高一新生入学教育学习动员讲话稿.docx

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1、高一新生入学教育学习发动讲话稿高一全体同学，大家好：我是教学处的梁老师，今天就高中的学习跟大家做个交 流，所有的观点都仅，有不同的意见大家也可以 批判，当然我声明下面所有观点都是老师真诚的表达。首先欢迎大家成为八中这所名校的一员，我相信面对领 导和老师一遍遍的欢迎，你们每个人的感受是不同的，有的 同学觉得自己应该考24中，中考没发挥好来到这里，心里有 些失落和怀疑，有些同学觉得我就是想考八中现在考上了， 心中怀着喜悦和满足，有些同学觉得我费了洪荒之力终于考 上了八中，心中充满了幸福和骄傲，为什么同样考上八中, 感觉会不一样呢？原因是你们在初中时的心态是不同的，那 么三年后你们高中毕业时又会是什

2、么感觉呢？这取决于你 们打算以什么样的心态开始今天的高中生活。老师给大家几 点建议：1、新的起点，庄严启航不管你们初升高考了多少分，我认为此刻坐在座位上的 你们是绝对平等的，你们将来会怎么样，取决于你进入校门 那一刻树立了什么样的理想，跟初升高的分数没有绝对的关 联，大家注意我用的“新起点”的新字，这个新对你们有着 段表里跟你老对差500名以上，500名就是10所985高校在 辽宁的招生计划总数，这么想你就知道啥意思了吧，所以同 学们要从今天起枕戈待旦，只争朝夕，不焦虑不堕落，活出 最好的自己，满怀英雄情节，活出浩荡人生。最后，我再说说关于高中学习的几件大事儿。1、文理分科：全面开展2、学业水

3、平考试：终身成绩，当年没有补考3、各科奥赛：量力而行4、自主招生：提前准备要件，综合实力是关键最后简单总结一下，我今天讲话的内容：大目标、高效率、有节奏、不懈怠，好好玩，好好学, 你必将活出精彩绝伦的高中！谢谢大家。超乎寻常的意义，因为新，你们可以忘记过去所有的失意和 缺憾，因为新让你们有机会修正自己的缺乏和懒惰，因为新 让你们的生活和学习状态有一个崭新的开始，所以这个新起 点大家一定要珍惜，这就像打滚子，上一把牌已经结束了， 现在洗完牌开始抓下一把，这让每个人充满期待，即便被喝 血了，抓好了还有暴动的可能，这就是新起点的最大魅力， 面对新起点老师用了 “庄严”这个词，是希望大家真的要庄 重严

4、肃的利用好这个新起点，因为这个开局，也许会让你的 人生从此不同，人生是一条射线，在起点处低1cm,到终点 就可能差一光年，所以我建议大家在此刻都能立起一个让自 己激动的目标，并为之努力三年，三年后不管你考上了哪个 大学你都会发现，因为此刻的期待你让自己变得超乎想象的 强悍，当然这需要大家的坚韧和执着，不能三分钟热血沸腾 一时。2、相信自己，落地开花考上八中会怎么样呢？此刻你们坐在这里我要告诉你 们，你考上八中这件事本身已经毫无意义，既不值得庆贺， 也不值得骄傲，更不值得悲伤，因为现在的你们既没有成功， 也没有失败，你仅仅让自己变成了一个高中生而已，未来你 能怎么样完全取决于你以什么样的状态开始

5、高中生活，你考 上24中那个同学将来高考有没有可能比你分数低？你考上 36中那个同学将来高考有没有可能比你分数高？ 一切皆有 可能！ 13中大家知道吧，沙河口区的一所普通高中，今年高 考有个同学考了 663分，这个分数在24中也是高手，足以 考入全国前十所重点大学，是13中很神么？是24没考好吗? 都不是，这个现象叫高中成长分化，重点高中绝不是保险柜， 没人能保你成功，也就是说你能咋样，跟你考哪个高中没关 系，它只取决于你是一个怀着什么理想和信念的人，你想干 什么，你想要什么！八中既不是天堂也不是地狱，你要去哪 完全取决于你自己，你假设是松子，落到坟地里也能长成松树， 你假设是草叶子落到中南海

6、也是麻烦环卫工人，所以老师说“相信自己，落地开花，决定你命运的是你自己，而不是 哪个神奇的学校和哪个神奇的老师，你假设不学习放在中科院 也没用。3、妥善开局，日夜精进今天大家走进这个校园，怀着各种各样的情绪开始新的 生活，你们打算从何时开始努力呢？就是此刻！此刻开始立 好志向准备战斗，而不是明天，大家高一的开局，将直接决 定大家高中三年的实力和质量，老师见过太多这样活生生的 例子，有的同学初升高分数并不理想，但假期准备很充分， 开学课堂上表现出色，考试成绩优秀，从此进入了努力和进 步的良性循环，一路凯歌走向成功，有的同学初升高考的不 错，躺在初中的功劳簿上吃喝玩乐一睡不醒，结果一开头上 课听不

7、懂，习题不会做，考试不及格，开始焦虑开始逃避开 始堕落，最后只能向更差的同学寻找抚慰，一路下坡，最后 高考连二本都没考上去，所以我提醒大家一个阳光闪亮的起 点是至关重要的。高中的知识大体是什么样呢，简单的说就 是高中一周讲的内容初中一个月讲不完，课堂上老师讲的知 识离你练习册上的习题还有50公里，这50公里你要自己爬 过去没人帮你，老师一节课一个进度，不管你上节课听没听 懂下一节课已经开始了，你能不能跟上完全取决于你自己。 一般你们这个假期都进行了衔接班的学习，加之高一开学初 老师们会比拟客气，所以你们有些同学会觉得很轻松，我要 提醒你们如果高一你过得比初三还轻松，那十有八九是要悲 剧了，不悲

8、剧估计你也考不了太好的大学了，所以我把校长 说过的话再次告诉大家：“你要从高一的第一天开始准备高 考”。关于心态我就说这么多，下面讲讲高中的学习方法问题, 好多家长在初升高结束后都问我，高中学习有什么方法，我 一律拒绝回答，因为我不敢说，每个同学都有自己独特的风 格和特点，每个同学都需要找到适合自己的节奏和方法，大 家智商不同，习惯不同，知识切入口不同，就注定了每个同 学都要有自己的合适策略，最近网上有个段子，很多同学可 能都看过了： “初高中的区别：初中的时候，一节课教你和面, 作业和面；一节课教你擀皮，作业擀皮；直到教会你包饺子， 考试就考包饺子；高中了，一节课教会你包饺子，作业是回 家蒸

9、包子，考试的时候，考的是烙馅饼。”这个段子精炼的 概括了初高中学习的本质区别，我认为很精确，高中确实由 小学初中的记忆性学习上升到了逻辑和推理性学习，初中学 的好与坏，取决于你记没记住，高中学的好与坏取决于你听 没听懂，初中你们有三种高手，第一种是智慧和习惯双优的 真正高手，第二种是耍小聪明的智慧型高手，第三种是拼体 力的习惯型高手，这三种人都足以考上重点高中，甚至24中， 这都不奇怪，因为初中的知识实在是很少很简单，你们初中 时一张卷丢几分都会心疼，到了高中你们就不用心疼了，因 为及格都会很高兴。我不知道在座的同学有多少人是第一类 高手，但我要告诉你们，高中最后剩下的高手只有第一类高 手，第

10、二类和第三类都将变成中等生甚至下等生，这取决于 你们改变和努力的程度。关于高中的学习方法，我只能给大 家几点建议，大家参考吧：第一，主动进攻，自主学习总结你们小学初中的学习，我认为不能定义为学习，那 叫什么呢？，总结为两句话：“为老师写作业，为家长考高 分“，不管你们同不同意我都这么定义了，那什么叫学习呢? 老师认为你们打电子游戏的过程才是真正的学习，你们打游 戏可以概括为四句话：争分夺秒、废寝忘食、乐在其中、无 师自通，这个状态就是学习的状态，不用别人提醒，不用别 人指导，不用别人监督，就把一件未知的事情做的既成功又 漂亮，还找到了快乐和成就感，大家想没想过你们为什么打 游戏如此快乐？面对老

11、师和家长的愤怒你们依然如此快乐， 原因就是你们想自己主动地去挑战，心理主动了就没有疲劳 和厌倦，心里主动了就没有畏惧和怯懦，这种精神如果转移 到书本学习上会怎么样呢？你们个个都将成为学霸，你们 100%都会考上985、211大学，面对高中纷繁复杂的知识体 系，如果大家拥有主动挑战一切的斗志，拥有“我就不信我 学不会”的精神，主动出击，提前探索，时刻争取走在老师 前面、走到同学前面这种“打游戏”的进取精神，你们将无 往不胜！另外大家还要知道自主学习的价值，初中你只要记 住老师讲了什么就行了，但高中奇幻而深刻的理论和逻辑知 识，不管哪个老师讲，不管老师怎么讲，最终都要变成你自 己的思维模型和理解样

12、式才有意义，所以高中听课绝不是简 单的记笔记，而是你的思维跟着老师的思维不断旋转的过程, 最终实现你自己的思维自转，既然最终要自转，为什么不自 己提前主动的自转呢，如果提前搞定了，上课你就可以给老 师挑挑毛病，给同学秀秀智慧，那不是更美妙吗！第二，动情动心，过目不忘所有让你产生快乐的事，都是你动心动情的结果，游戏 也好，韩剧也好，初恋也好，那些刻骨铭心的快乐都是因为 你爱了，那么我们可不可以给书本学习一点爱呢？我认为可 以，哪怕一局部爱那也是极好的，动情才会动心，动心才会 调动一切能力和智慧去参与，正所谓着迷才会快乐，大家经 常发现有些学霸好像不怎么学习，就很厉害，其实大家不知 道，那本破教材

13、他早就当小说一样看完了，并且过目不忘, 他正在准备看下一本或续集关键问题不是他仅仅聪明, 而是他把教材当成了小说和故事自己去探索的过程，实现了 智慧和思维的升华，而你还在等着老师一页一页的翻，这就 是差距所在，很多同学觉得过目不忘是奇迹，其实过目不忘 是因为用心用情的结果，你们或多或少都看过小说，追过韩 剧，请问你们预习了吗？请问你们复习了吗？请问你们写作 业了吗？那为什么谁爱谁、谁恨谁、谁骗了谁、谁杀了 谁.一遍就都记住了呢？这不是过目不忘吗？ ？因为你 们动情了！因为你们像关注自己一样关注某个人的命运了。 那你们从今天开始关注一下书本上那些知识的走向吧，关心 一下爱因斯坦如何秒杀了牛顿，量

14、子论如何超越了相对论， 波尔拿了诺贝尔物理奖，还拿了诺贝尔化学奖，但没有人知 道波尔当时还是丹麦国家足球队的主力中场，踢哈维那个位 置，这才是大神的智商，比宋钟基牛多了，为什么不去探索 一下呢！第三，计时作业，俣持高效大家每天下午和晚上的自学，最主要的任务是写作业， 从幼儿园到高中都一样，初中大家经常遇到某一天老师们集 体发疯，海量作业，高中或多或少也会遇到这种情况，虽然 我这个主任也想控制作业的数量和质量，但各个学科各个老 师出于知识巩固的需要，出现点紧急情况也是正常的，我今 天告诉大家的是你该如何写作业，我建议大家准备个闹钟, 这是写作业的神器，也就是每份作业都要有时间规划和时间 限制，像

15、考试一样写作业，既然是考试那就得允许自己有不 会的，基本策略是，会的题以最集中的注意力和最高的效率 解决掉，如果在规划的时间内还有时间，再去捅一捅难题, 即便不会做也要把题干条件搞清楚，以便明天听课时有的放 矢，规划时间一到立即停下来，没写完也也不写了，调整一 下准备开始下一个任务段，如果大家在规划的时间段内提前 完成了任务，假如剩了 10分钟，那就可以吃个水果听首歌放 松一下，学习最大的忌讳是一边吃一边玩一边学，左边是妈 妈的唠叨，右边是没走心的作业，那将是极其痛苦的事情, 大家如果能控制好时间提高了效率，不仅优质高效的完成了 作业，也优化了良好的家庭气氛，这十分重要。高中的学习 不在于时间

16、长短而在于单位时间的效率，认真学一个小时, 要远强于在房间里没目的的苦熬三小时，你爸你妈看到的只 是你的学习时间，而你自己要清楚自己学会什么，有什么效 果。（电视台采访：不要把玩的时间浪费在学习上，玩要玩好，学要学好）第四，做透弄懂，以一当十面对高中的海量习题，同学们会很困惑，这啥时候能做 完啊，我告诉大家，高中的题你是做不完的，高中三年做不 完，高中六年你也做不完，那怎么力、，那就是做一道透一道， 会一题带动一片知识点，大家做完作业，第二天针对习题的 听课至关重要，长期以来你们养成了只关心对不对，不关心 会不会的坏毛病，考试卷发到手里，有的同学第一关心自己 对没对，第二关心老对错没错，以便在

17、老对痛苦的表情中寻 找欢乐，其实你答对的也不一定会，你答错的也不一定不会， 你答对的那个题方法也可能很愚蠢，浪费了好多时间，这一 切都需要在老师讲解习题的过程中加以修正，所以高中的学 习最要命的懂没懂，而不是对没对，老师提醒大家学习不是 弄个分数自娱自乐，而是你有没有对科学体系产生完整准确 的认知，并在解决各种悬疑的过程中产生创造性的思考，唯 有如此，大家才能在茫茫题海中找到自己那艘幸福的小船儿。第五，目标远大，见贤思齐我前面已经说过八中不是保险柜，你千万不要以为你在 八中考多少多少名就会怎么怎么样，因为你的对手不是你老 对，你的对手是全省各重点高中的学神学霸学仙学圣，放大 视野和格局你才能真正知道你是谁，才会有危机感和挑战意 识，而不是在这个小团队里找个差生自我抚慰，大家看看辽 宁省高考的一分一段表你就知道高考有多么残酷，你比你老 对总分低了一分，你觉得没什么，其实你在辽宁省的一分一