初中道德与法治教育科学九年级上册财富论坛教科版道德与法治九年级上册1合法致富依法纳税.docx
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1、合法致富依法纳税教学目标L情感、态度与价值观目标树立正确的财富观;理解我国的税收制度,形成纳税光荣的价值取向和情感。2 .能力目标学会处理财富问题中的矛盾,培养纳税意识。3 .知识目标知道什么是财富中的法与德,认识到在财富中蕴藏着法与德的交织力量;懂得依法纳税的意义。 重点难点教学重点:财富中的法与德及依法纳税。教学难点:懂得依法纳税的意义,培养合法致富、依法纳税的意识。教学准备教师准备:收集合法致富、非法致富的典型案例、山东非法疫苗案件的处理视频;税收用途的 宣传片、范冰冰逃税案例、制作PPT、练习题学生准备:导入新课【教师引导】当前社会上许多人凭借自己的勤劳、科技创新、资金投入、科学管理等
2、走上了致 富之路。有的人靠体力获得财富,有人用知识获得财富,有人用资本获得财富,正所谓“君子爱财, 取之有道”,无论什么办法,什么途径,任何财富的获得都要符合“道”。这就是我们这节课要探 讨的财富之道:“财富中的法与德”第一筐合法致富,依法纳税。那下面我们就来观看一则视 频。讲授新课环节一:视频解读:“山东非法疫苗事件”【教师引导】刚才播放的视频中,庞某、孙某等人的生财之道是什么行为?为什么要谴责和制 裁这种行为?【学生交流】略。【教师引导】同学们,通过刚才的交流,我们知道庞某、孙某等人的生财之道是不合法的,我 们将这种不合法的生财之道称之为非法致富。那什么是合法致富呢?合法致富是依法规范自己
3、的致 富行为。致富的途径和方法必须符合法律的规定,获得财富必须走合法的生财之道,一切经济活动 都必须在法律的框架中进行。【教师引导】非法疫苗投入市场使用为什么会受到谴责和制裁呢?正如同学们所交流的,这种 行为会扰乱经济秩序,阻碍经济发展,损害国家、社会和个人的利益,会对国家、社会以及个人造 成不可估量的损害,这种行为必将受到法律的制裁。只有每个人都知法、懂法,用法律规范自己的 经济行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才能有平等地获得财富的机会,依法获得的财富 才能受到法律的保护。【教师引导】山东非法疫苗事件的处理结果给我们带来什么样的启示?【教师引导】我们之所以关注这个案例,是因为它直接关
4、系到国家的发展,经济秩序的稳定以 及人们的健康,所以每个人要获得财富,保护自己的合法权益,首先必须做到遵纪守法。(设计意图:山东非法疫苗事件是我国非法致富的典型事件,可以引导学生对合法致富以及 为什么要合法致富进行理性明了的分析。)环节二:真实再现拾金不昧案例宜宾公交车拾金不昧案例。说一说:如果是你遇到这种情况,你会怎样做?为什么?【学生交流】学生各抒己见,发表观点。【教师引导】其实在我们的生活中,“义”是非常重要的。今天的法治社会不是不要“义”, 相反,更加强调“义”。“义”与“法”同源共生。“义”即是我们心中的法。在实际经济生活中, 法对于人的约束是外在的,而“义”对于人的约束则是内在的,
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