中班科学优质教案反思《鸡宝宝的成长》含PPT课件.docx

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1、中班科学优质教案反思鸡宝宝的成长含中班科学优质教案反思鸡宝宝的成长含活动目标：1、通过观察图片，了解小鸡的生长过程及基本特征。2、进一步学习根据教师的提问，表述自己看到的图片内容。活动准备：、音乐。查看课件：中班科学课件鸡宝宝的成长下载地址：kj./ppt/2901.html活动过程：一、导入局部。教师做小鸡叽叽叽叽的动作，激发幼儿的活动兴趣。教师：小朋友们猜猜这是什么小动物呢二、新授局部。1、引导幼儿逐一观察图片，了解小鸡的生长过程。教师：你知道小鸡是怎么来的吗?鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？教师：我们一起来看一看是谁在孵蛋呢?（母鸡妈妈）教师：鸡蛋有什么变化?（裂开了、破裂了。）教师：鸡蛋怎么会

2、破呢?谁在里面?（鸡蛋里面有小鸡。）教师：小鸡是用什么啄破蛋壳的呢?（小鸡是用嘴巴啄破蛋壳的）教师：你看到小鸡了吗?蛋壳裂开了，它的身体是在蛋壳里还是蛋壳外呢？教师：哇!小鸡推开蛋壳，出来了，我们仔细看看它的眼睛是怎么样的呢?教师：小鸡站起来了，羽毛怎么样了呀?它是什么样的呢?让我们一起来学学小鸡吧。教师：小鸡和公鸡有什么不一样?公鸡是怎么叫的呢？教师：小鸡和母鸡又有什么不一样呢?母鸡怎么叫的。三、游戏;小鸡长大了。游戏玩法：幼儿随音乐用动作表现小鸡生长的过程，教师用语言进行提醒。 最后，当教师说：小鸡变、变、变时，幼儿用动作或用声音变成公鸡 或母鸡。活动反思：新纲要指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿 的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官, 动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。在幼儿的科 学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、 探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学 知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。中班科学优质教案反思鸡宝宝的成长含