《萧相国何者沛丰人也》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译.docx

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1、萧相国何者，沛丰人也中学生课外文言文阅读强化 专项训练试题及答案及翻译（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。萧相国何者，沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。高祖为布衣时， 何数以吏事护高祖。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳， 诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。 何进言韩信，汉 王以信为大将军。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守 关中。关中事计户口转漕给军，汉王数失，军遁去，何常兴关中卒， 辄补缺。上以此专属任何关中事。汉三年，汉王与项羽相距京索之间， 上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相日：“王有疑君心也。为君计。莫若 遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益

2、信君J于是何从其计，汉 王大悦。汉五年，既定天下，论功行封。高祖以萧何功最盛，封为部 侯，所食邑多。汉十一年，陈稀反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴 侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。汉十二年秋，歌布反，上自 将击之.数使使问相国何为。客有说相国日：“君灭族不久矣。上所 为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱黄贷以自污？上 心乃安J于是相国从其计，上乃大说。上罢布军归，民道遮行上书， 言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑日：“夫相国乃利 民！“民所上书皆以与相国，日：“君自谢民J何素不与曹参相能， 及何病，孝惠自临视相国病因问日君即百岁后谁可代君者对日知臣莫 如主孝惠日曹参何如

3、何顿首日帝得之矣臣死不恨矣何置田宅必居穷 处，为家不治垣屋。回：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺J 孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。（节选自史记萧相国世家）10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.孝惠自临视相国病/因问日/君即百岁后/谁可代君者/对 日/知臣莫如主/孝惠日/曹参何如/何顿首日/帝得之矣/臣死不 恨矣/B.孝惠自临视相国病因/问日/君即百岁后/谁可代君者/对 日/知臣莫如主/孝惠日/曹参何如/何顿首日/帝得之矣/臣死不恨矣/C.孝惠自临视相国病/因问曰/君即百岁后/谁可代君者/对 日/知臣莫如主/孝惠曰/曹参何如何/顿首曰/帝得之矣/臣死 不恨矣/D.孝惠

4、自临视相国病因/问曰/君即百岁后/谁可代君者/对日 /知臣莫如主/孝惠曰/曹参何如何/顿首曰/帝得之矣/臣死不 恨矣/11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.御史，先秦时为负责记录的史官、秘书官；自秦至清，专为 监察性质的官职。B.图书，文中指地理图册、文书档案。“律令”和“图书”是秦 治理国家的重要资料。C.关中，指嘉峪关以西地区，四面为天然地形屏障，战国后有 “四塞之国”的说法。D.昆弟，指哥哥和弟弟，后比喻亲密友好。昆仲“昆玉”，均 为称人兄弟的敬辞。12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.萧何善于识人，情趣不凡。高祖为平民时，萧何多

5、次凭为官 的职权保护沛公：沛公进咸阳，唯独萧何不求取金帛财物，表现出与 诸将不同的情趣。B.萧何推荐贤才，外不避仇。萧何曾经举荐韩信；萧何素来与 曹参不和，汉惠帝询问萧何在萧何百年之后能否让曹参行相国之权, 萧何认为人选合适。C.萧何忠心耿耿，不重私产。汉二年，萧何守关中，转运粮饷， 补充兵员，成为汉王坚实的大后方；购置田宅居处偏僻，建造家园、 不修筑有矮墙的房舍。D.萧何纳谏解危，终得保全。采纳鲍生意见，派亲人到汉王营 中效力且作人质；采纳门客意见，贱价强买平民田宅示自己无政治野 心，平安解除信任危机。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）上笑曰：“夫相国乃利民！“民所上书

6、皆以与相国，曰：“君自 谢民。“（5分）（2）后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。（5分）试题答案：二、10、A【解析】从实词角度看，“孝惠自临视”中的“临视” 意为“去探视”；“曹参何如”中的“何如”意为“怎么样”；“何顿首 日”中的“顿首”意为“叩头”。从语境角度看，上文说“何病”，那 么“孝惠自临视”中孝惠皇帝“临视”的只能是“相国病”（因关心而探视），而不是“相国病因”（因怀疑而探视）；“因”字放在 “问”前，作“趁便”解，故在“相国病”“因问日”中问断。 从语法角度看，“曹参何如”中，何如作“曹参”的谓语；“何顿 首曰，中，“何,，作“顿首”的主语，故在“曹参何如“何顿首日” 中间断

7、。11、C【解析】“嘉峪关以西地区”错，“关中”应指函谷关以西 地区。12、A【解析】不是“情趣不凡”，而是“见识不凡”。文中“何 独先入收秦丞相御史律令图书藏之“写萧何为让汉王详尽地掌握全国 地理、户籍等方面的情况保存了相关资料，为统一天下创造了条件， 其言外之意为萧何眼光远大，深谋远虑。13、（1）高祖笑着说：“你这个相国竟是这样利民！高祖把 民众的上书都交给相国，说：“你自己向百姓谢罪吧J （“乃”“以 ，与” “谢”各1分，句意1分）（2）我的后代贤能，就学习我的俭朴；后代不贤能，也不会被有 权势的人家夺取。（“贤” “师毋” “势家”各1分，句意1分） 萧相国何者，沛丰人也阅读答案及翻译