23.我家跨上了＂信息高速路＂.docx

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23.我家跨上了 ”信息高速路”教学目标：1 .认识4个生字，会写1 4个生字.理解课文内容，体会电脑网络的神奇和带给人们的方便.正确流利朗读课文教学重点：目标2课前准备：在网络上搜集自己感兴趣的内容一课时一.导入小朋友们都用过电脑，有的小朋友还常上网呢！你在网络上有什么收获呢？把你课前搜集的 资料给大家展示一下吧.（生上台展示）是啊，网络带给了我们许多欢乐，许多知识，让我 们再进入神奇的网络世界吧！二.初读课文，学习生字.勾出生字,词语.1 .借助拼音读准生字读音.出示生字卡，齐读生字.去掉拼音，同桌互考.开火车读.交流识字方法.自由读课文，把课文读通顺.指名分段读三.再读课文，感知课文大意四.写字注意鼠，警，敞字的写法二课时一.复习生字二.学习课文1 .指名读第一段.我家的电脑上网了，我高兴极了，读出欢呼劲儿!2 .自由读第二段，思考：为什么说地球变成了小村庄呢？（生可讨论）3 .默读3 5段，边读边想：我在网上都学到了什么，看到了哪些有意思的内容4 .小组交流：你还有什么疑问？有什么想法5 .全班交流6 .齐读第6段三.总结课文学习了这篇课文，你有什么体会，学到了哪些新知识？四.作业布置1 .在网上搜集电脑的发展史或有关功能的介绍2 .和同学交流上网的收获.