日汉互译一教学大纲.docx

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1、日汉互译一教学大纲课程中文名称：日汉互译（一）课程英文名称：Japanese / Chinese Translation I课程编号：Pl 163学分：2学时：32先修课程：日语基础日语（一）（二）（三）（四）适用专业：日语专业课程类别：专业基础课程/必修使用教材：新编日汉翻译教程梁传宝、高宁编著 上海外语教育出版社2009年出版新编日译汉教程（第三版）陈岩编著大连理工大学出版社2009年出版日汉翻译技巧朱蒲清编著 武汉大学出版社2000年出版日汉翻译刘肖云、郭金梅编著 南开大学出版社2005年出版开课单位：外国语学院一、课程性质：本课程为日语专业高级课程中的必修课之一，是日语本科教学环节中非

2、常重要的一环。双语 的跨际交流主要是以翻译的形式体现，近年来翻译课程的重要性逐步被认识。本课程为日语 专业高级课程中的必修课之一，是日语本科教学环节中非常重要的一环。该课程是使学生将 大一大二阶段学过的知识融会贯通并运用于翻译的一门高级课程。二、教学目标：1 .本课程支撑专业培养计划中毕业要求3和毕业要求4；.本课程支撑专业培养计划中毕业要求3中的指标点3：较好掌握日语语言技能，具备一 定的实际运用能力。2 .本课程支撑专业培养计划中毕业要求4、5、6中的指标点。4： 了解日语语言文学学科发 展的基本概况，具有扎实的日语语言文学基础知识，掌握日语听、说、读、写、译的基本技 能；了解日本国家文化

3、背景知识以及相关的社会、文化以及科学技术的发展概况；了解我国 的基本国情以及汉语语言文学、中国文化的基本知识。5:具有日语语音、语法、词汇的基 本知识和听、说、读、写、译等基本技能，能较为准确、流畅、得体地使用日语。了解我国 国情和日本的社会和文化。6：具备良好的口、笔译能力，能熟练运用日语独立承担日语相 关翻译和其他外事工作，能够胜任国际商务和国际交流工作的应用型人才。三、教学内容及要求绪论翻译概论第一章教与学的互动与制衡第二章论译文的审美制约机制第三章 整装出发一一让翻译成为你的专业1.教学内容：翻译理论、翻译方法、不同流派介绍，教与学互动与制衡，论译文的审美制 约机制，整装出发一一让翻译

4、成为你的专业。1.1. 、难点：翻译过程中需要注意的三个方面：语境、语法和汉语表达。日汉翻译过程中 需要注意的问题以及重难点、易错点。3 .考核要点：翻译的表达，理论理解。4 .教学方法：讲授法、实践法、多媒体辅助法5 .作业安排：教材课后练习第一单元：词汇与翻译1 .教学内容：第四章词义与辞典第一节辞典与翻译的选词、选义第二节辞典查阅要点第三节 单音词、多音词和同音词的翻译第四节 单义词、多义词和同形汉字词的翻译第五节专有名词的翻译第五章词义的“守恒”与“越界”第一节词义的理性把握和感性把握第二节理性与感性的变量与交换第三节 不守“规矩”的象形象声词第四节 惯用句的翻译第六章 词义的“文化外

5、衣”2 .重、难点：重点：日汉句式及句型的差异、日语长句的翻译、日语中特殊句式的翻译难点: 日语长句的翻译3 .考核要点：词汇的正确用法和翻译的表达，以及长句、修饰语的位置以及翻译技巧。4 .教学方法：讲授法、实践法、多媒体辅助法5 .作业安排：教材课后练习第二单元：段落与翻译1 .教学内容：第七章句型、句式翻译研究第八章衔接与翻译2 .重、难点：各种翻译技巧3 .考核要点：词汇的正确用法和翻译的表达，以及长句、修饰语的位置以及翻译技巧。4 .教学方法：讲授法、实践法、多媒体辅助法5 .作业安排：教材课后练习第三单元：译法与技巧1 .教学内容：第十章同义句与翻译技巧第三节（一）直译与意译第三节

6、（二）分译与合译第三节（三） 加译与简译第三节（四）倒译与变译2 .重、难点：各种翻译技巧3 .考核要点：对各种翻译技巧掌握好，并能娴熟地运用于实际翻译中。4 .教学方法：讲授法、实践法、多媒体辅助法5 .作业安排：教材课后练习四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑早P教学内容支撑的毕业 要求指标点学时分配讲课实验实践1-3翻译理论、翻译方法、不同流派介绍，教与 学互动与制衡，论译文的审美制约机制，整 装出发一一让翻译成为你的专业。4、5、624第四章词义与辞典词义解释，例句分析，查字典练习。4、5、6105-6第五章词义的“守恒”与“越界” 词义的理性把握和感性把握 理性与感性的变量交换 不守

7、“规矩”的象形象声词 惯用句的翻译词义的“文化外衣”例句分析，使用详解，作业分析4、5、687-10第七章句型、句式翻译研究第八章衔接与翻译第十章 同义句与翻译技巧例句分析，使用详解，作业分析4、5、612五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式：考核方式包括期末考试、平时课堂出勤率、课堂表现及作业情况考查。期末考试采用闭卷 笔试。2、课程成绩评定标准六、参考书目：考核形式分值考核细则1.平时成绩40%通过课堂出勤率、课堂互动表现、问题回答及课后作业完 成情况考察主要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习 消化所学内容的能力。2.期末卷面成绩60%试卷题型包括词汇、短语翻译、日译汉、汉译日等，以卷 面成绩的60%计入课程总成绩，考核学生在本学期的专业 知识学习效果。新编日译汉教程陈岩编著 大连理工大学出版社2009年出版日汉翻译技巧朱蒲清编著 武汉大学出版社1998年出版日汉翻译刘肖云、郭金梅编著 南开大学出版社2005年出版