陕师大附中唐墨翀四评贾雨晴的神文（贾勇指导）.docx

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1、陕师大附中唐墨鼬评贾雨晴的神文（贾勇指导）唐墨狮是陕西师范大学附中新初二的学生。不久前，在 贾勇教授推介下，有多篇文章被公开发行的正规才我们先来看一下贾雨晴的神文，如下一一贾雨晴（鱼化龙文苑师资培训学校）：独立思考使人有“度”井底之蛙、应声虫，甚至驰骋数百里的驿马，都是不会 独立思考的，这是低级动物远不如人的表现。可见，不会独 立思考，人将不人。我认为，独立思考并非单独思考，真正 善于独立思考的人有高度、有力度、有气度、有风度。会独立思考的人有高度。商鞅变法之前靠立木取信于民, 说明商鞅善于独立思考，他成为历史上赫赫有名的政治家。 同样是“秦时明月”，修建万里长城的人们同样是善于思考的, 在科

2、技力量为零情况下，合理安排人力、物力、财力，才使 得长城既能用于抵御外敌，又被后人誉为世界八大奇迹之一。 长城躺着有多长，站起来就有多高，会独立思考的人也是如 此。会独立思考的人有力度。在山东泰安有位医生，她说： “通过体验不舒适感，对于不舒服能有切身的体验，就能知 道怎么让病人更好地配合，从而减少病人的痛苦”。显然，医生救死扶伤，离不开独立思考。教师是医治人们精神、心理 疾病的医生，同样很有力度。在我刚刚成为一名小学书法老 师时，就将教师职业道德中的“因材施教”牢记心中，不断 思考如何管理班级和洞察各个学生的内心世界，做到不同学 生有不同教法。教师在教书育人方面应是有力度的人，有力 度才能托

3、举起明天的太阳。会独立思考的人有气度、有风度。独立思考并非单独思考，钟南山在抗疫中发挥了举足轻重的作用，他善于带着团 队独立思考，组织科学院院士共同研制疫苗；袁隆平的终身 信条是“让老百姓吃饱饭”，临终还在带着团队独立思考新型 水稻的研发；中国人民万众一心，在共同地独立思考如何构 建人类命运共同体。钟南山、袁隆平以及中国人民，不都是 有气度、有风度的人吗?总之，独立思考使人有“度”。我们要学会独立思考，进 而对现实问题能有独特见解，使自己成为有“度”之人。三、本文荐稿人简况贾勇教授早在2010年从西安建筑科技大学办理了内部 休养手续之前，就连续三年在教师赛教活动中夺冠；2013兼 任师资培训学

4、校校长之前，就已是两度荣获教育部颁发创新 成就奖的语文名师。2019年他的职称晋升为大学教授之前, 就因著作等身而被学界誉为创作方面的“千万富翁”。深受贾老师影响而“喜读乐写”的中学生也很多，仅以 西安的五大名校本部学生为例就有：西工大附中贾志昊、陈世祥，西安高新一中刘一帆、党敏瑞，西安交大附中王世阳、 张泗娜，陕师大附中卜芾津、李韵涵，西安铁一中秦阳等。 西北政法大学胡兆辉在学术文献中直称贾勇教授为恩师，无 独有偶，2017年被提前批次录取的高考生李昕容，只因感 贾老师而发表了报纸文章什么样的老师配让学生称恩师。贾老师连续多年提前押中中高考、专升本考试题并且在考前 给以精准规范的答题指导，对

5、此不仅有张小虎、陈伟等学者 直接作为科研工程来研究，而且崔雅男、张静、张艳等大学 老师郑重写进硕博论文。巩天阔、海城思想化作文等那么以网 文形式给予赞誉：贾老师让他本人的学生普遍性受益匪浅, 因而值得所有老师认真学习。(1)阅读西游记选段，回答以下问题。只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上, 一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮 放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那 里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火 来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火 光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大 火烧空，把一座火 云洞，被那烟火迷漫

6、，真个是天炽地。这行者神通广 大，念着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来, 又吐上几口，那火比前更胜行者 被他烟火飞腾，不能寻 怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我， 扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你, 就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫。 如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。” 罗刹道：“泼猴！少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！假设受 得疼痛，就借扇子与你；假设忍耐不得，教你早见阎君！” 请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描述的 故事情节。阅读材料，回答以下问题。她虽然貌不

7、惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现 代女性美的象征。在桑菲尔德庄园，她爱上了男主人，虽然 地位悬殊，她却敢于追求爱情，具有强烈的自尊心和对抗精 神。一一材料中的“她”是一部外国文学名著中的主人公，“她”的名字是：这部外国文学名著的作者是：7 .下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（共3分， 每题1分）读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以 殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。我们应 客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之 间正确取舍，使之到达共生共荣、相互补充。家庭、全社 会乃至学校都应该营

8、造良好的读书气氛，对年轻人的阅读行为进行合理引导。第句搭配不当，应把改为第句成分残缺，应在第句语序不当，应将第句语序不当，应将与互换位置。8 .下面的申请书有两处格式错误，一处用语不得体，请找出 并修改（共3分，每题1分） 申请书 尊敬的校团委: 为弘扬中华民族优秀传统文化，学校成立了 “经典诵读”课 外兴趣小组。本人喜欢诵读，并有一定的基础，请求参加“经 典诵读”活动小组，以此来提升诵读能力和文化素养,恳请校 团委必须批准。此致 敬礼2019年6月1日申请人：九班XX(三十一、每题3分，共12分).下面加点字注音有误的一项为哪一项()A.惦记(didn)翌日(yi)哄堂大笑(h6ng).蓦然

9、(m(5) 山涧(jiM) 自出心裁(cdi)C.教诲(hui)栈桥(zhdn)不折不挠(ndo)D.气氛(隹n)热忱(zhmn)强词夺理(qidng)8 .以下语句中书写正确的一项为哪一项()A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如 卷起的涛涛白浪的大胡子。B.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦 幻一般轻轻地笼罩着我。C.大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不 庸俗，即使俭朴而别具匠心。D.一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心, 那就不能说他是个有教养的人。3.以下语句中加点的成语使用有误的一项为哪一项()A.当代劳动者奋斗在各自领域中,用

10、精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的挖苦，具 有深刻的现实意义。C.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情 态各异，栩栩如生。D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文 化散文耐人寻味。4.以下语句中没有语病的一项为哪一项（）A.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界, 感受到诗意的英雄主义情怀。B.成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创立世 界赛事名城的重要举措之一。C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生 活理念，增强低碳生活方式。D.市教育局推动的“研学旅行”工程，在丰富学生见闻的同时 提升了学生的人文素养。