2023届高考语文专题复习备考:语言文字运用专练.docx
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1、2023届高考语文专题复习备考:语言文字运用专练一、语言文字运用(20分)(-)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。社交平台极简的产品设计所带来的便捷,超乎我们想象。微信公众号 点亮“在看”就是一种表态,微博只需两步操作就能“快转” 一条推文, 知乎一个按键就能“赞同”或“反对一篇洋洋洒洒的回答。你可以说这是一种进步。表达想法,只需点赞、转发。似乎总有那么 一篇文章,能一地表达你的想法。可是仔细想想,难道没有什么问题吗? 那真的是你的想法吗?其实我们是在用别人的思考代替自己的思考。伴随着社交步骤一同简 化的,还有我们思维过程。q,我们是不是就很容易习惯性停止
2、思考,而 丧失了判断事实、分析逻辑和表达观点的能力呢?那么问题来了:在用点赞代替思考的舆论场中,我们要如何保持自己独 立思考的能力?在中,我们又如何做到不随波逐流、拥有独立思考的能 力?或许你可以尝试写评论表达自己的观点。因为当你开始思考一个问题 的症结所在和破居方法时,就会自然而然地调动批判性思考能力,倒逼自 己输入更多增量信息,积累新的思模型,锤炼鲜活的语言文字。而这些, 正是一个有说服力的观点所需要的。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19 .文中交替使用“你”和“我们”,有何好处?(4分)20 .循循善诱是说服人们改变固有认知和行为习惯的好方法,请结合本 文简要说明这一方法
3、的运用。(4分)(二)语言文字运用II (本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2C22题。浓真情。扁担孕育的是精神。任何时候、任何情况下,只要坚持自力更生、 艰苦奋斗,就没有战胜不了的敌人、克服不了的困难。时下,扁担的实用 价值也许并不大了,但其中蕴含的不畏艰难、团结克敌的精神,却。小小扁担,一头挑着艰辛,一头挑着希望;一头挑着使命,一头挑着 民心;一头挑着过去,一头挑着未来。21 .下列句子的“大家”和文中画横线处的“大家”,用法相同的一项 是(3分)A.在书法艺术领域,苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“北宋四大家”。B.譬如衰败人家的子弟,看见别家的兴旺,多说大话,摆出大家架子。C.大家
4、手笔专栏发表了一篇名为人民至上,生命至上的文章。D.大家你一言我一语,对问题提出不同的看法,谈的热闹,气氛热烈。22 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)【答案】(-)语言文字运用I23 .卓有成效流传于世一如既往(本题共3分,每空1分。其他成语如果符合要求亦可给分)24 .她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书 里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新计量单位“居里”,变成一条条 科学定理,变成了科学史上一座永远的里程碑。(本题共4分。改对一处给1分,两处给3分,三处给4分)25 .比喻,把“名利“比喻
5、成“粪土”,生动形象地写出了居里夫人对名 利的态度。反问,起到肯定强调的作用,突出了居里夫人无意浮名,淡 泊名利,表达了对这种品格的赞美。(本题共4分,每点2分。意思对即 可)(-)语言文字运用II26 . D27 .又是一根不平凡的扁担扁担见证的是真情永远不会过时(本题共6分,每空2分。意思对即可)五、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。核能科学家王大中当年从清华大学工程物理系毕业,就成了屏蔽试验 反应堆设计建造者之一。当时中国 ,科研条件艰苦,生活设施落后, 且各国都对反应堆的研究保密,没有资料可以借鉴。他们从零起步, 历经6
6、年,建成我国第一座自行设计建造的核反应堆。“攻克关键技术不 可能 。”王大中说。2 0 21年,具有国有安全特性的模块式球床高温气冷堆核电示范工程的 建成标志着我国在核能技术领域达到了世界先进水平。“核电技术要实现 反应堆固有安全。” 40多年前王大中就认定了发展方向,这也显示出他 的,“他的这种战略眼光有时候近乎神奇。”张作义如此形容他的 恩师。回首来路,王大中感慨,科研如登山,过程往往充满着困难、挫折和 风险;克服困难需要什么?需要悟性、勇气和韧性。面向未来,86岁的他 初心不变:“科技事业是一项崇高的事业,值得一辈子去追求和奋斗。”18 .请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)19 .请
7、将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少 量增删词语,但不得改变原意。(3分)20 .文中画横线的句子使用了比喻和设问的修辞手法,请结合材料简要 分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用II (本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2122题。原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象,一路北迁500多千米, 一跃成为驰名中外的“网红”。通过视频,人们看到了野象在县城里优哉 游哉巡游的情景,所幸的是,大象并未造成人员伤亡,但这还是让人惊出 一身冷汗。近些年,云南特定地方的“人象冲突”成了当地的公共安全问题,既涉及人的安全, 。云南大象的栖息地主要在普洱、西双版纳地区,但是随着当
8、地橡胶和 茶叶的种植面积不断扩大, ,这对野生亚洲象的生存产生了比较直接的影响。森林覆盖率的持续下降和人为活动范围的扩大限制了大象的 活动和生存。这“逼迫”它们只能进入农业区觅食,由此带来了破坏庄稼、 橡胶、茶叶甚至危及人命的后果。春季对于亚洲象而言,正是食物青黄不 接之际。它们一路往北,只是为了 。聪明的大象也逐渐知道了人不会伤害它们,因而慢慢地敢于到农田采食,再进入村寨找食,甚至像现 在一样进入城市觅食。21 .下列句子中的“它们”和文中画波浪线处的“它们”,用法不相同 的一项是(3分)A.这些军训服装暂时不穿,就把它们先收起来吧。B.它们既是食物又是中药,药食虽同源,但使用有讲究。C.谦
9、虚和虚伪是有本质区别的,不能模糊了它们的界限。D.它们叫朱鹦,也是中国的国宝,和熊猫一样珍贵。22 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)【答案】(-)语言文字运用I23 .一穷二白攻坚克难一蹴而就远见卓识(每处1分,符合语境即可)24 .模块式球床高温气冷堆核电示范工程建成。该核电示范工程具有固 有安全特性。这标志着我国在核能技术领域达到了世界先进水平。(每句1分,意思对即可)25 .比喻:把科研比作登山,生动形象地表达出科研过程的艰难。 设问:先用“克服困难需要什么”提问,然后自己作答,有提醒注意、引 导思考的效果。(每点
10、2分,意思对即可)(-)语言文字运用II26 .C【解析】文中的“它们”是代词,指代“大象”。A、B、D三项中 的“它们”都是指代一群非人物体,与原句用法一样;C项中的“它们”是 两个事物的合称,与原句的用法不一样。27 .也关乎大象的存亡天然林面积不断减少寻找食物满足自己的食欲(每处2分,符合语境以及字数要求即可)六、语言文字运用(20分)(-)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。故乡在珠江口狮子河畔,那里有莲花山。山上湖泊和潭中种着各种荷 花。每年夏季,各种荷花顶着骄阳,争相竞馥。没有玫瑰的妖艳,没有金 菊的清高,没有腊梅的刚烈,荷花有的是从容不迫的泰然
11、,贫贱不移的气 度。雍容华贵的牡丹只可用于观赏,而优雅的荷花还可以入药,()。 莲藕、莲叶、莲花、莲蕊等都是人们喜爱的药膳食品;莲子粥、莲房牖、 莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等小吃更是举不胜举。人们常说“菊 残犹有傲霜枝”,可他们忽视了菊花种植过程中病虫害较多的现实。荷花 虽然植根于淤泥中,(),成熟莲子果皮的气孔道缩得很小,其特殊的 组织结构甚至可保证莲子埋在地层中千百年而不致损坏。荷花,并不只有 观赏的价值。“荷”与“和”“合”谐音,“莲”与“联” “连”谐音,荷花可以成为和平、和谐、合作、团结等的象征。故乡的荷花使我能坚持自己的信 仰,不浮躁,不急躁。每当想起荷花湖上一片片翠绿欲滴
12、的荷叶.一朵朵洁 净无瑕的荷花.我就会联想到陶渊明笔下的世外桃源,联想到高洁的品质, 联想到人与人之间真诚友好的关系。崇尚荷花,追求的不正是人与人之间、 人与社会之间的和谐相处吗?18.下列各句中的引号,与文中画横线处的引号作用相同的一项是(3 分)A. “小”和“大”比较起来,“小”总是被人轻视的。B.这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家” “泥腿子院士 ”的称谓。C. “柔条纷冉冉,落叶何翩翩”里的落叶,是饱含着水分的繁密的叶 子。D.位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫 做“发扬国光”。19 .请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,逻辑严
13、密,每处不超过12个字。(4分)20 .文中画波浪线的句子使用了排比和反问的修辞手法,请结合材料简 要分析其表达效果。(4分)(-)语言文字运用I I (本题共2小题,9分)阅读下面第十二次全国国民阅读调查中红楼梦阅读状况专项调查 信息,根据要求完成2122题。触胭.“触曲艺等缺解59.4,削、家长献、胧M8.44.0VI佩田附诞见8.2%阳楸仲宵见3. a瞬鼬机髓.2.9,相对皿.5,两娴忧-眦、甫槌道!】.213.6.21 .请概括上面图表反映出的主要信息,要求语言简明,概括准确条理, 表述中不出现具体数字,不超过80个字。(4分)22.调查显示,从人们对红楼梦各方面内容的关注度看,超过半
14、数 的国民对红楼梦中的爱情故事印象深刻,近三成的国民对诗词印象深 刻,对琴棋书画诗酒茶花香的精雅生活方式和建筑、园林艺术印象深刻的 占两成左右,对美食、养生和服饰印象深刻的都超过一成。请结合你的阅 读体验,谈谈红楼梦哪一方面内容给你留下深刻印象。(5分)【答案】(一)18. (3 分)A19 .(4分)可以被制成各种佳肴;却没有什么虫害20 . (4分)排比:连用三个“联想到”的语句,形式整齐,层层递进, 节奏感强,把荷花的象征意义有层次的表达出来。反问:加强语气,加深读者印象,激发读者感情,增强文中的气势和 说服力,引发人们对“崇尚荷花”的意义的思考。(-)(9 分)21 .从接触红楼梦作品
15、的原因来看,大部分国民都是因为看了相 关影视曲艺作品,或者在老师、家长和朋友的指导介绍后,才开始接触红 楼梦的;从初次接触时间来看,在接触过红楼梦相关作品的人中, 大部分国民在小学初中阶段(高中之前)就开始接触红楼梦。(4分)22 .略(5分)七、(一)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。从田间地头到抗疫现场,从祖国边疆到异国他乡,从足球赛场到绚丽 舞台,从扫黑一线到绿色军营,创作者将十年间无数为国家、为社会、为 生活努力奋斗的身影浓缩进11个故事中,以点带面地呈现党的十八大以来 中国鱼的变化一一在时下播出的众多迎接党的二十大重点剧目中,我们 这十年以宏大的
16、时代格局、鲜明的主题立意和独特的表现形式格外引人 注目。在“我们这十年”作品主旨的统御下,多维聚焦,全线出击,将蓬勃 宏大的时代发展转换为真实生动、鲜活可感的现实生活故事,以小切口反 映大主题、大时代折射小人物,对新时代中国重大发展成就进行集中巡礼。 在创作格局、题材视野和叙事角度上,该剧从国家和民族命运的高度出发, 从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题,全方位回顾党的十八大以 来建设发展的辉煌历程,为作品赋予了 的深度、广度、力度与温度, 具有宏大的历史视野、高远的创作格调和强烈的现实意义。我们这十年是对中华美学精神的传承与发展,彰显了中国气魄。 作品为现实题材影视创作赋予了新时代的审美
17、风范和文化气象,必将在中 国电视剧史上留下的一笔。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19 .文中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子,使语言表达 准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)20 .文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析 其表达效果。(4分)(二)语言文字运用II (本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2122题。阵雨之后,我们总能在空气中闻到一股“泥土的芬芳”,这个味道清 新自然,让人总是忍不住多呼吸两口。那么“香味”的来源到底在哪儿呢?其实在稀疏多孔的土壤中,存在着一种含有土腥味的特殊物质,叫作 “土臭素”。雨滴落到地面时,会把这种
18、气体包裹住,形成许多小气泡, 当这种气体扑面而来,。,正如其他醇一样,醇类分子往往在挥发的过程中释放 强烈的气味,比如大家比较常见的酒精。潮湿的天气有助于提升放线菌的 活性并形成更多的土臭素,所以,小雨过后,我们更能感受到泥土的芬芳。夏天的雷阵雨常伴随着电闪雷鸣,科学理论分析认为,。因为在闪电的作用下,空气中的氧气分子被电离成为正氧离子和负氧离子。 此外,雷阵雨本身也会一扫空气中飘浮着的粉尘,也会使得空气更加清新。21 .下列选项中,与文中波浪线处的引号用法相同的一项是(3分)A.林教头风雪山神庙描写雪时用了一个“紧”字,鲁迅赞它 富有神韵。B.阿Q尤其“深恶而痛绝之”的,是假洋鬼子的一条假辫
19、子。C.航天英雄聂海胜等三位同志被授予中国人民解放军最高荣誉“八一勋章” OD.还有几位“大师”捧着几张古画,在欧洲各国一路挂过去,叫 做“发扬国光”。22 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内 容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)【答案】(一)语言文字运用I23 .翻天覆地 海纳百川 浓墨重彩(3分,每个词1分。有其他 符合语境的答案也可酌情给分)24 .逡居!多维聚焦,全线出击,将蓬勃宏大的时代发展图景转换为真 实生动、鲜活可感的现实生活故事,以小切口反映大主题、小人物折射大 时代。(4分,每改对一处得1分,全部正确得4分)25 .四个排比句式整齐,节奏感强
20、,体现了我们这十年创作题材 之广、范围之大的特点。凸显了该剧宏大的创作格局、多彩的时代图景和 以点代面的艺术构思。(4分,意思答对即可)(二)语言文字运用II26 . C(A项表突出强调,B项表引用,C项表特定称谓,D项表讽刺或 否定)27 .我们就会闻到泥土的清香土臭素是一种醇 闪电也有 清新空气的作用(6分,每句2分。意思答对即可,超过限定字数酌情扣分)八、(-)语言文字运用I (本题共3小题,9分)阅读下面的文字,壳成1820题。能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟? 能否与未曾展出的国宝亲密接触?与过去相比,今天的博物馆已经发 生了的变化。有了科技的助力,这些往日
21、因时空限制而的事情都已 成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前, 为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了” 的地方,看那些本来“看不到”的事物。故宫博物院举办的那场名为清明上河图3. 0的高科技互动展演艺术, 用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触 走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人 来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种人在画中游的情趣。在2016 年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术 带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好
22、 墓葬。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。 观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展 柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁 月留下的每一处细痕。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。 可少量增删词语,不得改变原意。20 .文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项 是()A.看那些本来“看不到”的事物21 带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场C.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”D.古物“活”在了今人面前(二)语言文
23、字运用II (本题共2小题,1 1分)阅读下面的文字,完成2122题。21 .红楼梦第103回施毒计金桂自焚身,昧真禅雨村空遇旧 中,成就功名的贾雨村任职于甄士隐家乡,偶遇当年资助自己但现已出家 为道的甄士隐,说了一段话。下面是某高中生对这段话的改写,在表达上 有五处不得体,请指出并加以改正。学生承蒙您敬赠钱物才得以进京赶考,并托您老的福考取了功名。如 今到鄙乡任职,方才得知先生已出家为道。我虽然对您老日思夜盼,但自 知仅是个封疆大吏,不敢前去见您,老天真的有眼,让我在这里见到恩公, 还恳求老朽能对我再行教诲,我在城中的住舍离此不远,您老如不嫌弃, 学生愿意接您老到家中奉养,望我能够天天指教于
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