班主任个人工作计划通用模板（7篇）.docx

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1、班主任个人工作计划通用模板（7篇）班主任个人工作方案通用模板（7篇）你们清晰了解吗？班主任老师是人类灵魂的工程师，是您把无知的 同学带入学问的海洋，让他们在无边的学海中畅游。今日的我给大家 共享了班主任个人工作方案通用模板（7篇），盼望能帮到你。班主任个人工作方案通用模板篇1我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及 成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习 惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。 因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度 较好的适应性，能够融

2、入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老 师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本 学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。一、争创模范班集体对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人 行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个 班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。 详细工作从三方面入手。的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。其次，要留意表扬和批判艺术。对同学宽容但不能放纵，严格但不 能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的优点和特长， 简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他

3、们的闪光点，让 同学体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生追求上进的源动力。第三，要为问题生转化制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老 师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关心他们战胜自我、 突破自我、重塑自我，同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽 强的后盾。总之，我将尽自己最大的努力，管好班级带好同学，为教育贡献力 气。班主任个人工作方案通用模板【篇5】新学期已经开头，作为刚工作不久的班主任，在各方面阅历依旧不 够；总体看半年的班主任工作已让我了解了自己，同时也让同学了解 了我的管理作风和教学风格。这学期，为了进一步深化了解同学的内 心世界，同时让同学对学习产生深厚的爱好，对班

4、集体产生共鸣，我 将主要从以下几点着手我的工作。第一、学习方面同学来上学的最要的目的是学习，父母老师都期盼着每个同学都能 有好的成果。在我班49名同学中，有成果特别优秀的，也有成果特 别差的，两极分化有点严峻。而成果在中等的比例不够大，导致整体 成果趋于中下。针对我班的特别状况，我将从座位支配到平常上课、 课外学习等各方面着手，让成果优秀同学与成果较差的同学结为互帮 互助对子：喜爱体育运动，平常比较淘气却成果差的同学与成果优秀 却平常不爱运动或不爱玩的同学结为对子，相互关心，一起玩一起学 习。若结为对子的同学都有所进展和进步的话，重重嘉奖。学习和玩 相结合。寓教于乐！常常向任课老师打听同学上课

5、和学习状况，将严 峻处置少数捣乱课堂秩序、影响大多数同学学习的同学；让他们从小 明白破坏学习环境、破坏大多数人的利益是要付代价的，从而检点自 身，上课就好好上课，下课该怎么玩就怎么玩。其次、生活方面本学期依旧坚持上学期的作风，每大周检查同学的卫生状况，不允 许留长发，不允许染发；常常检查同学宿舍卫生状况，每大周让同学 换一次床单和被套，每周至少要洗一次头。对于家庭经济困难的同学 赐予关心，让同学内部相互关心，从小养成助人为乐的好习惯。坚决 杜绝以物质的优越和富有来轻视和鄙视家庭困难的同学；引导同学对 物质的正确看法，同时尽可能地较少同学内部的物质攀比。我个人以 身作则，教育同学的同时，管理好老

6、师个人的日常生活，让同学看了 心服口服。第三、课外爱好方面中同学作为正快速成长和可塑性极强的群体，作为班主任决不能禁 止同学的各种爱好和爱好。每个孩子都有自己的想法和自己的天地, 哪怕学习成果差也会有闪亮的一面。我将连续挖掘的潜质，了解同学 的爱好；让同学开快乐心地学习，开快乐心玩；同时让同学明白，有 各种爱好爱好不是什么坏事，最重要的是将自己的爱好爱好与学习结 合，将学到的学问应用到爱好爱好中，让同学明白学到的学问是有用 的。第四、养成良好的习惯lo让同学明白“分数”的重要性，最终能否上好的高中一切都取 决于中考分数；因此，每一次考试时将认仔细真地作答，形成对考试 重视的习惯。将每一次考试都

7、尽力考好，这样三年以后的中考就不会 惧怕，也不会紧急，更不会不重视。2o诚恳守信，做人要诚恳，说到要做到。从每一次的作业到每一 次的活动，哪怕老师布置的任务，要在规定时间内完成。给老师或同 学许诺的尽力做到，假如做不到提前跟老师或同学说明缘由。3o喜爱家庭，喜爱学校，喜爱家乡，喜爱祖国。每一次回家都要 关心父母，尽力给不给父母添麻烦；在学校敬重和敬重每一个老师, 发自内心地爱惜学校的公共设施；了解家乡的状况，了解父老乡亲们 的艰辛，了解家乡的文化和习俗；学好课本学问，熟悉我们可爱的祖 国，熟悉我们可爱的兄弟民族，熟悉我们国家的状况，珍惜学校里的 学习机会，珍惜食堂里的每一顿饭，做个好同学。班主

8、任个人工作方案通用模板【篇6】本学期将正式进入全面巩固提升阶段，但是学校同学在心理上正在 经受一个急剧蜕变的时期，需要班主任的准时引导和关心才能正确地 树立人生观、价值观。因此，本学期的工作不管是对同学还是对我个 人来说都是很重要的，现制定本学期班主任工作方案，明确目标，争 取取得新的成果。一、抓德育，重视班级精神文明建设对于青春期的同学而言，一味的教训或者蛮横的压制都极简单导致 其逆反心理的产生，只关怀学习、不走进同学的内心世界也是不负责 任的做法。本学期，我将连续坚持以人为本、和谐进展的原则，尽力 做好“心理专家”和“引导者”。一是连续利用班会或者放学前总结 的时间，进行感恩教育、敬亲尊师

9、教育，弘扬社会正能量，让同学学 会关怀和换位思索，端正“三观”，坚决抵制攀比、拜金等社会不良 风气的腐蚀。二是通过跟同学谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧 面了解等方式，对同学状况做到全面把握，当同学消失思想问题时准 时发觉、准时疏导，促进同学的健康成长。三是坚持德育科研，以心 理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，提高德育的实效性。 四是在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，打造健康 向上的集体。二、抓常规，强化同学自主管理通过上一学期的努力，我班同学基本养成了良好的学习习惯，班干 部能发挥带头作用，充分呈现了良好的管理力量，总体来说班级纪律 让我放心，但我深知在日常管理方面

10、容不得丝毫的松懈。这学期我会 连续抓好常规管理工作，实行各种措施强化同学的自主管理力量，巩 固上期来之不易的成果。一是坚持每天小总结，每周大总结，强调良 好行为习惯的重要性，并针对同学详细的行为表现提出整改看法，促 进班级每位同学提高自主管理的力量。二是适当调整班干部组织，通 过民主评比，将上期班干部中组织沟通力量强、自我掌握力量好的“精 英”连续委以重任，对同学普遍反映不好，起到不良示范作用或不能 胜任岗位的班干部予以调整，鼓舞同学“竞争上岗”。三是定期召开 班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。四是进一 步细化班级值日制度和卫生检查制度，合理调整值日人数、值日支配 表，做到“

11、人人有事干，事事有人干”。三、抓成果，制造和谐学习氛围上学期，通过各科老师仔细负责的教育，我班同学成果在同类班级 中位居前列。本期我仍将致力于学风建设，努力在班级中制造出适当 紧急但又和谐的学习氛围。一是进一步订正不良学习习惯，鼓舞同学 结合自身状况改进学习方法，自己多收集并且发动同学多收集一些高 效学习法，利用班会或板报的形式定期、不定期地在班级里推广，促 进同学共同提高。二是加强与科任老师沟通，准时全面地了解同学的 学习动态。三是定期不定期召开学习委员和科代表、小组长会议，了 解同学作业的完成状况，对拖、欠、抄作业的同学准时进行教育。四 是顺应改革趋势，根据学校要求在班级建立“小组互助学习

12、”模式, 创新激励机制，开展多种学习竞赛活动，形成你追我赶的竞争氛围。 五是加强对后进生的关心，建立个别同学档案，利用小组互助的形式, 尽量做到“一帮一”。六是针对行为习惯、自控力量特殊差的同学， 了解家庭教育状况后进行特殊帮辅，可以在小组内支配一个监督员, 进行反复强化训练。四、创特色，加强班级文化建设上期我班美中不足的地方就是未形成独有的班级文化，这也是本期 我努力的方向。我准备抓住学校进展“云课堂”的契机，组织同学乐 观参与学校的各项活动，在一次次思想的沟通与碰撞中激发灵感，进 一步培育同学的综合素养，特殊是网络社会影响下对信息的处理力 量、对学问的专注度，打造多元、开放的班级文化。初步

13、想法是由全 班共同商讨选定班级特色，明确努力方向，从班级美化等细节处入手， 真正创建布满朝气的特色班级。五、促沟通，家校齐抓共管我校同学家庭条件比较简单，与家长的沟通始终是班主任工作中的 难点。本期我会连续利用校讯通网络平台、家校联系簿、家长会等方 式亲密与家长的联系，主动向家长汇报同学在校状况，同时也要求家 长反馈同学的校外活动。我还会将先进的教育理念以及自己和同学一 起搜集到的各学科学习方法通过适当的方式教给家长，在家长和科任 老师之间做好协调工作，力争和他们保持全都的要求和态度，充分调 动起家长的乐观性，取得共识，使家长与老师共同参加到对同学的教 育工作中，学校教育和家庭教育形成合力，让

14、同学更好地健康进展。班主任个人工作方案通用模板篇7新学期即将开头，作为初一班级班主任，我布满信念，我将连续以 一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个同学在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作方案：一、班级基本状况及存在问题：七班级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，同学的价值 观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所 以大部分同学还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对 家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目 的增加，许多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依旧处在学习 压力大，学习方法混乱的阶段。七二班现有同学31人，其中男生22人，女生

15、9人，女生人数过少 是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、 淘气的年龄段，学习不仔细，自控力量差，也对班级管理工作带来肯 定的阻力。二、工作目标：1、尽快使同学适应较紧急的学校生活，养成良好的行为习惯，熬 炼、提高自理力量，使同学的综合素养不断提升。2、使同学尽快找到适合自己的学习方法，学会合理支配学习时间， 端正学习态度，培育和提高同学的学习爱好，并且教会同学学会主动 学习的方法，从而更好的适应紧急有序的学校生活。3、乐观组织同学参与学校的各项活动，使同学在活动中明白道理， 得到启迪，熬炼提高个人力量，完善自我人格。4、班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂；而

16、且提 高同学的自我管理力量，形成团结向上的良好班风，努力营造公平、 团结、和谐、进取的班级氛围。三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动详细 支配如下：第一周 返校规章教育（接待新生）其次周仪容、仪表第三周同学会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周 第一次月考 第六周 春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会 第八周以“尊师”为主题的班会第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试第十一周 期中考试表彰、总结大会第十二周 五四青年入团仪式 第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周预备其次次月考 第十五周 其次次月考 第十六周总结月考，冲刺期末第十七周 太极拳表演竞赛第十八周 预备期末考试第十

17、九周期末考试，假期平安教育四、工作内容及详细措施：在纪律方面：没有法规，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循 的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的 前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施，并且让同学也参加 其中，要求同学能够保证做到严以利己，宽以待人。在生活方面：为了使同学适应紧急的学习生活，在生活上要求同学互帮互助，团 结友爱、诚信待人。有困难的同学都能得到其他同学的主动关心。另 外，在本学期开展一个以相亲相爱一家人为主题的班会，使班级 内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有分散力。在学习方面：要求同学课前预习，上课仔细听讲，课下准时复习，养成良好的学 习

18、习惯，端正学习态度。调整好各学科之间的关系，使各学科都能均 衡进展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有：(1)夯实基础，对同学作业的完成状况做到时刻不放松，准时通过 作业了解同学对课上学问的把握状况。(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间 沟通互帮互助共同进步的方法，来培育同学良好的学习习惯，提高整 个班级的学习成果和学习氛围。(3)做到培优补差，对自己学习熟悉有偏差并且学习成果落后的同 学，平常多给与鼓舞和关心，通过课下进行补课，一步一个脚印，循 序渐进的来提高学习成果；对有学习有潜质的同学加强辅导，扩展其 学问面，以求更上一层楼。(4)仔细总结每一次月考的成果，

19、留意每一个同学学习状态的稳定 性，准时发觉问题、解决问题。家校教育一体化：学校教育与家庭教育相结合，绝不行忽视。平日虽住校，但是周末 回家一放松、懒散，平常的约束几乎全等于零。针对同学的现状与家 长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家进步行有效的沟通，了 解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。找到问题所在, 对症下药，实现对同学的无缝隙管理，全面提高同学的综合素养和学 习成果。共性与共性的进展：在追求共性的进展中，留意培育同学的共性进展。在组织的各项活 动中挖掘同学的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面 得到进一步的进展，比如：鼓舞同学在每年的学校运动会竞赛，文艺 晚会等其

20、他活动中崭露头角，乐观报名参与；同时全员参与半内进行 的各种活动，以熬炼、提高每一个同学的力量。以上是我本学期的一些工作方案，通过教学的实践，连续向其他老 师请教学习带班阅历，并且把各项工作落实到实处，依据详细状况不 断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最 好。第一，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班规制 度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良 好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷 课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周 环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开 班会，明确本学

21、期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及 做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他 们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学 的好风气。学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀同学以及最有进步 的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同 学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差 的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解 同学的学习状况，进行辅导和督促。第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的同学 已经特别有感情了，我信任我真

22、诚的爱和关怀，他们是应当能够体会 到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育 同学的行为习惯。二、再发掘培育一支合格的班干部队伍通过一个学期的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在 工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带 新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班 级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者, 而不总是被管理者。三、乐观协作学校各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的 各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。四、乐观协作任课老师进行有序的教学工作乐观探

23、究新的素养教育的途径，协作任课老师，提高同学在各方面 的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学 风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力量协 作任课老师给同学更多的辅导。又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心 的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使 同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。班主任个人工作方案通用模板【篇2】新学期将要到了，我又将迎来了新一届初一同学。我和我的同学将 从外语学校起步，心手相牵去实现我们的幻想。初一新生已由学校生变成中同学，在心理和身体两方面都渐渐的发 生了变化，同时新初一刚刚开学，

24、同学也面临着学校生到学校生角色 的转换；面临着对学校学习生活的适应。作为新初一的班主任，我要 结合同学实际状况，带领同学走好学校生活第一步，更要抓住时机建 立一个乐观健康的班集体。详细预备做以下几方面的工作。第一、做好思想工作班内上下一心。确立班集体奋斗目标，在开学初就和同学确定新班 集体的奋斗目标：近期目标，如：创建一个什么样的班级环境；参与 各项活动时我们班的目标与心态；在学习上的目标；在班级的定位; 在班级、在学校的班级形象等等；远大的目标：三年以后我们要成为 一个什么样的班集体；我们个人要实现那些抱负等等。在日常的管理 中依照目标指导同学的行为，使同学真正融入到集体中来，心系集体。其次

25、、加强同学的养成教育加强同学的养成教育，使同学头脑中形成两种观念，使同学养成两 种习惯。在同学头脑中形成的第一种观念是：尊师重教。敬重老师是 我们中华民族的传统美德，一个人只有敬重老师才能学好学问，所以, 要求新初一同学对老师有礼貌，在班内形成尊师、爱师的风气，加强 同学的向师性。在同学头脑中形成的其次种观念是：纪律观念。纪律 是同学学习的保证，也是班集体行为的保证，纪律散漫的班集体就是 一盘散沙。使同学养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范同学收交作 业的程序，按时交作业；教育同学如何听课、如何做好课后预习和复 习。养成仔细做值日的习惯，养成留意室内卫生和个人卫生的习惯。第三、鼓舞同学参与活动鼓

26、舞同学乐观参与学校、班级组织的各项文体活动，培育班集体乐 观向上的风气。培育同学明辨是非的力量和审美的力量。第四、鼓舞同学学习在班内多鼓舞同学，提倡班内的正气。课下准时指导学习上、纪律 上有障碍的同学。详细工作：九月：确立班集体奋斗目标、规范同学日常行为。乐观筹备第一次 主题班会我傲慢，我骄傲，我是外语学校的同学。结合奥运，协作学 校，开展教育活动唱响国歌活动。十月：连续巩固常规教育，做好课间操，眼保健操。鼓舞同学乐观 参与学校、班级的活动。参与科技小制作、小创造等活动，充分发挥 挖掘同学的潜能、乐观协作学校办好社会实践活动，做到平安第一。十一月：做好期中考试的动员工作。召开主题班会:全班备战

27、期中， 指导同学做好方案，确立目标。做好期中总结工作，班内沟通学习体会，请取得成果的同学做阅历 报告。全班共同进步。十二月：加强一日常规管理。做好迎新年，中外文化沟通活动，丰 富同学课余生活，开拓同学视野。元月：做好期末考试的动员工作，以及总结工作。仔细作好假期平 安教育工作，关心同学作好假期学习生活的支配。班主任个人工作方案通用模板【篇3】一、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良 好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校 的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同

28、学进行规 律性的常规训练。重点落实好中同学守则、中同学日常行为规范，同学在校一日常规等，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习 惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让一个同学掉队二、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜 每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变 化，把握他们成长道路上的进展状况。三、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。四、家校常沟通：常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 本学期，肯定每月至少与每个同学家长书面沟通一次，电话沟通多次。

29、要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成 一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。五、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工 作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力， 以身作则，树立自己的威信。让同学学有榜样。六、抓好团员工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、 张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先队组织，结合 实际搞好各项活动。七、重视文体工作：教育同学上好学校开设的全部课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加 学校组织的文体活动

30、，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意 识。班主任个人工作方案通用模板【篇4】一、班级基本状况分析我班现有同学50人，经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好 的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然班级在各方面已经 步入正轨，但是还存在着些许问题。我班男生较活跃，但两极进展， 一部分同学课堂回答问题乐观性高涨，懂事，学习仔细；但也有一部 分男同学课堂上左顾右盼，留意力极不集中，成果始终没有起色。早 晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温存、狡猾，不惹事生非， 读书声音小，缺乏生气。二、详细措施：在这个学期的班主任工作中，我将会依据本班的详细状况开展工作。 主要做好以下几项工作：一）连续

31、严格抓好常规训练，培育同学良好的学习和生活习惯。二）俗话说没有法规，不成方圆。法规即常规纪律，即要求每个成 员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取 得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的同学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成 良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好基础，作好预备。学 校通常在开学初期都要用大量时间狠抓同学常规，通过学习教育同学 从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱 等行为习惯，加强同学路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集 会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听 讲、自觉完成作业等。三

32、、仔细上好每一节德育课。细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细 的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我 规范，以达到良好的效果。四、加强班干部的培育。培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作。我班经过一个学 期已经培育了一部分仔细负责的同学干部，但是有部分还不适合担当 班级工作，所以在第一周班会上由同学无记名投票选举，重新选出受 同学欢迎、受同学确定的班干部。同时我会常常讨论班干部状况，对 只有热忱，但不会工作的，就既交给工作又教给方法;对有工作力量， 但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行全心全意为同学服务的思 想教育；对傲慢自满，办事不和同学商议

33、 的，就对他们进行平易近 人方面的思想教育，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上实行“值 日班长”的方案，不断发觉和培育乐观的同学，扩大乐观同学的队伍。 乐观的同学越多，班集体就越巩固，教育的力气也就越大。五、确立班集体的奋斗目标。其次周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗 目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋 斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个 集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步 实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。六、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开老

34、师，也离不开家长。在校外, 我会常常与家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点 不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长 的协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家 长会中可以打破以前老师说同学听的的模式，家长可以谈谈教育的心 得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做 到人人互动。七、循循善诱，做好“问题生”的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯 定要留意技巧。我认为以下几点很重要：第一，充分敬重爱惜同学，不能损伤同学的自尊和自信，由于只有 对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比