2022教师教学工作总结_教学教师工作总结_2.docx
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1、2022教师教学工作总结_教学教师工作总结 老师教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学老师工作总结”。 老师教学工作总结 医学畜牧组:李秀 20 13、7 在这一年里,本人在教化教学中,又有了进步,更丰富了自己的教化教学的理论,总结了不少的阅历,为教化教学工作,作出了一点贡献。 一遵纪遵守法律,乐于奉献 一年来,本人遵纪遵守法律,用老师法、教化法去衡量自己, 根据党的方针和政策,做好本职工作。本着一颗酷爱教化事业的红心,为着人类这个神圣的职业,不息战斗,静默无闻,乐于奉献。 教化教学的工作,只要你肯去做,就会很繁忙,假如你不去做,就觉得很悠闲。例如,一个学生
2、不想学习,思想又差,就要亲身他的家长勾通,了解状况,共商对策,又要找他进行心理调整。这些工夫,都是在节日的休息时间才能做的。这样做,不就很繁忙了吗?你不管他,让他自生自灭,这不就很悠闲了吗?我就是在这个繁忙中度过的,静默为翠小洒下汗水。 二为人师表,教书育人 为人师表,教书育人,这两个易读,易写,但真正做到就不简单了。为人师表,它最根本的意义就是教化者要成为学生的楷模和表率。为人师表,也就是一个老师的本身的形象。教书育人,它的终点,是教会学生怎样求知,怎样做人。 1言谈举止,为表率 言谈举止,是老师形象的关键所在。一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。因此,老师的言谈,要亲善可亲,富有艺术;
3、举止,要得体、大方。平常,深化学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。在言谈中,注意老师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热忱之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教化作用。从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。 2音容笑貌,为两乐 老师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。一教一学,形成双边的教学活动。这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才能产生这两乐。从何来?就是从老师的音容笑貌中来。就是说,老师要微笑进课堂,和谐授学问,从轻松欢乐的音容中,又体现严格的看法,又从严格的看法中,体现快乐的音容。这样做,就避开了
4、家长式的训斥教学,一个和谐活跃,学生乐学,老师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中,有效地提高教学效果的。 3以爱为本,为慈母。 没有爱,就没有教化。老师的工作对象是学生。酷爱学生,是酷爱本职工作的详细表现。所以,本人酷爱学生,关切学生,让他们健康成长。 (1)不能让一个学生掉队。在学习上,不能让一个学生掉队,从不同角度和方法去教化他们,使他们能够跟上队伍。例如,王柯,是翠小一个典型的差生。他思想差,纪律差,学习差,是一个无心向学的孩子。他曾经受过很多老师的教化,甚至惊动到校长,他都没有改正。对于这样的学生,很多老师都说:算了,还理他干什么?我认为,不理,就是对工作不负责,不负责,就是不爱学生。
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