2023年MBA面试必备100个管理知识要点.docx
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1、MBA面试必备100个管理知识要点1)组织是指肩负特定使命的人们为了实现共同目的而组成的有机整体。 组织作为动词是指把人、财、物、时间和信息等资源科学合理地加以安排,使 之具有一定的系统性或整体性。2)管理的意义一管理使保证作业活动顺利进行而实现组织目的的手段; 管理的重要性随着着组织规模的扩大和作业活动的复杂化而愈益明显;先进 的管理和科学技术一起构成了现代社会经济发展这部车子的两个车轮;科 学技术使第一生产力,管理是科学技术的一个重要分支,它既是一门科学也是一 门艺术,所以管理科学也是推动社会经济发展的第一生产力。3)管理是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效计划、组织、领 导和控制
2、,以便达成既定组织目的的过程。管理包含四层含义:管理是为实现 组织目的服务的,是一个故意识、有目的的活动过程;管理工作的过程是由一 系列互相关联、连续进行的活动构成的;管理工作的有效性要从效率和效果两 个方面来评价;管理工作是在一定环境条件下展开的。4)管理是一门科学又是一门艺术一管理有其内在规律,来自实践并被证 明是一门系统的科学;管理工作规定对具体问题做具体分析,发挥发明性;管 理具有自然属性和社会属性一自然属性即管理与生产力相联系的属性;社会 属性即管理与生产关系相联系的属性。5)法约尔提出的管理理论被成为一般管理理论或组织管理理论,他将工 业公司中的各种活动提成六大类:技术活动、商业活
3、动、财务活动、安全活动、 会计活动和管理活动。法约尔提出了管理的五大职能,认为管理活动涉及计划、 组织、指挥、协调和控制五个职能(要素)。法约尔提出了有效管理的I-四条55) 双中心领导理论一以任务为中心的领导风格;以员工为中心的领 导风格。56)管理方格图:1 - 1贫乏型;91任务型;1 9俱乐部型;5 -5中间型。57)情境领导理论一领导行为是否有效取决于:领导者的个人行为;某 种领导方式应用于实际工作时的具体情境和场合;被领导者的特点和环境。58)因地制宜的领导理论一有效领导的权变理论涉及两种领导风格、三种情 境因素:两种领导风格即工作导向型风格和关系导向型风格;三种情境因素 即领导者
4、与被领导者的关系、工作任务结构以及领导者所处职位的固有权力。59)领导生命周期理论提出的四种领导方式:命令式;说服式;参与 式;授权式。60)马斯洛需求层次理论的特点:心里学家马斯洛把人的需要分为五个层 次;人的需要是由物质需耍逐渐转向精神需要,由低档需耍逐渐转向高级需要 的;当低档需要基本满足后,人将产生高级需要;人的需要变化过程是螺旋 上升的。61)双因素理论:能消除人们不满情绪的因素叫做保健因素能产生工 作满意感的因素叫激励因素。62)盼望理论:在预期自身行为将有助于实现某个目的的情况下,人们将 受到激励而去做某些事,以实现这个特定目的;激励力=效价X盼望值。63)公平理论认为一个人在自
5、己因工作或做出业绩而取得报酬后,并只关心 所得报酬得绝对量,还会通过对自己相对报酬水平的投入与相关别人得比价来鉴 定所得报酬是否公平。64)强化理论认为对行为的改造有四种方式:正强化;负强化;自然 消退;处罚。65)信息沟通的四个要素:发送者;接受者;所传递的内容;传递 信息的渠道。66)正式沟通是按照组织设计中事先规定好的结构系统阿赫信息流动的 途径、方向和媒体等进行的信息沟通,是组织规章制度所规定的沟通方式;非 正式沟通是指正式组织途径以外的信息沟通方式,重要通过个人之间的接触,以 小道消息传播方式进行。67)信息沟通的五种形态:链式;环式;Y式;轮式;全通道式。68)信息沟通的障碍:信息
6、发送方面的障碍;信息传递中的障碍;信 息接受中的障碍。69)控制是在监视组织各个方面的活动、保证实际运营状态与组织计划动态 适应的一项管理职能。狭义地讲,控制工作是指纠正偏差,即按照计划标准来 衡量计划的完毕情况,并正对出现的偏差,采用纠正措施,保证计划顺利实现; 广义上讲,控制工作不只局限于按照既定计划标准来衡量和纠正计划执行中的偏 差,还涉及在必要时修改计划标准,以使之更加适应实际情况。70)控制的三种类型:前馈控制一指在工作开始之前就预测或估计也许产 生的偏差并采用防范措施,将偏差消除于无形的行为;现场控制一指在工作过 程中的控制,重要指监督和指导两项职能。反馈控制一指在工作结束之后进行
7、 的控制,重要通过对工作结果的测量、比较和分析,对出现的偏差采用纠正措施。71)控制的三个基本要素和环节:制定控制环节,建立控制标准;衡量 实际工作,获取偏差信息;分析偏差产生的因素,采用纠正措施。72)前馈控制较之反馈控制的优点:前馈控制可以防患于未然,避免事后 应付已铸成差错的弊端;前馈控制事在工作开始之前针对某项计划行动所依赖 的条件进行的控制,不针对人员,因而不会导致面对面的冲突,易于被员工接受 并付诸实行;前馈控制可有的放矢,效果好,合用于一切领域。73)有效控制的基本规定:简明性、合用性、一致性、可行性、可操作性、 相对稳定性和前瞻性。74)控制标准可分为定量标准和定性标准,常用的
8、控制标准有:时间标准; 数量标准;质量标准;成本标准。75)制定控制标准的方法:记录计算方法;经验估计方法;工程方法。76)控制对信息的规定:信息的及时性。信息的可靠性。信息的合用 性。77)偏差产生的因素:计划自身的问题。执行过程中的问题导致偏差。 一些偶尔因素、暂时因素导致的偏差。78)有效控制的原则:控制应当同计划与组织适应。控制应当突出重点, 强调例外。要有灵活性、及时性和经济性。控制过程应避免出现目的扭曲问 题。要注意培养员工的自我控制能力。79)自我控制的优点:有助于发挥员工的积极性、积极性和发明性;有 助于减轻员工管理工作的承担,减少控制费用支出;有助于提高控制的及时性 和准确性
9、。80)组织变革是指组织根据外部环境和内部环境情况的变化及时改变自身 内在结构,以适应不断发展变化的客观需要。81)组织变革的动力是指发动、赞成和支持变革并努力实行变革的驱动 力,它来源于人们对变革必要性和变革所能带来的好处的结识;组织变革的阻 力是指人们反对变革阻挠变革、甚至对抗变革的驱动力,它来源于人们个体、群 体,也也许来源于组织自身,甚至外部环境。82)组织变革的社会因素:市场变化;竞争加剧;全球化竞争;信 息社会的变化。83)组织变革的内在因素:员工队伍的不断变化;员工受教育限度的变 化;技术、设备不断更新、变化;公司中、高层管理者的规定变化。84)变革的两种类型:静态环境中的间断变
10、革;动态环境中的连续变革。85)强调事务型管理的表现:强调短期框架,注重细枝木节,侧重回避风 险;重视专业分工,强调人尽其才,忽视工作综合性和配合性;强调对人的 行为的克制、控制和预见性,忽略能力扩展和激励。强调变革型管理的重要表现: 强调长期远景,忽视短期计划和预算;重视组织文化的作用,忽视专业化和 规章制度的作用;鼓励员工以非正式联系的方式集结在一起。86)发明是以独特的方式,综合各种思想之间的联系的一种过程和能力。 创新是形成一种发明性思维并将其转化为有用的产品、作业方法、管理方法等 的过程和能力。87)管理者激发创新的方式:实行有机的组织结构;拥有富足的资源能 为员工创新提供必要的物质
11、基础和条件;管理者任期较长且避免短期行为; 充满创新精神的组织文化;人力资源因素。88)学习型组织:学习型组织是关于组织概念和员工角色的一种崭新的态 度和理念;学习型组织中的每个成员都要参与辨认和解决问题;学习型组织 的核心在于解决问题和提高员工解决问题的能力;学习型组织员工有权力、 能力辨认问题并能力提出和实行解决问题的措施;学习型组织保证组织和员工 获得和保持竞争优势。89)学习型组织的特点:有一个为组织成员所普遍认同的共同愿景;摒 弃旧的思维方式和常规程序;学习型组织是一个相关联的网络系统;成员之 间坦诚沟通,信息和知识得以共享;成员的个人利益服从组织利益。90)创建学习型组织的因素:当
12、今社会和组织环境发生巨变;未来的典 型公司将是以知识为基础的公司;以信息和知识为基础的组织规定每个成员都 要有学习意识。91)冲突是人们由于某种抵触或对立而感知到的差异。92)冲突太少甚至没有冲突,会使组织反映迟缓,缺少革新意识:冲突 太多,会导致混乱、无序、分裂。93)缓解冲突的过程:审慎地选择解决冲突的态度;评估冲突当事人;分析冲突因素和根源;采用切实有效的策略解决冲突。94)缓解冲突的策略:回避、冷解决,即从冲突中退出,听任其发展变化; 强制、支配,就是以牺牲一方为代价而满足另一方的需要;迁就、忍让,就 是将别人的需要和利益放在高于自己的位置上,以他赢己输来维持和谐关系的 策略;折衷、妥
13、协,即规定每一方都做出一定的让步,取得各方都有所赢有所 输的效果;合作、协同,这是一种双赢的解决方式,冲突各方都满足自己的利 益。95)所有制的三种类型:私有制、公有制和混合所有制。我国目前的公司所 有制有:个人、家庭所有制;股份制;国有、集体所有制。96)公司制公司的特点:具有独立的法人地位;出资者不能以个人名义 支配公司的财产或对外活动;出资者以其出资额为限对公司承担有限责任。97)公司治理结构指所有者对公司的经营管理和绩效进行监督和控制的一 整套制度,涉及股东大会、董事会、总经理和监事会。广义的公司治理结构涉及: 内部治理、外部治理和市场竞争。98) SWOT分析是帮助决策者在公司内部优
14、势(S)、劣势(W)以及外部环境 机会(0)和威胁(T)的动态组合分析中,拟定相应生存和发展战略的一种决策 分析方法。99)根据市场增长率和公司相对竞争优势,公司的经营业务区可分为:金 牛业务;明星业务;幼童业务;瘦狗业务。100)目的管理的实质是员工参与制定目的,实行自我管理和自我控制。运 用目的管理法的过程:先有公司制定出一定期期的总目的;再由各部门和全 体员工协商拟定各自的分目的;采用由上而下、由下而上和各部门协调的方法; 再目的执行过程中实行逐级充足授权方式;实行自检、互检与上级的成果检 查相结合的管理控制方式。原则,涉及分工、权责对等、统一指挥和统一领导、合理报酬、集权、团结精神 等
15、。6)韦伯及其理论:行政组织理论强调组织活动要通过职务或职位而不是 个人或世袭地位来设计和运作,后人称韦伯为组织理论之父。他认为抱负的 行政组织应当以合理和合法的权力作为组织的基础,而传统的组织则以世袭的权 力和个人的超凡权力为基础。7)定量管理的核心是把运筹学、记录学、电子计算机等科学知识及技术用 于优化管理决策和提高组织效率。定量管理的重要特点:力求减少决策中的个 人主管判断的成分,依靠决策程序和数学模型,使决策科学化;各种可行方案 均以效益高低作为评判的依据;广泛使用电子计算机作为辅助的决策手段。8)系统管理思想认为:组织是一个系统,由互相依存的众多要素组成; 组织是一个开放系统,即与周
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