六年级班主任寄语 给毕业生的一封信.docx

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1、六年级班主任寄语给毕业生的一封信友爱的孩子们：你们好，再过几天你们就要离开生活了六年的母校，迈入学校的 大门，离开相处多年的好伴侣，到一个生疏的环境里去。假如幸 运，你们的身边可能还有熟悉的同学陪伴，假如不幸就要孤身一 人面对未知的风风雨雨。面对离别，你们的内心看不出多少失落, 是呀，你们是孩子，还不需要懂得别离的悲伤，但是老师的心里 却已经被阴霾覆盖，虽然跟你们相处的时间不长，但是我们曾一 起经受的日子，你们的活泼，你们的淘气都是我点点滴滴的怀想, 成长的脚步无法阻挡，只能化成一句祝愿：祝全部的毕业生，身 体健康，学业有成。回想第一次与你们见面，我跟在班主任的身后，不是由于胆小, 是由于觉得

2、六班级的同学已经有了自己的思想，自己的主见，怕 自己镇不住。看到你们洋溢着奇怪和探究的笑脸，我的内心一下子就安定了，你们是那么单纯，那么可爱。简洁的自我介 绍之后，我们算是熟悉了彼此，请原谅我不大的脑容量，42名 同学我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对胜利，刚开头上 课频频叫错同学名字，你们都一笑了之，最终我想叫谁一个眼神 你们就能明白。我还偷偷地看了你们开学第一天的日记，语文老 师觉得很好笑就拿给我看。亚鹏写到：新来的数学老师很好玩, 就像个孩子。其实，我就是个孩子嘛，顶多比你们大几岁，但是 也是爱玩爱闹的年纪。第一次开家长会，我的心情格外忐忑，同学还没认全乎那，家长 问自己孩子的日常表

3、现我该如何答话。还好，家长们也特别理解, 直接上来就告知我他们是谁的家长，简洁的交谈几句。印象很深 的是鑫悦的家长，她说孩子很喜爱新的数学老师（哈哈，不错, 那就是我），觉得数学也没有那么难，现在常常回家缠着自己问 题那。听到同学在家良好的表现，听着家长对自己孩子进步感到 的欣喜，我的内心布满了快乐与欢乐，原来这就是被认可的感觉, 这种感觉真好。第一次陪同学上体育课（体育老师有事请假了），我扯着嗓子让 同学慢跑两圈之后自由活动，同学拉着我一起玩。我先去跟男生 打乒乓球，争强好胜的男生变得很绅士，静静的沟通着：“让着 点老师，多给老师几条命。” 一个劲的协作我笨拙的球技，纯属 磕鸡蛋的打法，竟然

4、一个个玩得也很快乐。接着我去陪女生，我 们拉成一个大圈玩西瓜变大变小的嬉戏，排成队玩老鹰捉小鸡, 玩衩大步，引得好几个男生在旁边求加入。跟你们相处的日子并不总是阳光绚烂，有时也会乌云布。你们究 竟是孩子，自律性不强，世界观和价值观还没有完全形成，动不 动就犯点小错误，可能就是这些小错误使得我们之间的距离渐渐 的疏远，或许批判你们的时间长了，你们的内心多多少少对我是 有恨的吧。但是孩子们，每一次老师提劲去批判你，都是恨铁不 成钢的无奈，你们还小不知道对错，老师的任务就是给你们指明 正确的道路。你们都由于什么事情挨过批那？上课听讲不仔细， 作业没有按时完成，似乎没有其它的事情了。同学的主职工作是 学习，上课不听讲怎么把握学科学问那？老师提示你上课仔细听 讲，不做小动作，不分心有什么错吗？作业是用来检测学习效果 的，好记性还不如赖笔头那，不练习怎么娴熟，怎么把握那。是 不是老师批判你的时候，伤了你的自尊心，还是老师的批判让你 觉得自己哪哪都不好，自暴自弃了，要是真的是这样子的话，老 师给你赔礼。或许老师始终在用自己认为对你好的方式来对待你, 没有考虑你自己的实际需要和你脆弱的心。孩子，在毕业的当口，老师悄悄地祝愿着你们，盼望你们越来越 好。不用紧急，将来还会有许多的考试，也会面临许多的挑战， 只要信任自己，仔细，细心，尽自己最大的努力，那就是胜利。 龙岗试验学校崔秀娟