2022教师技能训练工作总结_培训教师年度工作总结.docx
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1、2022教师技能训练工作总结_培训教师年度工作总结 老师技能训练工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“培训老师年度工作总结”。 老师技能训练工作总结 2022年11月份,在学校的细心指导和系领导的主动督促之下,我们2022级生化系的全体师范生开展了3周的老师技能训练。如今,为期3周的老师技能训练已结束。现将我所训练的状况做一些总结: 一、本次老师技能训练的基本状况 本次培训的时间为第9周到12周,在此期间,我们利用这3周的课余时间进行了五个项目的训练,包括三笔字技能训练、老师口语训练、课堂教学技能训练、班主任工作技能训练、微格教学训练。其训练项目为针对大三师范生,使
2、师范生基本驾驭中小学老师职业基本技能,基本具备胜任中小学化学、生物、科学等课程的教学工作实力以及班主任工作实力,能够书写一笔规范的汉字和布局合理、流畅清爽的板书,熟识和驾驭各类常用教学应用文的写作技巧,获得应有的从教实力。 二、通过三笔字技能训练,让我明白老师写出清楚的板书是至关重要的 以前,我对练习三笔字没有一个重要的概念,认为只要知道这个字如何写,写出来能看得懂,写在黑板上的字没有格局要求.,而通过老师的讲解后,我又懂得了以前从不知晓的重要学问,如字的起源,书法的发展进程,以及一些宏大的书法家等等。而我是一个即将成为老师的应届毕业生,身为一个老师,其写的字的美丑,干脆影响着一节课的质量。能
3、写出整齐,清楚的字,可以让学生轻松开心地上完一节课。 三、通过老师口语训练,让我明白说好一般话对于老师是不行或缺的 虽然,我们已经考完了一般话测试,但这次的训练也让我受益匪浅。一些字的正确读音,课文的流畅朗读,.。作为一名老师,如若整节可都用方言讲解,不仅影响学生的听课效率,而且还会闹出不必要的尴尬。所以,老师讲好一般话,是一项不行或缺的技能。教学的过程不仅仅是我一个人教的过程,而是老师与学生合作协作的过程,只有说好了一般话,才能与学生轻松开心的互动。从而让学生从课中真正学到东西。 四、通过课堂教学技能训练,让我明白必需对专业基本学问驾驭得游刃有余 以前我们讲课和评课总是在关注老师的设计和讲授
4、,而很少关注学生的认知水平和参加度,也很少去体察学生的情感和需求。通过这次训练,其用一堂生动的课展示讲课、评课的方法及要点,使我在讲课、评课方面有了更深化的了解,提高了自身的素养。由此,我又一次在观念上、理念上发生了巨大的改变。 五、通过班主任工作技能训练,让我明白“不想当班主任的老师不是好老师” 班主任一职在老师这项职业中是必不行少的,而如何当班主任,如何当好班主任,如何当一个令学生信服的班主任,其基本要识又是不行不知的。而通过此次的班主任工作技能训练,让我学到了在对待学生教化上要从全局着手,因人而异,因材施教,个别辅导,不能一概而论,更不能搞一刀切,抹杀不同学生的特性,要让学生特性不断得到
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