广东省广州市增城实验中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(含答案).docx

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1、广东省广州市增城实验中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下列每组加点的字，读音都相同的是（）A.洗摩/条理辟邪/开天.地B.苛责便仇他悄怫然无声C.歼灭纣维慰嵇/声名狼藉D.濒临馋纷目像/惟妙惟学2 .下列词语中，没有错别字的一项是（）A.蔓延田筹踌躇张木结舌B.仲裁遒劲镌刻俯仰生姿C.遏制匿名序幕长途拔涉D.秀顽推崇赋闲摩肩接重.下列加点的成语，使用正确的一项是（）A.在广附体育文化节班服评比中，学生们自己参与设计的班服虽称不上完美，但也都 目审心、裁，展现出各自班级的特色。B.看着眼前一张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而泣。C.

2、执法部门的严厉打击，有效的遏制了食品市场上不法分子领不可学的造假势头，极 大地净化了广州的食品市场。D.每年春运期间，客运站的问讯处挤满了前来咨询的人。面对这种情形，工作人员常 常眼花绿乱。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.我校开展了以“我与考试焦虑做朋友”为主题的心理讲座，告诉同学们在考前要善于 进行心理调适，避免减轻不良反应。B.在阅读名著的过程中，使我们明白许多做人的道理。C.提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的重要任务。D.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因索，大力提升人才培养水平是 高等教育改革发展的战略课题。母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽

3、的。那时候，年轻 的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起， 有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光 灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后， 母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些 回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病 魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一 份清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来

4、精打细算。韶华流转 中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头 的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的 生活乐章。母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁 月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜 晚，悄悄施上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圉年轮， 圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山 遍野的秀木，永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。 那是怎样

5、的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母 亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，嘱这额头上的皱纹，多深！ ”我伸过 手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里， 您有一张永远年轻的脸。”是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。13 .文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。(2)o母亲揉拍前额缓解劳累。(4)o(5)o14 .结合语境，解释第段画线句子中加点词语的意思，并说明其表达作用。 这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳当灿律。15 .结合文章内容，赏

6、析第段与第段画线的句子。(1)她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。 (2)如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我 更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵 长。16 .你认为文中的妈妈是一个什么样的人？生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感 受最深的和大家分享。八、作文.作文刘成章从粗犷豪放、刚健雄浑的安塞腰鼓声中，读懂了生命中奔腾的力量；吴伯箫 从灯笼里，读懂了与时代同呼吸、共命运的担当精神：老舍读懂了济南冬天的温晴，英 顿亨特读懂了做人要自信，史铁生读懂了深沉的母爱人生的经历就是

7、“读”的过 程，也是“懂”的过程。请以“我读懂了”为题，写一篇作文。要求：在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。表达意图明确，内容具体充实。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。九、名著阅读. F面是某同学本学期阅读的名著，请你辨别书籍并补充内容。书目书摘内容红星照耀中国(又名)()在哥老会中的名声遍及全 中国。红军说，他可以手无寸铁地到 全国任何哪个村子里去，向哥老会说 出自己的身份后，组织起一支部队 来。哥老会的规矩和黑话很难掌握， 但是他的“辈分最高，因此据说曾经 不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在 国民党中是有名的，他说起话来能 “

8、叫死人活过来打仗昆虫记()是个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。简爱“谁叫你刚才问答妈妈的时候那么没有礼貌,”()说，“谁叫你鬼鬼祟祟地躲在窗帘后面，谁叫你两 分钟以前眼睛里露出那副鬼神气，你 这耗子！ ”一开始我就顺顺当当地进了()府，这似乎预示着我的前 途会一帆风顺。在进一步熟悉了这儿 和这儿的人以后，这种期望看来没有 落空。19.该同学所在班级打算下学期开展“共读一本书”活动，请你从以下书籍中选择一本作为共读书籍并说明选择该书的理由。红星照耀中国昆虫记简爱参考答案:1. DB2. AD3. (1)A示例：缕缕春风 温暖我们的心田 示例：不畏艰险、不计个人得失：不求名利； 无

9、私奉献、诲人不倦4. 归雁入胡天东风不与周郎便柴门何萧条学诗谩有惊人句似曾相识燕归 来立天下之正位黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开感时花溅泪恨别鸟惊心(DC(2)用这些来激励他的心志，使他性情坚忍，从而增长他的才干。(3)B用从(2)家长的善于教育和严格要求。5. 心远地自偏10. “悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情II.不能。“见”表现的不 是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。12. (1)B(2)B(3)B(4)运用打比方的说明方法，把冰雪比作信使，把雾淞比作精灵。运用作引用的说明方法，说明从古至今，赞美雾淞的诗词太多了，但好像千言万语都无法 描述那种通透灵动的

10、美。运用分类别的说明方法，说明雾松形状分为两种。运用举列子、列数字、作比较的说明方法，说明有雾淞时负氧离子比没有雾淞时的负氧离 子数量多5倍以上。运用作诠释的说明方法，解说雾松的形成。13. （2）示例：母亲的额头布满汗水、喜悦、忧伤。（4）示例：母亲额头的皱纹。（5） 示例：母亲用额头为孙女诊断病痛。14.“阳光灿烂”指阳光光彩夺目的样子。在这里生动 形象地写出了母亲开心快乐、幸福的神态。15. （1）动作描写（或细节描写）。“贴”字用得生 动传神，通过母亲这一个动作表现母亲对儿女的无微不至的关爱。（2）运用比喻的修辞手法。把妈妈额头上的皱纹比作年轮，把母亲比作树，生动形象地写出 妈妈的额头

11、记录下了她对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出，以及“我”对妈妈的爱（或感 恩之情）。16.示例：文中的妈妈是一个关爱儿女、勤劳能干、任劳任怨、默默付出的人。 父亲的关爱让我感受最深。父亲是家中的顶梁柱，尤其是他厚实的背给了我安全感和幸福感。 小时候，我在父亲的背上尽情欢笑；现在，父亲仍然用他厚实的背为我遮风挡雨。（能围绕 所感受到的亲人们的关爱来答题，符合题意，言之有理即可）.例文：我读懂了亲情亲情似水，让我们在爱的海洋里流淌；亲情如诗，让我们吟诵着爱的滋味；亲情如歌， 让我们高歌在爱的旋律里，让我们用心去聆听它，感悟它。那是一个晚上，因为要期末考试了，我独自坐在屋子里更习，当我看到窗外落叶满

12、地， 鸟儿归巢，我还在复习，当时，我的心就烦闷起来了。心中的烦闷无处可发泄，这时，妈妈 扣了扣门，便推门进来了，她手里端着一杯热腾腾的牛奶，对我说：“丫头，别看了，赶紧 睡吧！明天好充满精神去考试。我心中的小火山随即便喷发了出来，冲妈妈大吼道：“睡什 么睡，明天就要考试了，再不好好复习复习，还怎么考好，你还想不想让我考好了？妈妈 说：“那你就先把牛奶喝了吧！ “说完便推门而去了，只留下那阵阵清香的风在空气中弥漫， 我不禁后悔起来了，妈妈下班后，还要再照顾我，而我却不懂得体谅妈妈，还一次次的伤她 的心，我的心情不禁变得凄凉，正如那枯黄的落叶带着对春天无限的眷恋离开了这个世界， 看着桌子上那杯不算

13、热但还依然暖手的牛奶，那一杯温牛奶是一位母亲对女儿的爱啊！而她 的女儿却不懂她母亲的一番心意，一次次让母亲寒心，却无力挽回。是啊！这就是人类，当 你拥有时不懂得珍惜，但当你失去后，想挽回又不能去挽【可了！当我天冷冻手后，准会有一双暖心的手套送到我枕边；当我起不来床时，总会有看到母 亲在轻声和蔼的在叫我；当我上学出家门时，总会看到窗前有一双眼睛在默默地注视着你；答案第2页，共3页当我踏着校门时，她总会说：“好好听课。“这一句话饱含着妈妈对我的期望，一个暖心的举 动，一句温柔的话语，一双在看着你成长的眼睛，一双饱经了风雨吹打又FI渐苍老的手以及 一颗永远爱你不变的心，而这个人就是母亲。那一刻，我读

14、懂亲情，读懂了爱，即使经历多少风雨的历练；多少困难的阻挠，在无尽 的黑暗中总有一个为你点亮心中明灯的地方，而这个地方就是家。而这个家里有两颗爱 你不变的心！17 . 西行漫记贺龙杨柳天牛约翰里德桑菲尔德.示例一：红星照耀中国又称西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著， 一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。书名运用象征的手法，用“红星”象征中国共产党 及在其领导下的红色革命，“照耀”是中国共产党勇敢拼搏光辉品质的外现，也意味着红色革 命必将取得全面胜利。书名折射出作者对中国革命前景的准确预判，形象而富有内涵。示例二：昆虫记是法国的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，它既是一部文学巨著， 乂

15、是一部科学百科。它详细介绍了许多昆虫的生活习性。昆虫记这本书让我十分着迷。 它平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹，作者用那生动活泼的文字，轻松诙谐的 语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。二、综合性学习5.李老师的八十岁生日将至，学生张明要为他举办寿宴。请你结合李老师的“小档案”, 完成以下任务。小档案姓名：李建云 性别：男 职业：物理教师1942 年出生于上海市1960 4考入北京师范大学1964 年返回家乡上海任教1988 年支援西部建设，主动申请到新疆任教十年1998 4拒绝企业高薪聘请，潜心教育事业2002年至今退休，参加社区青少年服务工作张明准备在宴会厅贴一副寿联，下列对联最

16、合适的一项是()A.福如东海长流水， 寿比南山不老松。B.无私天使功勋著，大德仁心世泽长。C.惩恶肃奸严执法，排忧解难乐安民。D.花甲岁神清气朗，耳顺年体健身康。(2)李老师委托张明做主持人，张明写了以下一段开场白：在这个阳光明媚的日子，喜逢家师八十寿辰，我们欢聚一堂。李老师得到广泛的尊 敬，归结于他一生为教育事业做出许多贡献。他的教导如黑暗中的灯塔，引领我走向光 明：他的教导如, o最终帮助我们成长成才，我们难以道尽对他的感激与敬 佩。下面有请今天的主角，寿星李老师闪亮登场。为了突出老师的风采，请在划线处补充比喻句：, o在寿宴上，张明代表同学们送上“桃李满天下”的横幅，表达对老师的敬意。这

17、个场景 让你想起孔子杏坛讲学、师生其乐融融的画面。请你说说李老师深受学生爱戴的两个品 质。三、句子默写.古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。征蓬出汉塞，。（王维使至塞上），铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁），狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）我报路长嗟口暮，。（李清照渔家傲）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）居天下之广居，,行天下之大道。（孟子）（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。古诗词注重色彩的妙用。李贺在他的诗句，（雁门太守行）中用“黑”“金” 两色表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势；时值春日，也有鸟语花香，诗人杜甫在春望中却用“, 寄寓悲情，以 乐景写哀情，更增其

18、悲伤之情。四、课内阅读.阅读下面的文段，完成问题。生于忧患，死于安乐舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖 举于海，百里奚举于市。故大将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后俞。人则无 法家掷士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）下列加点词意思相同的一组（）A.人过及鲁肃过寻阳6 .舜发于暇亩之中见其发矢十中八九 C.人怛过国怛亡D.行胡乱其所为入则无法家辨士把文中画横线的句子翻译成现代汉语。所以动心忍性，曾

19、益其所不能。(3)下面对选文的理解分析，不正确的一项是()A.作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。B.文章开篇以六位先贤的经历证明：只有出身贫贱的人，才能成就不平凡的事业。C.文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。D.本文笔带锋芒，语言犀利，气势磅礴，对今天的写作仍具借鉴意。五、课外阅读.阅读下面的文段，然后回答问题。欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其 稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书 是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。(选自欧公事迹)注荻：芦苇秆。闾里：乡里。(

20、1)请解释下列加点词的意思。以荻画地目幼所作诗赋文字(2)欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个什么原因促进了他的成长？六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，然后I可答问题。饮酒陶渊明结庐在入境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。8 .既然“结庐在入境”为何没有“车马喧”，请用诗中句子作答。9 . “悠然见南山中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？10 .能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字?为什么?七、现代文阅读.阅读以下材料，完成问题。雾淞美丽晶莹，如怒放的冰花，文佳同学准备寒假去看雾淞，为了解这大自然赠予的精

21、美艺术品，他收集了不少关于雾淞的材料。材料一：如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾淞一定是信使的精灵。“寒江晚雾，正冰天，树树淞花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹， 宽裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？ ”从古至今，赞美雾淞的诗词太多 了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天 地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。雾淞非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过 冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻貂的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。雾 淞形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫 粒

22、状雾淞，它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾淞， 结构较松散，稍有震动就会脱落。雾淞中雾滴与雾滴间空隙很多，这种蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒， 是空气的天然“净化器”。雾淞是天然的“负氧离子发生器“，在有雾淞时，负氧离子增多。据测，吉林松花 江畔在有雾淞时负氧离子每立方米可达上千至数千个，比没有雾淞时的负氧离子数量多 5倍以上。此外，雾淞还是环境的天然“消音器”。雾淞由于具有结构疏松、空隙度高的特点， 对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾淞的成排密集的树林里，感到幽 静就是这个道理。（整理自张敏冰雪精灵雾淞）材料二:雾淞不同于雪和霜，雪是水或冰

23、在空中凝结再落下的自然现象，形成于云层之中： 霜是水汽（也就是气态的水）在温度很低时的一种凝华现象。而雾淞形成的低温和湿度 要远大于霜。除此之外，天气晴朗，云量小也是形成雾淞的主要条件，晴朗的天气，爸 夜温差大，利于水汽达到饱和，增加水汽凝华量。雾淞与云南石林、长江三峡、桂林山水并称为中国四大奇景。我国地域面积广大， 有多地曾形成雾淞奇观，松花江下游的雾淞岛因雾淞多且美丽而著名，黑龙江大兴安岭 地区加格达奇区曾出现雾淞美景，新疆塔克拉玛干沙漠也曾出现过难得一见的雾淞景观, 而我国最典型，最著名、频率最高的雾淞属吉林雾淞。雾淞作为一种自然奇景，能够给 人带来美不胜收的感觉，具有很高的观赏价值。但

24、是，当雾淞严重时，有可能会折断电 线，造成停电事故，为人类带来经济损失。（整理自齐义娜揭开雾淞之迷） 材料三：黄山是世界著名的山岳型风景区，随四季而千变万化的美景每年吸引数百万的中外 游客。“黄山四季皆胜景，唯有冬季景更佳。“雾淞景现是为人们所熟知的黄山奇丽冬 景之一。黄山雾淞景观的形成必要条件是足够低的气温和足够高的湿度条件，在微风和 强风情况下均能形成雾淞，风速不是雾淞形成的决定性条件，但对雾淞大小有明显影响。 黄山雾淞景观形成的天气形势大多为冷空气南下与西南气流共同影响的降雨天气，其次 为无降雨天气，仅有冷空气影响降温，配合较好的湿度条件，也能形成雾淞，但雾淞强 度偏小，观赏性一般。黄山

25、雾淞南北向的直径、厚度和重量一般略大于东西向；平均最大直径和厚度均出 现在1月份，呈现向两边月份递减的趋势，5月份各量值最小，近乎为0.表1 1958-2018年各月黄山雾淞平均直径、厚度和重量份南北向东西向直径/mm厚度/mm重量/(g*m7)直径/mm厚度/mm重量/(g*mT)0月27. 320.315.641.31132.81月97. 34278. 186.440.970.52月129.766.594.9121.864.579.3月194108.2200184. 7113.9157. 3月151.381.8209.9146.380.8203. 1月119.858.2101.2111.3

26、56.774.6月49.423.986.447.521.275.9月微量微量微量微量微量微量黄山雾淞景观旅游气象指数分为15级，预报黄山雾淞景观的关键是水汽和最低 气温，首先水汽条件必须得到满足，前天有降水可以保证地面湿度较大，或者预报当日 湿度较高，接近饱和，之后再确定最低气温，气温越低，越容易结晶出更多的冰晶，形 成更壮丽的雾淞景观。3级雾淞指数的-0.7是雾淞景观出现的最低气温上限，4级雾 淞指数的是保持雾淞的最低气温上限，在两者气温之间有可能形成雾淞（多为微量）,大于rc不形成雾淞，水汽和风速条件无需考虑。表2黄山雾淞景观旅游气象指数旅游指 数等 级雾淞景观概率/%最低气 温/修雨或相

27、对湿度/%风速(m*s)服务用语180W-7.8京 天有 降水 或当 日湿 度 290W4.2非 常容 易形 成雾 淞260-4. 6前天有降水或当日湿度290W6.0较易形成雾淞340W-0.7对天有 降水或当日湿度290W13.5可以形成零淞42W旃W不01天有 降水 或当 日湿 度29013.5易形成雾淞5无1无无关无雾淞（整理自许剑勇、陈建春、吴永泽黄山雾淞气候特征及旅游气象指数预报）文佳对雾淞众多优点进行了整理，下列整理与材料明显不符的一项是（）A.雾淞是空气的天然“净化器”，因它结构蓬松，能吸附大量空气中的污染颗粒。B.雾淞是环境天然的“负氧离子发生器”，有它在，负氧离子数量增多5

28、倍以上。C.雾淞是环境天然的“消音器”，它能吸收和容纳大量音波，使人感到幽静。D.雾淞是一种自然奇景，具有很高的观赏价值，黄山雾淞吸引了众多游客观光。（2）文佳同学决定去看黄山雾淞，他整理了一些资料，下列表述正确的一项（）A. 1月份去看黄山雾淞，观赏性最强，因为那时雾淞直径、厚度和重量都最大。B.文佳与好友如果相约在劳动节期间去黄山看雾淞，他们看到的机会近乎为零。C.黄山雾淞景观旅游气象指数分为I到5级，表示无客淞至非常容易形成雾淞。D.天气预报当日黄山的最低气温为1C,湿度大于90%,这表明雾淞容易形成。（3）文佳同学想吟诵一首赞美雾淞的诗歌，请你为他选一首赞美雾淞的诗（）A.初闻征雁已无蝉，百尺楼南水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。B.梨花一望杳无际，应是碧空惯游戏。东方渐见升阳曦，还怜化作轻云飞。C.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.江中绿雾起凉波，天上叠螳红嵯峨。水风浦云生老竹，渚暝蒲帆如一幅。（4）文佳同学收集的材料一，用了哪些说明方法？请分点列出并举例。阅读下面的文章，完成小题。妈妈的额头蒋平童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那叶的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那 么轻较一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。