2022年春季八年级英语教学工作计划.docx

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1、2022年春季八年级英语教学工作计划2022年春季八班级英语教学工作方案金波试验学校：林炽雷一、同学分析八班级的同学对英语学习爱好整体有所下降，简单消失两极 分化。所以本学期应留意抓好后进生的工作。老师应当面对全体 同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首 位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方 法，培育同学良好的学习习惯。二、目的要求。1、依据同学的特点以及英语学习的规律，采纳有效的教学手 段和教学方法。创设生动活泼的语境，让同学运用所学语言开展 活动。2、本学期要着重留意培育同学良好的学习习惯，以保证课堂 大容量、高度、快节奏训练的绽开，还要注意培育同学的

2、自学力 量，指导及鼓舞他们多使用工具书。3、从同学实际动身，充分发挥同学的主体作用，进一步加强 对同学的学法指导。4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注意现代技术与 学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础 训练，注意培育同学直接用英语表达思想的力量，扩大课堂容量，提高课堂效率。5、仔细钻研教材，把握每单元的教学目的和要求，正确地把 握教材的重点和难点，依据的同学年龄特点及班级的实际状况, 细心设计教学程序，选择适当的教学方法，仔细备课。三、详细措施1、在课堂和作业布置上体现学问的梯度，扩大照看面。2、引导同学找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环 节，让他们能养成自觉

3、学习英语的习惯。3、突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构 建学问，提高技能，磨练意志，活跃思维，呈现共性，进展心智 和拓展视野；4、实施“一帮一”活动，让成果好的同学带动差生，同时亦 监督差生每天的作业完成状况和背诵状况。5、建立英语学习小组，并以小组为单位开展各种活动。6、通过听、说、读、写等形式，进行大量的语言操练和练习。7、每天利用固定时间进行阅读训练，使同学能尽快把握阅读 技巧，培育阅读爱好，从整体上提高同学把握语言学问的力量。8、注意过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习爱好 和自主学习力量进展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终 结性评价构成。在教学过程中以形成

4、性评价为主，注意培育和激 发同学的乐观性和自信念。四、教学中应留意的问题1、在英语教学过程，应留意教养同学综合运用英语的力量。在培育同学阅读力量的同时，留意加强听、说技能的训练。能过 听、说、读、写技能的综合训练，促进同学综合运用英语的力量。逐步具有运用英语进行交际的力量。2、在设计教学活动的过程中，老师应考虑活动目标明确、简 洁，活动形式避开单一，留意广度和深度。3、活动资源的选择要适合同学，资源的利用要合理化。五、教学进度：第一、二周：Unit One第三周：Unit Two第四周：Unit TwoUnit Three第五周：Unit Three第六周：Unit Four第七周：Unit FourUnit Five第八周：Unit Five第九周：Unit Six第十周：复习预备期中考试第十一周：期中考试、讲解试题、Unit Six第十二周：Unit Seven第十三周：Unit SevenUnit Eight第十四周：Unit Eight第十五周：Unit Nine第十六周：Unit NineUnit Ten第十七周：Unit Ten第十八一一二十周：期末考试复习、考试