2022教师晋级述职报告述职报告._晋级一级教师述职报告.docx
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2、山市中学一级老师其次评审委员会评审通过评定为中学英语一级老师,现受聘中学英语一级老师已满五年,任职期间业绩突出,符合申报高级老师的条件,现申报中学高级英语老师资格。 二,申报理由 (一)思想品德 酷爱祖国,忠诚于党的教化事业,坚决拥护党的基本路途,遵纪遵守法律,有剧烈的责任感和事业心,奉行“学高为师,身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任,根据教化教学规律培育学生,关切、爱惜学生,自觉实施素养教化,取得了较好的成果。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。主动参与社会公益活动,每年参与无偿献血,多次组织和参与爱心捐助和义工活动, 多次评为“优秀共产党员”。 (二)工作业绩 任现职以来的四
3、年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年,四年来本人始终以实际行动,力求做一名探讨型、学习型、全能型和良师益友型的老师,尽管远非尽善尽美,但盘点过去四年业绩,却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限,此报告不一一细述努力奋斗过程,仅将任现职以来工作业绩排列如下: 1.教学成果: 完成高一至高三的教学轮回,2004-2022年学年度担当高三英语教学,高考成果和平常考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅,在2022年高考中,所担当的班级英语高考平均分排年级第一,其中郭翠弟取得理科第一年级其次的好成果。熟识新课程标准及语言教学理论,熟识新高考大纲,并建有新课程资源库,各种版
4、本教材语料库及试题语料库。 2.参加的科研课题: (1)全国教化科学“十五”规划教化部重点课题“网络教学设计与评价探讨”,2022年结题获“优秀”成果;(2)全国教化科学“十五”规划课题“报刊英语阅读协助英语教学新模式探讨”, 2022年结题;(3)中国外国语教化探讨中心“十一五”规划课题“网络环境下的英语老师角色探讨”,探讨期限:20222022;(4)中心电教馆“十一五”规划课题“学科主题学习资源的设计与开发探讨”,探讨期限:2022-2022。 3辅导学生获奖状况: 2002年辅导刘萍娟、梁英柱同学获全国中学生英语实力竞赛二等奖,2003第四届全中小学生素养教化英语学问实力竞赛优秀辅导老
5、师奖;2003年第五届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导老师奖;2022年辅导冯钰同学获全国中学生英语实力竞赛二等奖 4所获区级以上荣誉: 2004年南海区科研先进工作者、南海区教化局直属优秀党员;2022年南海区优秀老师、南海区科研先进工作者、南海区教化局直属优秀党员;2022年南海区教化科研入库专家、南海骨干老师(享受南海区骨干老师津贴);2022年南海区优秀党务工作者;2022年南海区“十优团委书记”,南海优秀党务工作者,佛山先进教化工作者。 5科研成果获区级以上嘉奖: 2003年科研成果“网络环境下学校教化教学模式创新与发展探讨”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖(南海区政府颁发)
6、;2004年论文网络教学评价探讨与实践,资源中学英文名著专题学习网站均获全国网络沟通会二等奖;2004年获佛山市首届松下杯现代教化技术大赛中学组全能一等奖(课例,资源,教学设计,教学论文);2022年资源中学英文名著专题学习网站获中心电教馆全国网络教学沟通会二等奖;2022年课例At The Tailors Shop获广东省多媒体软件竞赛一等奖,资源获二等奖;2022年论文基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价获全国网络沟通会论文一等奖;2022年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于中学英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖,“网络环境教学设计与评价”获广东省创新
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