2023年乡镇中学老师教学工作计划.docx
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1、2023年中学教师教学工作计划秋来了,天蓝蓝,我再一次站在初一新的三年轮回中,秋的凉 风,蓝的天空,上届学生在高一,新生在眼前,我在哪里?今年英 语教学工作中,又有了 11名教师加入,新年度新教学,努力提升“教”与“学”的品质依托,我拟定了以下个人教学计划:一、理解“教”与“学”的品质关于教学,孔子有这样的经典一句:“不愤不咎,不俳不发。 举一隅不以三隅反,则不复也。”读到这句话,我理解的是教学真 谛在这里。教师教的内容和学生学的内容,越是基本,越是容易奠 基学业起点要做的事。我以前认为越是难,越是好,在深和难上梯 度要的高,其实是不对的。教师教的时机和学生学的时机,当这两 者恰是吻合时,标志
2、着教师与学生都处于对知识探索性的教学过程 的积极参与,存疑与释疑,再生疑的有效教学必须努力要我们营造 积极捕捉。这是我在22年教学中我做的最好的一面。教师教的与学 生学的共鸣,需要有这样一些条件,师生要通过逻辑防线,情感防 线和理性防线,才能达到最有效的教学境界。我们珠河要做的是如 何使每一个学生在原有的基础上获得最大程度的发展,这是我们的 品质O二、理解新教材本年度,我们教人教版英语教材,重新打开书本,梳理知识, 重新做课件,理解编辑对课本的编写,理解人教版英语语言。本次, 质量,关注教学过程,关注师生情感,关注师生成功,力争使我校 的教育教学质量有新的突破。强化教研教改,提高新课堂创建水平
3、。 二、重点工作从加强教师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、 教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等方面入手,采取得力 措施,增强管理服务意识,提高管理效能,构建高效课堂,打造名 师队伍,使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。三、主要工作及措施(一)加强教师队伍建设,促进教师素质提升1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育 局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、名师队伍建设。2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要依 据学科特点,精心、高质组织以“新课堂”为主题的校内精品课、 公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨,召开各种主 题
4、的专题讲座,组织教师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。3、针对学校教师特点,继续抓好“青蓝”工程,促使新教师、 新班主任尽快成熟。创造条件,以“走出去、请进来”的模式,将 教师培训活动创出特色,让教师增加新营养,补充新理念,借鉴新 方法,再添新后劲;鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断 提高专业水平。4、以教育局本年度要对全体教师进行教材教法考试为契机,组织教师重温各科课程标准,用近几年的中考题让教师做来拓展知识 面。5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律 法规,提升教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的精神,让 每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树
5、立以质 量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、 家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。(二)强化教学过程管理,提高教育教学质量1、抓教学过程管理,规范教师的教学行为教学过程是一个动态的过程,本年度在注重教学质量目标管理 的同时,将着力加强教学过程的管理:加大听、查课的力度:采 用两人检查制度,一查授课情况,根据教学常规考核细则有针对性 地提出改进措施,严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加 大对听常规课的力度。教师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅 导的情况,要求辅导老师准时到班按时下班,严禁教师在早晚读时 间将学生放到教室以外来读书,而下班的教师聚到一块摆瞎扯或自
6、 己个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作,切实履行辅导教师 的工作职责。加大教学工作检查的力度:本年度除严格每月一次 的常规检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载, 作为学期结束考核的依据之一。要重视作业的时效性,做到“四必”:即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生 作业的有效控制,作业、练习布置要科学合理,重在质量,做到有 效作业,练有效果,切实做到“减负增效。严禁乱印乱订,教务 处定期检查,严格控制。抓好学生教学日志记录,抓好每学期学生 评教工作。严抓教学计划的制定和落实,科任教师制定计划要细 心、用心,教研组长把关专心、精心,教务处审核耐心、尽心。实 行每月
7、必考制度,学校统一控制学科教学进度,确保计划、进度有 效落实。严格考试纪律,加强考风建设。加强理化生教学的管 理、规范实验教学,在学生实验期间加强巡回指导,严格操作规程, 质量第一,安全至上。实行指导教师负责制,保证学生在最短的时 间内掌握操作技能,效率优先。开足开齐各种实验课。加强老师 业务档案管理。2、转变学习方式,培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念,转变学生的学习方 式就是要强化学风班风建设,优化班级管理模式,培养学生良好习 惯。培养学生遵规守时的良好习惯,做到不迟到,晚读前预备钟 一响,操场上的一起体育活动就要停止,为上课做好准备;上课 认真做好笔记,引导和培养学生课
8、后巩固预习;注重形成学习策 略,主动学习,勤于思考,敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的 问题,鼓励学生提出问题,培养学生的“发问、发现”意识。同时 要正确对待学生,全方位的衡量学生、评价学生,给学生以人格尊严;教师要关怀和帮助出错的学生,师生共同关注珍惜有价值的错 误;从而引导学生重视错误,纠正错误。3、抓好教研组建设,提高新课堂创建水平创新课堂教学模式,走出特色路子。要抓好教研组建设,发挥 教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用,适时开展高效课堂 研究活动。活动主要以改革创新课堂教学模式为目标,以“一人一 品”为平台,以课堂教学为突破口,以打造高效课堂为核心。在课 堂教学上,我们要贯彻“高
9、效教学”理念,引导老师逐步将课堂上 的“说教”让位于学生的“学练”,真正把课堂变成“演兵场”、 “训练场”。新年度开始,学校一定要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经验交流,取长补短,切实提高课堂教学效果。教科研要立足学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参 与、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到 “四定”:即定时间、定地点、定内容、定计划,做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的“情景式心理主题班会课堂” 的开展过程、资料收集和整理工作。4、做好教务处常规管理工作,发挥教务处职能进一步督促本年度各教师、教研组完成各自的工作计划和总结。 为学校教学的正常运转作好
10、工作。教务处将定期召开学生座谈会及 教师座谈会,以及相关测评,及时了解各年级的教学情况,有的放 矢地调整相应措施,提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料 收集、整理归档工作。完善各项记录,抓好任课教师的绩效评价工 作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作,确 保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系,使各教 研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作,加强设备的管 理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学 工作。(三)抓好毕业班的教学,做好迎接中考的研究工作1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”:毕业 班教师会、毕业班学生会、成绩分析会
11、。学生会学期2次,其它会 每学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况,及时调整毕业班的教 学策略。做好培优补差工作,做到有计划、有目的,落到实处。2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究考试说 明,明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做),弄 清题型、题量和难度变化,把握命题特点和趋势;研究中考复习的 策略及措施,提高复习的针对性和实效性。3、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。(四)完善考核方案,加强常规管理1、加强常规检查、督查力度,及时反馈、及时反思、及时总结。 坚持常规管理,强化教学日常规范管理,突出精细化管理和实效性 管理。2、加强常规工作考核,结合上级和学校绩效考核办法,
12、达到以 考核促工作的目标。3、积极按照市、县教育局等上级有关部门的要求,认真配合做 好其它相关中心工作。学校工作任重而道远,面对新的学年,希望与挑战并存,我校 全体教职工将振奋精神,团结拼搏、开拓进取、与时俱进,为更加 辉煌的甘中而努力奋斗。27日参加了人教社教材培训,通过培训明白了教材对听说线,阅读 线,语音线,语法线编写,在理解基础上,运用到课堂教学实践, 发现问题解决问题!三、常规教学备课上,还是借上届宫老师的课件,在原有基础上,调整我个 人的教学认识,并更加思考人教版教材全三年里的知识内容。在教 学上,加入学生互助互相模式,学生学习行为是群体行为,学生向 学生学习,是一种有效的学习,有
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