2022教师学习先进事迹心得体会（精选3篇）_教师先进事迹心得体会.docx

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1、2022教师学习先进事迹心得体会（精选3篇）_教师先进事迹心得体会 老师学习先进事迹心得体会（精选3篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师先进事迹心得体会”。 第1篇：老师学习先进事迹心得体会 老师学习先进事迹心得体会3篇 大型先进事迹报告会作为宣扬先进人物模范事迹、发挥英模的引领作用、弘扬社会正气、促进精神文明建设的重要形式,在全国各地各单位常常举办。下面是老师学习先进事迹心得体会，仅供大家参考。 篇1：老师学习先进事迹心得体会 学习黄登全老师在工作中，仔细贯彻党的教化方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上仔细钻研，刻苦学习，在思想上严

2、于律己，到处以身作则，关切和爱惜每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。一个人在很偏远学校工作，也特别重视学生的思想教化工作。通过接送学生可以体现出他爱祖国、爱人民、爱学生等思想境界。在思想上关切学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特殊融洽，极大地激发了学生的学习主动性，也深受家长好评。我作为一名老师，也要不断地学习黄老师那种刻苦钻研业务，仔细探讨教材教法，工作讲求实效，多翻阅小学数学老师、班主任之友等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导。在

3、课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，刚好对学生赐予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。 作为一名老师，我也要不断地刻苦钻研业务，仔细探讨教材教法，探讨新课程标准，注意多方位培育学生的实力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学数学老师、班主任之友等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对他们的点滴

4、进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，刚好对学生赐予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。 要多观看各种教学观摩课，如：青年老师比武课、各种教学观摩课与经典教学观摩课等，不断充溢自己，多借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学实力和业务水平。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.是我追求的境界。通过学习黄老师事迹在后，今后教化教学工作中，我将将也会立足实际，仔细搞好教学，创建性地开展教化教学、改工作方法，在教化这片田园里勤奋耕耘，主动探究，奉献我无悔的青春与夕阳的余光。 篇2：老师学习先进事迹心得体会 近，

5、学校组织广阔党员仔细学习了我县优秀老师的先进事迹，对我们来说，触动许多，启发很大。 我们首先要学习他们具有的高尚的师德，他们以剧烈的事业心、责任感，全面贯彻党和国家的教化方针，忠于职守，无私奉献，开拓创新，在教化事业的改革和发展中取得了显著成果。他们牢记捧着一颗心来，不带半根草去的名训。他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感动;学习他们对教化职业的无比酷爱，对学生的无比酷爱。爱心是师德素养的重要表现。他们的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，暖和着学生。爱是师德的最高境界，不仅要教给学生学问，还要对学生的人格成长发生影响，对学

6、生的爱是老师特有的情感,学生是老师的生命,失去了学生我们老师也就变成了一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教化学生，让他们真正成为对社会有用的人才。 其次，我们要学习他们对事业的执着追求。要学习他们酷爱祖国，酷爱人民、忠于人民教化事业的崇高思想;学习他们到处以党和人民的教化事业为重，淡泊名利，无私奉献的名贵品质;学习他们爱岗敬业，为人师表，为教化人恪尽职守，呕心沥血的精神;他们酷爱教化事业，对教化教学工作情有独钟、孜孜以求，视为自己的生命。他们选择了教化事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑

7、战自己，超越自己。学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探究、开拓创新的敬业精神。他们在平凡岗位上呈现了不平凡的高尚品德与人格。从他们的身上，我们看到了他们珍贵的敬业精神与不朽的师魂。 再次我们要学习他们严谨治学的精神。他们都是一般的人民老师，可是多年来他们坚持学习，不断实践，不辍笔耕，不停探讨，不断创新，取得骄人的成果。以勤勉踏实、锲而不舍的治学精神攀登教化教学艺术的高峰，做出了不平凡的业绩，为我县教化事业的发展进行了很好的引领，为做好自身的教化教学工作奠定了坚实的基础。他们是我们学习的典范。 最终我们还要学习他们不甘孤独做好教化教学工作的精神。教学工作是老师的基本职能。他们以和饱满的工作热忱和兢

8、兢业业的工作看法做好本职工作。他们为我们树立了楷模，他们的事迹看似平凡、一般，没有震天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人敬重，催人奋进。榜样的力气是无穷的，我们要向他们学习，像他们那样无论做人、做事、做学问，无论在何时何地何种状况下，都有对自己高标准严要求的名贵品质，做最好的自己。 总之，在今后的学习工作生活中，我们以他们为榜样，不断加强自身师德修养建设和教化教学本事的练就，争当优秀人民老师，为社会培育更好更多的栋梁之才。 篇3：老师学习先进事迹心得体会 上午，我和全体老师一起去村参观了先进事迹陈设室。走进陈设室，我就被一段段文字、一张张照片、一件件实物所吸引。陈设室从对党忠诚、

9、淡泊名利、一心为民、忘我工作等十几个方面，具体地介绍了书记的先进事迹。 印象最深的是书记的日记本，他的日记本有好多本，上面密密麻麻记载着每天发生的事。从曹书记日记本的字里行间，我看到了曹书记始终把群众的利益放在心上，为了党的事业鞠躬尽瘁，死而后已;从曹书记日记本的字里行间，我看到了曹书记每天特别的劳碌，特别的辛苦，他为了邢柏村的旺盛和富强，曹书记呕心沥血，日夜操劳。即使身患绝症仍舍命工作，直到生命最终一刻;从曹书记日记本的字里行间，从平凡中我读懂了曹书记的宏大，从点滴中，我感受到曹书记的高尚。 通过学习曹书记的先进事迹，我深受教化和鼓舞。我明白了人应当怎样活着，应当像曹书记一样有志向、有理想、

10、有情义、有尊严的活着，应当怀揣幻想、脚踏实地、淡泊名利、勤俭朴实、乐于奉献、奋勇争先的活着。 曹书记就像一面旗帜，在空中迎风漂浮，激励着我们奋勇向前。学习曹书记，就是学习他高尚的道德情操，学习他扎实的工作作风，学习他敬业的工作精神，学习他亲民的工作看法，学习他廉洁的工作要求。我作为一名老师，应当像曹书记那样，忠诚党的教化事业，严守老师职业规范，守得住清贫、耐得住孤独，堂堂正正做人，认仔细真办事，坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去，严于律己，宽以待人，努力学习，努力成为师德高尚、理念先进、学识丰富的老师，争做学生爱戴、家长喜爱、社会满足的老师。 第2篇：老师先进事迹学习心得体会

11、 学习全国优秀老师周贤怡先进事迹的心得体会 惠水县甲坝民族小学 曹荣 最近学校组织学习了全国优秀老师周贤怡的先进事迹，我看后深受感动，深深地体会到优秀老师的事迹平凡又宏大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。 优秀老师的事迹体现了一个共同特点就是酷爱祖国、酷爱人民、酷爱学习、酷爱学生。他们把爱献给了教化事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民老师的光辉榜样。 从优秀老师身上，我们看到了优秀老师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。 优秀老师们有着爱党

12、、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教化和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探究勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老醇厚实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培育优秀人才。 作为一名老师，我认为在今后工作中首先应当以优秀老师为榜样，学习他们献身教化，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正酷爱教化事业，以教化为欢乐，酷爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教化事业，献给我们学校的学生们。 其次，要酷爱学生。榜样的力气是无穷的

13、，我会以优秀老师为榜样，满腔热忱地投入到自己的本职工作中，一心一意为学生服务。爱不应当是挂在嘴上，也不应当是肤浅的凡事包办，而应当深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教化好、爱护好、让每个学生都能在老师的爱惜下和教化下健康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。主动进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探究，忠诚党的教化事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献

14、自己的力气。满腔热忱地投入到自己的本职工作中，一心一意为学生服务。爱不应当是挂在嘴上，也不应当是肤浅的凡事包办，而应当深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教化好、爱护好、让每个学生都能在老师的爱惜下和教化下健康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。主动进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探究，忠诚党的教化事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力气。

15、 2022年9月18日篇2：老师学习高德荣先进事迹心得体会 学习高德荣先进事迹心得体会 学习高德荣同志的先进事迹后，让我深受感动。高德荣同志一心为公、一心为民，踏实做人、务实做事，不徇私情、不谋私利，真心为群众谋利益。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应当做到： 第一、养成勤奋敬业，踏实肯干的好品质 。高德荣同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作须要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。我通过学

16、习，更加明确了作为一名人民老师，应当严格要求自己，从工作看法，从言行到举止，从心灵到外表，要做净化社会风气的表率。我们必需有坚韧的意志，必需只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培育刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不怕挫折。要保持创新锐气，在教学中上大胆探究、创新创建。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富学问，开拓视野，提高综合素养。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为学问丰富、技能精湛、视野开阔。 第 二、树立高度责任感。我们常讲没有责任的教化是没有希望的教化，责任是一个人道德水准和精神

17、境界的体现，也是推动学校发展的强大动力。对于我们而言，工作是生命中最重要的部分，对教化的责任感是一种人生看法，也是珍惜生命，珍视将来的表现，是对事业忠诚的详细表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大， 活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持剧烈的事业心和责任感，坚固树立事业第一，工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的胜利。 第 三、不断提高自身素养。我们要不断提高自身素养，通过学习、实践、总结，不断提高业务水平，不负重托，做好每一项工作，完成每一项任务。我们要严格的遵守学校的规章制度，做到严于律

18、己、宽以待人，敢于担当，切切实实的为学生着想。 今后，我要高德荣同志为榜样，仔细比照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的教化教学工作，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的精彩人生。 学习先进老师事迹心得体会 薛店镇第一初级中学 肖铁峰 今日，我学习了远方的家教化时报走基层活动报道，文章报道了我校好校长刘建国、好老师刘新惠用真情关爱失去双亲的女孩陈宇驰的动人事迹，给了我很大的震撼。 这些平凡而一般的老师，静默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀老师他们把爱

19、献给了教化事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名老师，我认为在今后工作中首先应当以优秀老师为榜样，学习他们献身教化，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正酷爱教化事业，以教化为欢乐，酷爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教化事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得应当做到： 一、立足本职，拥有一颗真诚的爱心 优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的

20、心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐性指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教化学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。“对 待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应当学会换位思索，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，我们就要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用主动的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关切爱惜每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应当嘘寒问

21、暖；孩子有缺点或不足时，不卑视，不挖苦，不讪笑，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子进步时，要刚好表扬，加以确定和激励，?总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关切让孩子真正能健康欢乐地成长，那就是我们最大的华蜜。 二、对工作有剧烈的事业心、责任感 我们应当学习优秀老师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必需具有足够的耐性和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教化。时时到处视察学生，了解学生，对出现的问题刚好指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必需努力做到。时时以“爱心、耐性、细心”去关切每一位学

22、生，酷爱每一个学生是我们的责任，教化每一个学生是我们的神圣事业。对学生，我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需担当的责任和义务。 三、做到敬重、理解、激励、信任学生 通过学习优秀老师的事迹，我进一步体会到，在教化教学中，尊 重学生，是我们老师必备的道德要求，敬重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的主动性，多和他们沟通，多激励和表扬他们，要敬重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多赐予激励和赞美，对学生细心呵护，敬重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要华蜜的多，感受到学校生活的快乐和华蜜。 四、与时俱进，开拓创新 都说人

23、是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教化教学理念，用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，主动找寻适合学生的教化教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。 在今后的工作中，我将满怀热忱，勤奋学习，踏实工作，用爱的才智去养分孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。篇4：学习优秀老师先进事迹心得体会 学习优秀老师先进事迹心得体会 上周六，学校组织学习了优秀老师的先进事迹，五位优秀老师一心只为教化的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，也让我陷入了深深的思索。老师身上有许多社会给予的光环，作为一名老师

24、，在领受这些刺眼光环的同时，更应当恪尽职守，为这些光环增辉添彩。 为此，我将从以下几方面来努力。 一、拥有爱心。五位优秀老师的演讲有一个共同点，他们都提到了一个词，那就是“爱”。 对于老师来说拥有一颗爱心是很重要的，爱心是教化的前提和基础，有了爱心，老师才会懂得怎样宽容学生。教化必需要在爱的基础上建立，少了爱就无法实施教化。我曾听人说过，“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。其实，我们都应当学会换位思索，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予厚望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用主动的情感去感染他们，扣击他们

25、的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。 二、端正看法。这也是因为我们职业的重要性。我们所从事的职业是“天底下最光辉的职业”。从小处说，它为我们的生存供应了有效的保证。从大处说，我们所做的工作又不单单是为了自己生存，还关系到祖国的将来、社会的发展。正所谓看法确定高度。端正了看法，也就确定了高度，这才是做好事情的根本前提。我们要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老醇厚实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。 三、练好基本功。叶圣陶说：“语文老师要加强进修，边教边学，以身作则，自觉觉人。”人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，眼看人生的黄金时间匆忙从脚下流过，假如还不努力学习，不为自

26、己的教化教学工作积淀下一些阅历的话，可能的确就要来不及了，到老时，我肯定会为自己虚度年华而后悔。现在虽然辛苦点，累点，但我会得到一笔人生最珍贵的财宝。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜。总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关切让孩子真正能健康欢乐地成长，那才是我们最大的华蜜。 四、与时俱进，开拓创新。活到老，学到老。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教化教学理念，用学到的理论学问指导 自己的实际工作，大胆创新，主动找寻适合学生的教化教学方法，让自己的脚步

27、跟上时代的步伐。我们要唤醒学生的主体意识，信任学生自主学习的无限潜能，培育学生自主学习的实力，这样才不会被时代所淘汰。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然我选择了老师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热恒久持续下去。篇5：优秀老师先进事迹学习心得体会 学习优秀老师先进事迹的心得体会 李爱玲 通过学习十佳优秀老师的先进事迹，我深受感动。他们的事迹动人，他们的优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名老师，尽管我们的教化环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种看法和同一种操守，那就是甘于孤独、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。下面，结合这次学习谈谈我的体会。 一、端正看法，

28、努力工作。 常言道：看法确定高度！端正了看法，也就确定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择了老师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老醇厚实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。 二、人师表，教书育人，做学生的好挚友。 老师的人生价值就体现在把青少年培育成材上。老师照亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的学生一个一个成材，老师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。爱生，就是爱惜每一个学生，信任每一个学生都能成材。老师要信任学生、理解学生、敬重学生。这是老师的天职，也是老师的信条。那种把学生从小分成三六九等的做法是不对的，不仅会损害大多数学生，而且会使少数学生滋长

29、优越感，不利于他们的成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应当学会换位思索，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用主动的情感去感染他们，扣击他们 的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。当孩子的优点或进步时，要刚好表扬，加以确定和激励。 三、不断学习，提高自身的业务水平。 今日的时代已经是学问经济的时代、学习化的时代。科学技术日新月异，教化学和心理学也有很大的发展，对学生成长的规律也有了新的相识。老师只有不断学习才能适应时代的

30、要求，适应教化新形势的须要。老师在工作中要不断探讨教材，探讨学生，反思自己的行为，成为一名探讨型的老师。教化既是一门科学，又是一门艺术。要驾驭它是不简单的，须要不断的钻研。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教化教学理念，用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，主动找寻适合学生的教化教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。 在以后的教化职业生涯中，我将在这些先进老师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增加“学高为师，身正为范，教书育人”的老师使命感，不断强化作为一名老师的责任心。

31、第3篇：学习老师先进事迹心得体会 学习老师先进事迹心得体会 转瞬间我已经在教化教学岗位上工作了十四个春秋，虽然在多年的工作中我付出了不少，曾经忘乎所以的工作，也始终担当着班主，工作在第一线，也曾经自诩对得起教过的全部的孩子，对得起自己的良心。但是，看着这些和我从事着同样的工作的老师们的先进事迹，感受着他们在平凡的岗位上，用自己的青春与热血谱写的一首首壮美的诗篇，我觉得自己是那么的渺小，我觉得自己真的不应当叫苦叫累。 几十年来，霍懋征身教言传，靠着自己的关切，细心，耐性和爱心，她从来没跟学生发过火，更没有大声呵斥过学生，向家长告过他们的状她说：“老师向学生发火，是不敬重学生的表现，是肯定不应当出

32、现的。”在这种无微不至的爱的关怀下，霍老师的学生没有一个在进步的路上掉队，全部培育成了国家的栋梁。想想自己，我感到差距实在太大了，我常常会因为学生不完成作业发火，有时会对学生小以惩处，对于教化三次不起作用的学生，我立刻会向家长告状。我经常觉得自己是为了学生好，为了改掉他们身上的毛病才这样做，现在想想这真是一种很自私的做法，小孩子犯错误是难免的，要多对孩子激励、赏识、参加、期盼，赏识每个学生才华，让每个学生参加教学活动，期盼每个学生胜利。信任每个孩子都有胜利的潜能。其实，要把爱真正献给孩子不是那么简单简洁的事，应进一步体会教化的真谛，注意爱的方式。 我经常感叹自己像是一位保姆，干的是有苦又累的服

33、侍人的活。大别山师魂汪金权的事迹给我的灵魂以深深的涤荡，汪金权老师在长达23年的教学生涯中，工资最初只有几十元，到而今也只有2000多元，但是，他却资助学生达十万多元。汪老师发觉有些学生因家贫没来。他一家家去劝家长：“让伢们去上学，学费我先垫着。”以后，这些孩子们的学费从他工资里扣，有时因垫付得太多，到月底时工资都快扣没了，财务人员只好一次少扣点，有时始终要扣到年底。而这些垫付的钱，数目究竟有多少，学生还了或是没还，汪老师从不介意。有的学生没钱吃饭了，汪老师也几十上百元的给。而在他的家中70岁的老母亲、刚跨入高校校门的大儿子、患严峻智障的小儿子、患精神分裂症的妻子，这些就是汪金权的依靠。尽管这

34、样，汪金权老师还认为“我做得太少，回报太多”。我要向汪老师学习关爱学生，爱岗敬业，责随意识，不论在什么状况下，始终把学生放在心中，把教学放在第一位；传播这种无私奉献，使学生在我们的引领下健康欢乐地成长，让学生因有我们的存在而舒心，让家长因有我们的存在而放心，让国家因有我们的存在而安心。 学习了各位老师的先进事迹，我知道自己在许多方面还有不少欠缺，从现在起先，我将努力的去成为一名新世纪合格的人民老师。提高自身素养，在今后的教学中用心业务、仔细执教。为教化事业奉献自己的才智、实力。用爱和责任铸造我自己的师魂。 学习老师先进事迹心得体会 篇一：学习优秀老师先进事迹心得体会 学习全国优秀老师周贤怡先进

35、事迹的心得体会 惠水县甲坝民族小学 曹荣最近学校组织学习了全国优秀老师周贤怡的先进事迹，我看后深受感动，深. 学习老师先进事迹心得体会 学习老师先进事迹心得体会罗田成功中学 夏光旭今日我们听起老师先进事迹的报告，让我感受颇深。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知. 学习老师先进事迹心得体会 学习老师先进事迹心得体会3篇先进事迹报告会以其面对面的近距离沟通、事迹精神的深度提炼和深厚的现场感染力,成为重大典型宣扬的普遍方式。下面是学习老师先进事迹心得体会. 老师学习先进事迹心得体会 老师学习先进事迹心得体会3篇大型先进事迹报告会作为宣扬先进人物模范事迹、发

36、挥英模的引领作用、弘扬社会正气、促进精神文明建设的重要形式,在全国各地各单位常常举办。下. 学习老师先进事迹心得体会 在教化过程中，老师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教化者、领导者、组织者。下面是小编整理的学习老师先进事迹心得体会，希望对大家有帮助！学习老师先进事迹心得体会1. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页