智能电网监测与控制综合作业教学大纲.docx
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1、智能电网监测与控制综合作业教学大纲课程中文名称:智能电网监测与控制综合作业课程英文名称:Synthetic Project of Smart Grid Monitoring and Control课程编号:C8181学分:1学时:1W先修课程:智能电网技术、智能电网综合监控技术等适用专业:智能电网信息工程课程类别:专业拓展课/选修使用教材:智能电网监测与控制综合作业指导书自编开课单位:电气与新能源学院一、课程性质、目的与任务智能电网监测与控制综合作业是智能电网信息工程专业教学计划中具有较重要意义 的专业拓展课,它建立在智能电网技术、智能电网综合监控技术等课程知识的基础上,其目 的与任务在于:培
2、养智能电网信息工程专业学生的工程实践能力和设计能力,让学生结合所 学的基本理论知识,熟悉智能电网监控系统的电力网络监控画面制作、智能电网数据采集通 道配置和电力设备控制通道配置、智能电网的运行与控制等。二、教学目标1、本课程支撑专业培养计划中毕业要求1,即:指标点14 能将工程和专业知识用于智能电网复杂工程问题的设计和改进。2、本课程支撑专业培养计划中毕业要求2,即:指标点2.2:能认识到解决工程问题有多种方案可选。3、本课程支撑专业培养计划中毕业要求3,即:指标点3.1:能够根据客户需求确定设计目标。4、本课程支撑专业培养计划中毕业要求4,即:指标点4.1:能够对智能电网相关的各类物理现象进
3、行研究和实验验证;指标点43能够选用或搭建实验装置,采用科学的实验方法,安全地开展实验;指标点44能正确采集、整理实验数据,对实验结果进行关联、建模、分析和解释,获取合理有效的结论。5、本课程支撑专业培养计划中毕业要求5,即:指标点5.1:能够了解和初步掌握与智能电网规划设计、仿真计算、运行维护、产品开 发相关的技术、资源和工具;指标点52能选择、开发相关的技术、资源和工具、并应用于智能电网工程问题的解 决过程;指标点5.3:能运用相关技术、资源和工具对智能电网复杂工程问题进行分析、预测与 模拟,并理解其局限性;6、本课程支撑专业培养计划中毕业要求6,即:指标点6.1:具有工程实习和社会实践的
4、经历;指标点62 了解智能电网相关的技术标准、知识产权、产业政策、法律法规和企业管 理体系。7、本课程支撑专业培养计划中毕业要求10,即:指标点10.1:具有较强的书写能力,能够独立撰写智能电网工程中相关问题和项目的科 技论文、设计和实验报告等。8、本课程支撑专业培养计划中毕业要求11,即:指标点1L1:具有项目管理能力,能够在多学科交叉的复杂环境下找到项目推进的关键 因素;指标点112具有工程管理与技术经济基本知识和决策能力,能够在不同利益冲突背景 下找到合理/可接受的解决方法。9、本课程支撑专业培养计划中毕业要求12,即:指标点12.2:具备终身学习的知识基础,掌握自主学习方法,了解拓展知
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