d幼儿园配班老师教学工作总结.docx

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1、d幼儿园配班老师教学工作总结第1篇：幼儿园配班老师工作总结幼儿园配班老师工作总结幼儿园配班老师工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本 书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型， 良心应付型。工作以来，我一直不断努力，乐观思考如何做好幼儿老 师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一直朝着 这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下, 我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学 期的工作做简要汇报总结。一、师德表现乐观参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要 求进步。热爱集体，服从分配，团结

2、同事，爱岗敬业，做到既教书又 育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求 准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教 学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教 学水平。1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求 准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教 学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教 学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼 儿的思维,注重综合能力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及 逻辑性，

3、在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的 对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学阅历，努力探索适合自己 的教学模式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中, 做到学有所用一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课, 使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方 面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做 好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严 要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之

4、外， 更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己 孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的 教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同 完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解 我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到 收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享

5、受的收获我会用 于下学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思考想办法解决，力求 把日后的工作做得更好！篇二：小二班配班老师工作总结小二班配班老师工作总结一个紧张而充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的 工作在与班主任、保育老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期 我仔细工作、乐观探索，配合班主任李老师进行小二班的班级管理工 作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的 班级工作作一个总结。、提高思想认识，强化理论学习本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集 体，服从分配，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求 新，以乐观热情的心态去完成园里安排的各项工

6、作，乐观要求进步。 爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配 班老师，我在思想意识上一直把配班一词放在一边，深刻地体会到 一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。二、提供细心的保育，进行有效的教育1、保育工作小班孩子年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。 这方面我会尽量配合石老师，并在保育员的协助下共同为幼儿提供干 净、干净、舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。(1)卫生保健。人们常说：“病从口入，特别是对于小班孩子 来说，她们防病能力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天 清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的

7、幼儿, 我会和李老师一起细心观察病情，给他及时喂药。(2)生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些幼儿 表现出焦虑不安，哭闹不止，自理能力差等现象。面对这种情况，为 了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐，解除家长们的后顾之忧，我 会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形 式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高兴奋兴的来幼儿园。 其次，我们用“老师妈妈替代了“老师的称呼，拉近了老师和孩子的 距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓舞孩子们自己的事情学着做、我来帮帮你等活动提高幼儿的自理能力，和互相帮忙、助人为乐的情感（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之

8、重。为了让领 导安心、家长放心、让孩子开心，我会每天不定时地反复跟孩子强调 安全，教给他们自我保护的常识，和李老师通过故事小熊丢丢，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求 幼儿“仔细地学，开心地玩，不做危险宝宝。做到“孩子在那里，我 就在那里。和李老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简单 的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。2、教育工作（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。 小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育 幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用 正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子 的学习楷模。同时加以示

9、范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为 习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜 样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象， 并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。（2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题 活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节 教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科 目数学、美术和社会与健康都提前完成了预设目标。三、工作中不足的方面1、对待工作不够主动乐观，只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，不善于创新，上进心不够强。3、教育教学的新理论

10、理解不够透彻，没有从实质上深化讨论， 导致教学过程中出现很多困惑。4、我是在20xx年10月份新选调进入园的。不得不承认的是， 我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段，没有自主进展意识。 接受新的幼教思想、新的幼教方法方面还不够，墨守成规，因而工作质量还需要提高。4、新的工作环境，与家长沟通不够，没有做到对每个幼儿的因 材施教。四、自己努力的方向1、仔细学习老师职业道德规范、老师法，忠诚于党的教 育事业，对教育事业尽心尽力，不断提高自己的政治理论水平和政治 觉悟。2、近些年，幼儿园办学条件在不断改善，教育主管部门和园 里也对幼儿教育提出了更高的要求，作为一名刚刚从基层小学调入城 区幼儿园的

11、老师，我觉得在各方面都要从新开始。不断的向从事多年 幼儿教育工作的老师学习，不断的吸收新的知识，不断的积累，不断 的进步，不断的提高自己，才能适应幼儿教学的需要。3、幼儿老师的工作是繁复的。今后，我一定要多听课，多学 习，为了可爱的孩子，也为了自己！既然我接受了这项任务，我一定 会努力找到它值得我去奋斗的地方，尽力做好它的。一份耕耘，一份收获。通过我和李老师，保育老师一学期来辛 勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步, 他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，得到了家长们对小 二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成 绩回报领导的关怀，家长的放心，幼

12、儿的童心。仔细地回顾总结一学期来的配班工作，有成绩但也有不足，与 领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此，我有信心在今后 的工作中，不断进步，争取更大的成绩。篇三：配班老师个人工作总 结幼儿园大班配班老师个人工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一 本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心 型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，乐观思考如何做好幼 儿老师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一直 朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮 助下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我 把这学期的工

13、作做简要汇报总结。一、师德表现乐观参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观 要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书 又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1 .深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求 准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教 学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教 学水平。 2.仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥， 发散幼儿的思维,注重综合能力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严 谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3 .注意听取幼儿的意见,

14、及时了解幼儿的学习情况，并有目的的 对幼儿进行辅导。 4.坚持听课，注意学习其她老师的教学阅历， 努力探索适合自己的教学模式。 5.注重教育理论的学习，并注意把 一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师及保育员。作为配班老师， 我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作, 做到严要求、高标准。作为保育老师，我做到以下几点：1.负责本班设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每 两天大扫除，常常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、 干净的环境。 2.指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐

15、时的清洁与收拾：根据幼儿饭 量随时添加饭菜，进餐时不督促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐 后打扫等，保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备 和收拾工作。 3.根据消毒制度的规定，仔细做好幼儿水杯、毛巾、 碗、筷的消毒工作 4.每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢, 保持厕所内清洁无臭味。5 .严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工 作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手。6 .细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况 7.了解幼儿 体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。8 .幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离 园的衣服和背包。9 .仔

16、细做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必 须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄 电源。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外， 更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配 和我们的工作，我实行了以下措施：L主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己 孩子在园的情况。2.让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同 完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解 我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜

17、悦，也在工作中发现一些存在的问题。第3篇：幼儿园配班老师总结幼儿园配班老师总结总结一:幼儿园配班老师总结时间飞逝,转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学 期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好各项工作，乐 观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好 自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、 高标准。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、坚持听课,注意学习其她 老师的教学阅历,努力探索适合自己的教学模式。2、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的

18、理论应用到教学中， 做到学有所用一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课， 使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方 面的一些不足之处。3、仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的 思维，注重综合能力的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑 性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。4、注意听取幼儿 的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。5、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材,力求准 确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方 法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水 平

19、。三、师德表现乐观参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作，乐观要求 进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业,做到既教书又育人。四、 家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重 要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我 们的工作,我实行了以下措施:1、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成, 这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的 工作。小精灵儿童网站出品2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教 学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相

20、互理解，使关系更密切。3、 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩 子在园的情况。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收 获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于 下学期的工作中,我所碰到的问题我要仔细思考想办法解决，力求把日 后的工作做得更好！2、仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼 儿的思维,注重综合能力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及 逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的 对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老

21、师的教学阅历，努力探索适合自己 的教学模式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中, 做到学有所用一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课, 使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方 面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好 自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要 求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更 重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和 我们的工作，我实行了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放

22、学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。总结二:幼儿园大班配班老师个人工作总结时间飞逝,转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书 上看到，老师分四种类型:智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应 付型。工作以来，我一直不断努力，乐观思考如何做好幼儿老师工作，希 望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一直朝着这个目标奋 进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好 各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做 简要汇报总结。一、师德表现乐观参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作，乐观要求 进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业

23、,做到既教书又育人。二、 教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节 课。在备课中，我仔细讨论教材,力求准确把握难重点，并注重参阅各种 杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点 强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的 思维，注重综合能力的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑 性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿 的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、 坚持听课，注意学习其她老师的教学阅历,努力探索适合自己的教学模 式。5、注重教育理

24、论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中, 做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课， 使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方 面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好 自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、 高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重 要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我 们的工作,我实行了以下措施:1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩 子在园的情况。2

25、、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教 学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、 让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成, 这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的 工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收 获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于 下学期的工作中,我所碰到的问题我要仔细思考想办法解决，力求把日 后的工作做得更好！总结三:幼儿园配班老师总结时光飞逝，转眼，本学期的工作已结近尾声，对于我热爱的职业，仔 细负责，

26、现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中共产党的领导，仔细学习贯 彻党的“三个代表思想。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，乐观参 加团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不 了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的 融入集体，我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩 具、开设娃娃家、小舞台、美术区等区域游戏、不断的丰富桌面游戏 的材料。本学期，作为小三班老师的我，担任本班的语言、音乐、社会、 健康的教学工作。在教学上，我根据幼儿不同的个性与爱好，实行不同 的教育方式，仔细观察,发掘每个

27、人的优点。赵弋刚入园时的情况是:进 入班级后，不参加桌面游戏,只静静的坐着，不与周围的小伙伴沟通，通 过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平时的生活中，常常 鼓舞她上来表演，增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。本学期 主要开展了上幼儿园、钻辘粘辘、雪花飘飘、秋天真美丽、 好吃好好吃、小手真能干等主题活动。并根据实际情况，及时 调整教学内容，严格根据计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中 让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由进展。在我们的努力 下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结 识了许多的朋友，提高了交往能力。2、在保教工作上，我力求从每件小

28、事情做起，耐心细致。小班的 孩子刚入园，大部分孩子的自理能力差，吃饭要老师喂,刚开始还伴有 哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，鼓舞他们 自己吃饭,渐渐的，孩子门的主动性就增强了，回家也不用家长喂，多多 还回家告诉妈妈:“妈妈，老师说我们长大了，要自己吃饭。她妈妈后来 笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。 教孩子，先手把手的，在过渡到给予帮助，尽量让他们自己动手，对小朋 友的进步给予支持肯定和表扬，让他们从中感受到成功的喜悦;鼓舞他 们相互间帮助，午睡前,你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，邓佳怡还 教周围的小朋友叠衣服，形成良性循环。现在全班的自理能

29、力有了很 到的提高。第4篇：幼儿园中班配班老师工作总结保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的进展与 保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的进展都有不可低估 的作用。本学期我担任保育工作，尽心尽职，仔细做好自己的本质 工作，具体做法有以下几个方面：一、保育工作1.保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生 就行了。现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职, 又互通信息，密切配合，保持全都。每日早晨都做好晨检工作，并做 好记录，在晨检过程中，我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全 的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全， 我还发动小群体，鼓舞幼儿检举

30、揭发防患于未然，在晨检活动，进餐 前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保 幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操 作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日 常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什 么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什 么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高 幼儿自我保护能力。2.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分 重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一 些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也 会发生一

31、系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐, 有助于幼儿情绪轻松愉快，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小 养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫 生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地 上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。3 .在班里我注意培育幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让 幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要 互相帮助等。4 .中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡 觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易 使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静

32、的睡眠环境，同 时让幼儿养成良好的睡眠姿势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双 腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿 健康。二、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起 探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。三

33、、存在的不足，改进方向1 .工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加 强。2.业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各 项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。第5篇：幼儿园中班配班老师工作总结保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的进展与 保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的进展都有不可低估 的作用。本学期我担任保育工作，尽心尽职，仔细做好自己的本质 工作，具体做法有以下几个方面：一、保育工作2 .保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。现在 的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息， 密切配合，保持全都。每日早

34、晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨 检过程中，我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小 刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小 群体，鼓舞幼儿检举揭发防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前 稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全, 同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方 法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活 生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样 的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险 的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护 能力

35、。3 .现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培育幼儿良 好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐 前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反 应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿情 绪轻松愉快，平时注意训练 幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭， 细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便 后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀 嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。4 .在班里我注意培育幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让 幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要

36、 互相帮助等。5 .中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡 觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易 使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，同 时让幼儿养成良好的睡眠姿势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。二、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学

37、习情况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起 探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。三、存在的不足，改进方向1.工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加 强。2.业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各 项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。第6篇：幼儿园小班配班老师工作总结幼儿园小班配班老师工作总结要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一 个孩子。以下是PINCAI收集的幼儿园小班配班老师工作总结，仅 供大家阅读参考！ 幼儿园小班配班老师工作总结一

38、：不知不觉， “余丽丽已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱 跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血， 当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领 导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿进展的实际需要，坚持“保教并重的原则，乐观参加教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的进展。现将本学期工作总结如下：一 .稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中生活和学 习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难 以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的 老师

39、弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师 团结全都，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力， 和他们一起搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁 边给予安全感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一 个月后，幼儿基本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大部分幼 儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学 生活奠定了有利的基础。二 .给予幼儿母亲般的关爱和呵护。工作总结我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的 大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他 们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中

40、有时候会尿裤 子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变 成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好， 我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中 药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生 活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化，发现异常能及时报告医生, 或与家长联系。我班老师仔细负责的态度以及对孩子的关爱，得到了 家长的肯定和好评。三.重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习 惯。我们严格执行安全卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课 室;定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传 播，为幼儿制造

41、干净美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里很 多事情都是包办代替，自理能力较差。针对这一情况，我们利用了各 种时机进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另 外，我们还对幼儿进行日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟 着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿 基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会 了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕， 分清左右脚穿鞋子等，在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很 大的进步。幼儿园小班配班老师工作总结二：回顾这学期，忙碌而愉快的 工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期

42、我仔细工作、 乐观探索，配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作, 顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个 总结。一、提高思想认识，强化理论学习 本人团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作仔细负责，在2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教 学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完 成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我 们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收 获的喜悦

43、，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于 下学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思考想办法解决，力求把 日后的工作做得更好！ 幼儿园配班老师工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这 学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好各项工作, 乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总 结。一、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好 自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要 求、高标准。二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点：1、坚持听课，注意学习其她老师的教学阅历，努力探索适合自

44、己 工作中努力求真、求实、求新，以乐观热情的心态去完成园里安排的 各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重 地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一直把“配班一 词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处, 共同努力，相互配合去完成。二、教育工作(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班 幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿 形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用正面 与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学 习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯

45、的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作 用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并 通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动 内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学 活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数 学、音乐和美术都提前完成了预设目标。(3)家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开 放活动，通过广播操的表演，展示课的汇报，家长会沟通等形式， 让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、 相知、到相信，逐渐把我

46、们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我 和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿知识，而家长向 我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时也通过电话 沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒 家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日 常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相 信只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。二、提供细心的保育，进行有效的教育1、保育工作小班孩子年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。这 方面我会尽量配合杨老师，并在保育员的协助下共同为幼儿提供干净、 干净、舒适的环境，本班这

47、学期没有任何大小安全事故发生。卫生保健。人们常说：“病从口入，特别是对于小班孩子来说， 她们防病能力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上 班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和 杨老师一起细心观察病情，给他及时喂药。生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些幼儿这学 期仍然会表现出焦虑不安，哭闹不止，自理能力差等现象，特别是六 位插班生。面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐， 解除家长们的后顾之忧，我会主动跟杨老师一起首先利用讲故事、做 游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让 孩子们高兴奋兴的来幼儿园。其次，我们用“老师

48、妈妈替代了“老师 的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做、我来帮帮你等活动提高幼儿的自理能力，和互相帮忙、助人为乐的情感安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安 心、家长放心、让孩子开心，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全， 教给他们自我保护的常识，和杨老师通过故事橡皮膏小熊，教育 幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿仔细地学，开心地玩，不做“危 险宝宝。就是怀孕期间，我也一如既往地带着孩子们在烈日下散步， 陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到“孩子在那里，我就在那里。为 了杜绝了不安全因素，我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下，看看是 否存在安全隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些 简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。一份耕耘，一份收获。通过我和杨老师，保育员苏老师一学期来 辛勤工作，无私奉献,小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步, 他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动 帮助老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣 景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄 不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关怀，家长的放心，