部编版小学语文六年级上册第四单元字词句基础练习试题.docx
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1、部编版六年级语文上册字词句基础题第四单元一、夯实基础,认真选择。1 .下列四组词语中,不是一对反义词的是()A.黎明一黄昏惊慌一镇静B .沙哑一清脆放肆一拘束C.痛苦一高兴咆哮一沉默D.忧虑一焦虑清新一浑浊.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.爸爸的一席开导立马将他的满腔委屈和不满化为乌有。 B.芳芳收敛了自己的玩心,开始弄巧成拙、脚踏实地地学习起来。 c.如果在这个节骨眼解散团队,那不就前功尽弃了吗? D .他俩虽然是生活在一个屋檐下的双胞胎,但是性格迥然不同。 3. “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”对这 段话理解不正确的是()A.他是人们获得生
2、的希望的“靠山”B.之所以把他比作一座山,是因为老汉长得高大C.形象地写出了老汉的威严、镇静D.老汉的镇定与村民的慌乱形成鲜明对比,突出了他在人们心中的地位。4.下列句中加点词语使用不正确的一项是()A.我忐忑不安地走进了李老师的办公室。 B.他不假思索地说出了这道题的答案。 C.两个姑娘看到她这奇特的举动,对她指手画脚起来。 D.她平时就很用功,这次果然在考试中取得了优异的成绩,也算自作自受了。 5.下面这段话中,加点字的意思依次是()渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。”嗯,是个问题! ”他搔搔后脑勺说,“嗯,你 看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快
3、去,别等他们醒来。”A.认同解释安慰思考B .思考解释安慰认同C .解释安慰思考认同C .解释安慰思考认同D .思考认同解释安慰6 .下列词语中没有错别字的一组是()A.颠簸拥带B.蜷缩搀扶C.抵御诞生D.提供瞻养A.颠簸拥带B.蜷缩搀扶C.抵御诞生D.提供瞻养势不可挡忐忑不安犹豫不绝沧海一栗应接不暇万紫千红专心致志气壮山河7 .下列句子中,没有语病的一句是()A.我们小组通过并讨论了这次春游活动计划。B .改革开放后,人民的生活得到了改善。C.小学生从小就要爱读书的习惯。D .水浒传是我国古代四大名著。8 .下面四句话中不是拟人句的是()A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B .木桥开始发
4、抖,开始痛苦地呻吟。C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。D .山洪咆哮着,像一群受惊的野马。9 .下列字音完全正确的一组是:()A .咆哮(pao xiao) 疯狂(fBng kuang) 放肆(fdng si)吞没(ttln mo) B .狞笑(ning xiao) 惊慌(jing hudng)揪出(jiu chu) 胸膛(xiong tang) C .拥戴(y6ng dai) 流淌(liii tang) 呻吟(shQn yin)发抖(fa dou) D .祭奠(ji dian) 搀扶(wan fii) 沙哑(sha ya) 黎明(11 mi ng) 10.下列各句中关联词语运用恰当的一项是()A
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