是：7 . 一个“浸”字说明了什么？九、阅读短文。他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学 大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一 双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤， 同时，也打碎了他的教师梦。在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去 给冬冬

6、讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近 终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编 外老师。那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？ ”我故作轻松地 说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实 情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心里 却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇 一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩 他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向

7、命运低 头。还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手说：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他 的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手说：“医生，我知道我自己活 不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚 上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了 全部课程。”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。我有点残忍地拒绝 着。“不！ ”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂， 我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被 他深

8、深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了 10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那明亮的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。我想：他一定去了天堂，他会是天堂 里最好的老师。每当夜深人静时，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了琅琅的读书 声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书郎1 .给短文起个题目：。2 .文中的主人公是,他是一个 的人。3 . “还有比这更令人心动的情景吗？ ”这句话中的“这”指的是O4 .对“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强”这句话理解正确的一项是( )A.这句话写出了作者当时矛盾的心理B.在

9、病魔面前，人的生命是脆弱的，但是阿明积极同病魔作斗争的精神是顽强 的C.在死亡面前，生命是脆弱的，每个人都想活着5 .文中“明亮的灯光”是指 o十、快乐习作。日子是多彩的，生活是丰富的，每天都会发生许多事情。这些大事小事， 随着时光的流逝会在我们身边绽放出它奇异的光彩，请你选择其中最令你难忘 的一件写下来。题目自拟，语句通顺，叙事具体，不少于450字。参考答案1、仙鹤 配合朱鹭沉浸 品茶镜匣 悠然 恩惠 美中不足2、B D A3、誉写写 糟糕版权潮湿 名誉遭遇黑板温度4、估量 拱 月金 碧 举 世 异宝剔透众星拱月不可估量5、分辨 分辨 镇静 安静 静寂6、它们被我养在一个竹条编成的笼子里。

10、小嘴伸出来 信赖，就能创造 出美好的境界。吊兰长得很茂盛，阳光下好似一串翡翠。虽然花生不好看，但它很有用。7、所以今天的责任，不在于他人，而全在我们年轻人的肩上 少年 少年 责任的重大 比喻 潜龙 乳虎 鹰隼 对偶 对少年中国和中 国少年的赞美1 .桂花雨.叫 晾 摆2 . “我”童年时摇桂花的欢乐场景。3 .可以加在茶叶里泡茶，还可以做糕饼。4 .这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！ ”5 .桂花.说明了两方面：一方面说明了桂花香气的持久；另一方面说明了桂花在人们 生活中重要地位，桂花不仅让空气芳香，更

11、香甜了人们的生活。8、 .天堂里的老师1 .阿明 坚强、乐观、有理想.生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头2 . B.病房里明亮的灯光和阿明身上顽强、乐观、坚持的精神10示例：难忘的一件事我印象最深的一件事，是在奥运前夕，我和韩竣哥哥去拍一个有关奥运的宣传片。拍完宣传片后，我便去玩单杠。玩单杠的时候，因手中有汗打滑，结 果从单杠上摔下来，右手一撑地，手断了！我哭喊着叫妈妈，妈妈马上带我去 医院。在医院里，一位医生抓住我的手，另一位医生来接断骨。因很痛，我没有 配合好医生，结果接了好几次，痛得我大哭大叫，终于接好了，总算松了一口 气。医生用石膏固定好手腕，拍了片子后没

12、事，我们就回家了。回到家里我越想越后悔，俗话说“伤筋动骨一百天”。本来暑假安排的一 系列计划，如早上去游泳、打乒乓球、妈妈给我报的兴趣班、出去旅游的活动 全部取消，而且暑假作业也做不成了，并且做什么事都不方便了。但是我还有 左手，可以用它刷牙、洗脸、吃饭和换衣服。一直使用右手，一下用左手，不 但不习惯，而且不会用，只有从头来。最有趣的是吃饭，一开始我不会拿筷子，就练习拿筷子，第一次筷子没拿 好，菜掉地上了；第二次拿是拿住了，但是夹不起来；第三次夹住了，因为菜 离饭太远，右手又不能动，掉到别的菜里去了。就这样左练右练，终于练成左 手可以吃饭了。没想到摔一跤，不仅使我能左右开弓，生活能力也比以前强了，还锤炼了 我的意志。