2022-2022学年一年级上册美术教学计划.docx

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1、2022-2022学年一年级上册美术教学计划一、教材分析本学期一班级使用了新课程标准下2022年教育部审定人教版 美术教材。教材依据新课程标准的精神，支配了四个新的学习领 域。“造型、表现“（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表 达情感和思想的学习领域），“设计、应用”（指运用肯定的物质 材料和手段，围绕肯定的目的和用途进行设计与制作，传递，沟 通信息，梅花生活及环境，培育设计意识和实践力量的学习领 域。），“观赏、评述”（指同学对自然美和美术作品等视觉世界进 行观赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术观赏力量的学习领 域。），“综合、探究”（指通过综合性的美术活动，引导同学主动 探究、讨论、

2、制造以及综合解决问题的美术学习领域。）这些课 程内容新奇，版面美观，贴近同学的生活，受到了小伴侣们的宠 爱。二、学情分析一班级的新生对于美的事物有爱好，有初步感受美的力量，作 画时初步培育了观看习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好, 能依据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学 习惯于带回家去完成，少数同学形象表达力量还停留在幼儿园的 水平。三、本学期教学的总要求1、学问教育要点(1)感知各种随便外形。(2)熟悉和运用各种平面形、常用色。(3)运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。(4)学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉 捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘

3、画、制作姿态与习惯。(5)观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。2、力量培育要点(1)在美术活动中进展同学的想象力和制造力，乐观促进从 无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到制造想象。(2)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达自 己的心情情感。(3)提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调进展。(4)提高对颜色美、外形美的力量。3、审美教育要点(1)培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情。(2)让同学感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动 的爱好。四、教学内容及进度支配周次教学内容课时 一 (9. 3-9. 7 ).熟悉美术工具1 .大家都来做2二(9. 10-9. 1

4、4).彩线连彩点2三(9. 17-9.21)2 .下雨啦2四(9. 25-9. 28 ).五彩的烟花2五(10. 1-10. 5)国庆节放假六(10. 8-10. 12)3 .漂亮的印纹2七(10. 15-10. 19 )八(10. 22-10. 26)8 .鱼儿游游2九(10. 29T1.2 )9.我在空中飞2十(11. 5- 11. 9 )10我的新伴侣24- (11. 12-11. 16).花儿寄深情2十二(11. 19-11.23)11 .我做的“文具”2十三(11. 26-11. 30).会动的小纸人2十四(12. 3-12. 7 )12 .繁忙的大街十五(12. 10-12. 14)13 .乘上列车去画画2十六 12. 17-12. 21 ).童话里的小屋2十七(12. 24-12.28)17会滚的玩具2十八(12.31- 1.4 ).电脑美术19过年啦2十九(1. 7-1. 11)20漂亮的植物和动物2二十(1. 14-1. 18)期末复习与检测