【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题07：课内阅读（附答案）.docx

《【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题07：课内阅读（附答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题07：课内阅读（附答案）.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、年级语文下册专题：07课内阅读（附答案）部编版一、阅读乡下人家完成相关练习。鸡，乡下人家照（列例）总要养几只的。从他们的房前屋后走过, 你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸 着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。0|?他们的屋后（倘 淌）若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫 下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（） 附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情 景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向 晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人 家一起，

2、绘成了一（幅 副）自然、和谐的田园风景画。1 .在文中括号里正确的汉字下面画“ V.在文中括号里填上正确的关联词。2 .“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？ “好友”又是指的谁？3 .仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感 情。二、阅读下面片段，回答问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡2 .理解下面词语的意思。连江：平明：冰心：3 .夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了 的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字 和“入”字写出雨势的 o江雨悄然而来，这是一幅水天 相连、浩渺迷茫的 图。参考答案

3、一、1.例倘幅 2.即使也 3.“他们”指的是乡下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。4 .表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。二、（1）猫老舍猫的性格实在有些古怪；指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下尽职尽责；贪玩尽职比谁都温柔可亲一声不出；它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。三、1.点拨：仔细阅读选文，找出相应的内容。描写绿的词语还有很多，比如橄榄绿等。答案：1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 例如：深绿 草绿 苹果绿2 .点拨：春天来了，到处都有绿色，如草地、山坡等。答案： 例如：草地里、山坡上、小溪旁.点拨：这首诗歌描述了春天到处都是绿

4、色，树木大地中的小 草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了 绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。示例：草地里、山坡上、 小溪旁3 .点拨：仔细阅读诗歌，结合诗歌内容，展开想象。示例：唱 的歌绘的画跳的舞梦想四、1.C【解析】从“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”可以知 道这块琥珀是透明的。2 .样子 变成几万年 远古【解析】这段话中有包含“可以看见” “可 以想象”“可以推测”和“可以知道”等词组的句子，仔细想想它们 之间的联系即可。3 .从“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可以看出。【解析】 仔细阅读文段，就能找出原因。4 .(1) V (2)X【解析】根据课文的内容可以

5、知道琥珀形成的条件，从 而推测出琥珀形成的过程。而这块琥珀的价值在于为科学家的研究提 供了依据。5 .不能。“猜测”是没有依据地猜，“推测”是有依据的。五、1. (1) V (2) X (3) X (4) V2举例：借助熟悉的事物作比较/运用作比较的方法介绍一种事物，能 够突出事物的特征，给人留下深刻的印象，增强说明的效果，等等。 意思合理，表达清楚即可。3 .问题合理，方法适当，表述清楚即可。4 .(要求读科普作品，讲述有关的科普知识。六、L点拨：对人物语言进行描写，是小说常用的表现人物的方法之 一。这段对话就是作者通过写人物的语言来表现出船长面对灾难镇定 自若。答案：简短有力镇定自若.点拨

6、：船长在这样混乱的情况下，先想到了炉子、火、机器。如果 火没灭、机器没停，这时候船长可能先要下灭火、停机器的命令。答案：海水淹了灭了停了.点拨：课文讲述“诺曼底”号轮船被撞遇难，全船的人一片恐慌，船长哈尔威镇静地指挥船员运送争 先恐后逃生的人，使救援工作顺利进行，最终所有的人都脱险了，只 有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长坚定、果敢的性格给人留下深 刻的印象；他临危不乱、舍己救人的精神令人钦佩。答案：CD2 .点拨：船长的工作安排得有顺序，有目标；他一心为他人着想， 丝毫没有考虑自己让人信服和敬畏，这无疑都是给惊慌失措的人们带 来了巨大的安慰。示例：不会，因为面对突如其来的灾难，船长镇定 自若

7、的指挥、威严有力的命令，使人们敬畏而信任。六、奇怪装扮情况孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃 树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子 们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛 中伸出头来。我觉得特别奇妙的地方是：孩子们来到花园后，春天也跟着来了。 对比八、（一）1.宋杨万里2.疏疏：稀疏。阴：树荫。走：跑。3.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己 的话把整句诗的意思连起来。答案：一个孩子奔跑着追捕一只 黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。4.点拨：这 是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象

8、 的诗。答案：B （二）1.唐王昌龄2.连江：雨水与江面连 成一片，形容雨很大。平明:天刚亮。冰心:像冰一样晶莹、纯 洁的心。3.离别平稳连绵吴江夜雨4.点拨：首先弄明白 这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思 连起来。答案：到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就 请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受污染。e学习心得分享/俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣， 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我

9、们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会 出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确 是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响 动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出 来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出 来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩

10、印几 朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花 也不肯印在稿纸上！(1)这段文字选自，作者是。用“ ”画 出文中的中心句。(2) “屏息凝视”的意思是 ；突出了猫 的 o(3)根据选文内容，完成下列各题。猫的性格古怪主要体现在：既老实又,既贪玩又,高兴 时，不高兴时 o(4)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 改成肯定句：O 三、阅读绿片段，回答问题。到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇;刮的风是

11、绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。1 .用横线画出文中表示绿的词语，再仿写三个表示绿的词语。A. 一种颜色 B.绿色的植物C.绿墨水、绿衣服D.大自然的景象、生命的象征。3 .春天来了，你还发现哪里有绿色呢？我发现在 有绿色。4 .仿照画线的句子，写一段诗句。是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的；四、阅读下面文章，回答问题。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见 它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣 扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们 可以推测发生在几万年前

12、的故事的详细情形，并且可以知道，在远古 时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1 .这块琥珀的特点是（）A.美丽B.硕大C.透明D.圆润2 .根据选文内容填空。先是可以看见苍蝇和蜘蛛的,然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎 样 琥珀的，接着可以推测 以前的故事的详细情形，最后可以知道在 时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。3 .从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎？4 .根据课文内容判断。天气热，松树老，松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫，形成松脂球，松脂球埋于地下几千年，最终形成了琥珀。（）这块琥珀的价值在于它非常珍贵，可以做成漂亮的首饰。（）.文段中加点的“推测” 一词能不能换成“猜测”？为什么？ 五、阅读短文

13、，按要求完成练习。纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会 具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米 管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐 上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种 纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几 个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的 纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人 甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。 现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓

14、释技术，能够让药物效力 缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。（选自统编版语文教材纳米技术就在我们身边）I.根据文段内容判断下面说法的正误，对的打“ V ”，错的打“ X （1）两个文段的结构很相似，都是先总说，后分述。（）如果删去加点词“极其”“最多”“甚至，不影响句子表达的意思。（3）使用纳米技术，可以把癌症治好。（）（4）“纳米缓释技术”的意思是能够让药物效力缓慢地释放出来。（） 2.注意下面句子加点的部分，说说这样写的好处。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。3 .读了上面的文段，你有什么疑问？请写下问题，并写出你将如何 解决这个问题。问题：将如何解决：4 .本

15、学期，你还读了什么科普作品？知道了什么科普知识？请写下 来吧。六、阅读“诺曼底”号遇难记片段，回答问题。就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？ ”“船长叫我吗？ ”“炉子怎么样了？ ”“海水淹了。”“火呢？ ”“灭了。”“机器怎样？ ”“停了。”船长喊了 一声：“奥克勒福大副！”大副回答：“到！”船长问道：“还有多少分钟？ ”“二十分钟。”“够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你 的手枪在吗？ ”“在，船长。”“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟

16、大的灵魂出现在他们的上空。1 .这段对话的特点是：，体现出了哈威尔船长是一 个 的船长。2 .从船长和机械师的对话中，我们可以知道哪些情况？ 炉子已经被,火,机器也 O.下列理解文中画线的句子正确的是（）A.船长有枪，所以人们都不敢违抗他的意志。B.这里的一个伟大的灵魂是个幻象，大家已经被吓坏了，所以产生 了幻觉。C.哈威尔船长忠于职守、舍己救人、尊重妇女、保护儿童，已成了 一个伟大灵魂的化身，巍然屹立于上空。D.船长想到的是先救乘客，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的 精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和信服之 感。4.如果你是船上的一名乘客，当你听到这些对话你还会惊慌失 措

17、吗？为什么？六、阅读巨人的花园片段，完成练习。他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来 了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花 朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地 飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。 只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在 那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉 害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快 爬上来，孩子！ ”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去, 然而孩子还是太小了。巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：

18、“我多么自私啊！ 现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举 动。（1）写出下列词语的近义词。奇特一一（） 装饰一一（）情景一一（）（2） “这的确是很可爱的景象。”这“可爱的景象”到底是怎样的？用 “ ”在文中画出相关语句。片段中的哪个地方让你感觉特别奇妙？请你说一说。（4）当孩子们被巨人吓跑后，花园里一直是冬天的景象；当孩子们从 围墙上的小洞爬进花园后，春天也就跟着孩子们来了，花园里变得生 机勃勃。这是运用了 的修辞手法。七、阅读古诗，回答问题。（一）宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1 .本诗的作者是 代诗人。2 .理解下面词语的意思。疏疏：阴：走：3 .古诗后两句的意思是：4 .这首诗描写的是什么时节的景象？（）A.初春。 B.暮春。（二）芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。1.这首诗的作者是代诗人。