2022教师下企业实践锻炼总结报告_教师下厂锻炼实践总结.docx

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1、2022教师下企业实践锻炼总结报告_教师下厂锻炼实践总结 老师下企业实践熬炼总结报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师下厂熬炼实践总结”。 老师下企业实践熬炼总结报告 机械工程系 2022年11月，我们一行8人来到了北方重工集团有限公司，起先了为期四个月的企业熬炼。走入干净的厂区，看着整齐的楼群、匆忙的身影、我感受到企业规范的管理。对这四个月的培训熬炼也充溢的信念，在这肯定可以提高自己的业务水平，让自己达到一个新的高度。现总结如下： 一、平安教化 平安是一个企业的命脉，在平安教化中我们了解了企业的概况和平安学问，以及作业过程中的危急、危害因素。通过这样的教化提高了我

2、的平安操作技能，增加的平安意识。 二、企业文化 一个企业的发展强化和一个企业的企业文化是密不行分的，我们想要了解一个企业，就必需了解企业的历史、企业的现状和企业的先进技术及管理理念。北方重工集团于2022年12月由沈重和沈矿整合在一起的，而沈重和沈矿都是30年头时建厂，有着悠久的历史。企业发展到现在占地103.6万平方公里，员工总数达一万余人。企业的产品具有时令性、大型化、多样化和工艺性强的特点。说他具有时令性是因为产品都属于单件小批量，是按用户要求进行产品设计的；而大型化是因为产品的重量一般都大于10吨，有的重达上千吨；他的多样性则体现在装备的基础产业均需运用重工设备，如；铁路、工业、 造船

3、等领域。评价一个企业的技术是否先进，他的评价标准一个来自市场，一个来自国家评价与鉴定。北方重工的先进技术包括电站粉磨技术、水泥技术、破裂技术、金属压延技术和环保技术等。无论是大小企业要想有长远的发展，他的管理理念必需是先进的、人性化的，这和我们老师管理学生的道理是一样的，所以我们可以把企业的管理方法引入到我们的课堂中和班主任管理中。 三开展企业实践熬炼活动，提高老师实践动手实力 高职学院强调的是培育学生的职业实力和职业素养，具有肯定的实际操作实力。作为专业课老师，首先自己必需具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参与实践熬炼的老师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累阅

4、历，切实提高自己操作实力和学问应用实力。下企业熬炼老师参与了企业的技术指导、设计、开发等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增加，提升了自主技术开发探讨和指导学生解决技术难题的实力。 四、参加企业实践熬炼，熟识企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。 这学期，我在企业的几个月的时间里，了解了当前机械制造发呈现状和发展方向，有利于我们在教学中刚好补充反映当前的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点照实地呈现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学 生走出校门，与行业实际脱离太远，从

5、而产生种种不适应。 五、通过企业实践熬炼，深化教化教学改革 老师下企业熬炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经验，驾驭企业对本专业人才学问结构、职业实力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培育出更符合企业需求的应用性人才。同时依据企业要求与工作过程特点，修订人才培育方案，改革课程体系，整合教学内容，按学问结构分模块，按实力结构分项目，按认知规律分任务，采纳工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手实力。依据企业对员工身体素养、心理素养、沟通协调实力、见机行事实力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学安排时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引

6、导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。 六、通过企业实践熬炼，变更思想观念，提高老师学习技能主动性 在没有下厂实践熬炼时，我认为自己理论水平比较高，接受实力比较强，又是高校老师，要向一个只有一般的专科学生请教，心理很难接受，下厂实践熬炼主动性不高。自已下企业与施工人员接触后才知道自己动手实力远不如那些大专学生，并被他们的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底变更了老师的思想观念，激发老师学习专业技能主动性。在以后的教学中能更好地把书本的理论学问和到公司实践熬炼所学专业技能紧密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高人才培育质量，我对此有深刻的理解，假如还有机会，我接着报名参与企业 实践熬炼，做一

7、位名副其实的双师型老师。 老师下企业实践熬炼总结报告 企业调研总结报告 李莉 2022年6月，我来到了北方重工集团有限公司，起先了为期8天的企业调研。走入干净的厂区，看着整齐的楼群、匆忙的身影、我感受到企业规范的管理。对这6天的. 暑期老师下企业实践熬炼总结报告 2022年暑期老师下企业实践熬炼总结报告电子信息工程学院商 林专业老师下企业熬炼是提升老师综合素养的重要举措，是以市场为导向，探讨人才培育模式、精品专业建设、课程开发与. 暑期老师下企业实践熬炼总结报告 2022年暑期老师下企业实践熬炼总结李小军专业老师下企业熬炼是提升老师综合素养的重要举措，是以市场为导向，探讨人才培育模式、精品专业

8、建设、课程开发与建设等工作的重要内容. 通信技术专业老师下企业实践熬炼总结报告 天津职业高校老师下企业实践总结报告姓 名 ： 宋 欣 专 业 ： 通信技术企业名称 ： 中邮通建设询问有限公司时 间 ： 2022.9-2022.1 依据天津职业高校老师脱产到企业实践熬炼管理. 暑期老师企业实践熬炼总结报告 2022年老师企业实践熬炼总结 济源职业技术学校 李会娟专业老师下企业熬炼是提升老师综合素养的重要举措，是以市场为导向，探讨人才培育模式、精品专业建设、课程开发与建设等工. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页