2022—2022学年度第二学期九年级语文下册教学计划(毕业班).docx
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1、2022-2022学年度第二学期九年级语文下册教学计划(毕业班)20222022学年度其次学期九班级语文下册教学方案(毕业班) 王克智一.同学状况分析九班级(5)班同学总人数50人,其中汉族同学5人,回族同学 2人,黎族同学43人。该班同学起点低,基础差,大部分同学 学习目的不明确,态度不端正,贪玩,对语文的学习没有爱好, 上课不用心听讲,学习不努力,不主动,不擅长思索问题,没有 良好的预习习惯。上学期期中期末的语文测试及格率甚低,分别 为5%和7%,全班没有优秀率,平均分只有35分,是全班级语文 成果最差的一个班。二.本学期的教学任务和奋斗目标这个学期是九班级参与中考的关键学期,教学任务繁重
2、。方案用 十二个周的时间教完九班级语文下册的五个单元共20篇课文, 用六个周的时间进行总复习辅导。在教学过程中,切实处理好单 篇课文与单元综合性学习的关系,教学面对全体,从同学的实际 动身,进行有针对性的训练,加强双基教学,争取语文教学的大 面积丰收。为了快速提高该班同学的语文成果,在课堂教学中, 努力实施“自主、合作、探究”的学习方式,确立同学在学习中 的主体地位,从提高同学的语文综合素养入手,着重对同学进行 应考技巧的指导,教会自学,培育爱好,形成良好的学习习惯, 力争在今年的中考语文及格率和平均分有明显的提高。三.主要教学措施.仔细钻研教材,吃透教材的意图,细心设计教学过程,选择 切合同
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- 2022 学年度 第二 学期 九年级 语文 下册 教学计划 毕业班
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