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1、部编版语文4年级上册第2单元C培优测试时间:90分钟总分值:100分班级 姓名 得分一、选择题(共24分)1.(此题3分)以下加点字的读音完全正确的一组是()A.漆(xT)黑 杂(za)物 关系(ji) B.羞(xui)涩 咀嚼(jue) 打盹(dtin) C.潜(qian)水索(shub)取 即(ji)使 D.漫(m*n)长葱(c6ng)绿 洞穴(xu6) 2 .(此题3分)以下字形完全正确的一组是()A.灵巧A.灵巧敏锐 钩造 调整B.明确念头 艰决 发怒C.欢快 泛味度过 传说D.轮到雷达 推进 通常3 .(此题3分)以下对夜间飞行的秘密一课从写法方面提出的问题是( )oA.蝙蝠和雷达有
2、什么关系?B.课文先写提出问题,再写解决问题,有什么好处?C.生活中还有哪些创造是受到了动物的启发?D.蝙蝠发出的超声波碰到蚊子会怎样?4 .(此题3分)那颗自认为是最了不起的豌豆想飞进太阳里,最后却落到水沟里去了。其性格特点是()A.随遇而安,不思进取。B.理想远大,充满自信。C.妄自尊大,自高自傲。D.重视荣誉,不甘落后。5 .(此题3分)以下括号中所填词语正确的一项为哪一项()(1)在新的世纪里,现代科学技术必将()创造一个个奇迹。(2)难道蝙蝠的眼睛特别()能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(3)美国科学家爱迪生一生有一千多项()。(4)她有一个独生女儿,身体非常()躺在床上一整年A.
3、持续敏锐创造虚弱B.继续敏锐创造虚弱C.持续敏捷发现薄弱D.持续敏捷创造虚弱.(此题3分)“此刻,顶楼窗子旁那个女孩她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛 发着亮光正注视着豌豆花,快乐地微笑着。”句中的破折号作用是()A.表示解释说明B.表示话题转移C.反语,表示否认D.表示注释内容或补充说明。6 .(此题3分)下面句子中引号的作用是()20世纪,电视、程控 、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人 类居住的星球变成联系紧密的“地球村工A.表示强调。B.表示直接引用。C.表示挖苦和否认。D.表示特定称谓或特殊含义.(此题3分)以下句子中关联词语使用不恰当的一项为哪一项()A.母亲(虽然
4、)不太相信,(但)还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。7 .蝙蝠夜里飞行,靠的(不是)眼睛,(而是)靠嘴和耳朵配合起来探路的。C.(只要)有人告诉我蝴蝶的家在哪里,我(就)不着急了。D.科学(如果)改变着人类的精神文化生活,(就)改变着人类的物质生活二、判断题(共15分)(此题15分)根据课文内容判断以下说法的对错,对的画“小,错的画X”。8 (3分)豆荚中的五粒疏豆,只有落在裂缝里的那个实现了自己的价值,是了不起的, 因为它长得很高很高。().(3分)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。()9 . (3分广我时刻关心着蝴蝶的家,表现出“我”对小动物的关爱之情。(). (3分)上天入
5、地,天涯规尺已不再是神话,现代科学技术把广博的地球浓缩成了小 小的“地球村”。()10 . (3分)“好问那么裕,自用那么小这句话出自礼记。()三、填空题(共12分)11 .(此题3分)用关联词语填空。(1)蝙蝠( )能在夜里飞行,()能捕捉飞蛾和蚊子。(2)()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵。(4)()驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物,( )飞机飞行就更平安了。15 .(此题3分)给以下句子加上正确的标点。(1)()啊()她说()原来是一粒小豌豆在这里生了根()(2)()豆荚不久就要被翻开了()豌豆们说()(3)它们说
6、()我们才会飞得最远呢().(此题3分)写出句子中加点词语的近义词。(1)这里既温暖,又舒适。 () (2)我觉得外面似乎发生了一些事情。() (3)这与我的身份非常相称!() (4)因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。() 17 .(此题3分)选择合适的词语填空。敏捷 敏锐 敏感(1)蝙蝠是一种行动()的动物,都有一双( )的眼睛。发现 创造(2)技术人员()了这两幅画的差异。(3)科学家根据工人的工作需要,()了许多先进的设备。四、语言表达(共12分).(此题6分)照例子,用加点词语仿写句子。(1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 (2)人类生活在一个一到夜里就黑暗无光的世
7、界。 (3)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。 19.(此题6分)语段仿写例:蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水 都不能沾;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? 五、现代文阅读(共12分)(此题12分)课外阅读。邮票上的齿孔1848年的一天,英国创造家亨利阿切尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人,正对着一大张邮票发愁。原来,那时人们常常买几十枚连成整张的 邮票,寄信的时候,再用小刀裁开。很明显,那位外地人一定是忘了带小刀。“先生,我想借您的小刀用一下。”很抱歉,我也没带。”亨利阿切尔无可奈何地摊开双手。这时
8、,那位外地人一 抬头,看见了亨利阿切尔西服领带上的别针,顿时,他微皱的眉头舒展开了。“先生, 能借您的别针用一下吗? ”“当然可以,可是”亨利阿切尔疑惑不解地望着他。外地人接过别针,在一 枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈儿小孔,然后很快地就把这枚邮票撕下来了。亨利阿切尔回到家中,脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想:要是在每枚邮票周围都打上小孔,那么,大张邮票使用起来不就很方便了吗?不久,亨利。阿切尔创造了邮票打孔机。这项创造立即被英国邮政部采用。从此, 世界各地都使用带齿孔的邮票。20. (3分)那位外地人为什么“微皱的眉头舒展开了”?21. (3分)用“”在短文中画出描写亨利阿切尔心理活
9、动的句子。22. (3分)“这项创造”指的是()A.创造邮票。B.创造别针。C.创造邮票打孔机。23. (3分)请你尝试着从不同角度思考,提出两个问题。问题一: 问题二:六、书面表达(共25分)24. (此题25分)习作表达。你一定很了解班里的同学吧,性格温和的就像一只绵羊,脾气暴躁的就像一头狮子一 如果把你的班级想象成一个“动物园”,你周围的同学和哪些动物比拟像?什么地方像? 题目:班级“动物园”要求:选择两三位同学作为描写对象,写出人物某个方面的特点。参考答案:1. DD2. BC3. BD4. DD5. xN6. q7. x不但而且即使也不是而是因为所以 V GG I I JLJ.,oo.舒服好像相符欢快16 .敏捷敏锐发现创造.我最爱冬季的蜡梅,虽然它没有牡丹的娇贵,没有玫瑰的鲜艳,没有百合的清香,也没 有康乃馨的温馨。 一下课,他就冲出了教室。 科学在改变着我们的生活,也在改变着 我们的世界。17 .星空是那样的奇妙,那样的不可思议,那样的使人浮想联翩。18 .因为那位外地人看见了亨利阿切尔西服领带上的别针后,想出了解决问题的方法。19 .要是在每枚邮票周围都打上小孔,那么,大张邮票使用起来不就很方便了吗?20 . C.那位外地人用什么方法解决了难题?亨利阿切尔具有怎样的精神品质?21 .略
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