一年级上册道德与法治部编版《课间十分钟（第二课时）》教案（定稿）.docx

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1、课间十分钟教学设计课题课间十分钟单元二单元学科道德与法治年级一年级学习 目标1 .明确课间十分钟需要做的事情，争取做到活动好、休息好、准备好，遵守学校纪律，形 成规则意识。2 .学会合理安排课间活动，为上课做好充分的准备，养成良好的课间休息习惯。3 .合理安排课间十分钟，掌握安排小技巧。重点合理安排课间休息时间，确保做到劳逸结合。难点了解课间活动的规则和纪律，讲秩序、守规则，确保活动安全完成。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过上次课学习我们知道了课间要学会做文明游 戏，除了游戏，请学生说一说，在课间十分钟还必 须做些什么？学生回答问题通过提问的方 式，引入新主题 内容。讲授新

2、课活动一：巧妙安排课间活动1 .出示图片，说一说他们在做什么？议一议：做这些事情的好处？不做会带来哪些影响 呢？上厕所、喝水、准备学习用品是同学们在课间 十分钟里必须做的事，要学会合理安排十分钟，做 好这些准备，就可以开心游戏了。2 .那么怎么安排这几件事情，合理分配时间更合理 呢？全班交流课间4件事所用的时间快慢。上厕所 （快）、喝水（快）、课前准备（快）、游戏（慢、时间 长）。3 .请同学把排序表粘在黑板上，小组合作介绍排序 表和选择原因，大家点评。喝水-课前准备-上厕所-游戏；上厕所-课间准备-喝水-游戏；活动二：课间安排须适度1 .请问学观看书上的插图，引导思考：下课了，这 个学生还在

3、看书，这样做好不好？为什么？2 .组织小组交流，现实生活中，你发现过其他类似 的情况吗？3 .针对这些现象，你有什么看法？你有这样的经历 吗？结合实际说一说，连续学习会有什么感觉？ 我是眼睛，我能帮助大家看书、写字，小朋友们只 有把我保护好，样样东西才能看得清楚。观看视频爱护眼睛很重要一、观看图片， 说说图上的同 学在做什么？ 做这些事情的 好处。分组讨论合理 安排课间十分 钟。二、观看图片， 回答相关问 题。分组讨论交一、引导学生结 合自己的课间生 活，辨析哪些做 法可取，哪些做 法可能会存在问 题，学生通过自 己辨析得出的结 论，会更容易接 受，也更愿意遵 守。二、知道身体各 个器官对我们

4、学 习生活的帮助， 懂得劳逸结合效 率高大脑要想思考好，课间放松少不了，经常转换左右 脑，消除疲劳精神好。动动胳膊动动腿，促进发育，有利成长。让我们一起学学儿歌：下课铃，叮零零。眼睛望望远，大脑放放松。开心 做游戏，安全记心中。4.创设特定情境进行分析，如果刚下了体智能课， 这位同学要在教室休息一下，并为下节课做点预 习，课间看看书行不行？如果作业只错了一个符号，课间改过来行不行？ 小结：课间需要放松大脑、保护眼睛，应该劳逸结 合，适当放松身心。当然特殊情况可以灵活处理。活动三：课间活动注意安全.出示31页的几幅图，全班讨论：图中同学的行 为好不好？为什么？课间不要在校园、追跑打闹，墙角拐弯处

5、容易撞伤。 不要在楼道口教室门口推推揉操，挤成一团。（校 园楼道拐角区，追跑打闹不可取，大声叫嚷没规矩, 跌倒摔伤害自己。）攀爬危险地带，容易发生扭伤、碰伤。（不攀高，不爬低，危险地带不能去。）上下楼梯靠右行。（上下楼梯要注意，慢步右行守 秩序。）1 .你还发现哪些不适合的活动呢？沿着楼梯扶手往下滑；爬篮球架；踩桌子椅子卫生 间里玩水；向楼下扔垃圾等等课间休息的时候还有哪些安全问题需要注意？请同学分组讨论并总结回答。观看视频课间活动应注意哪些小结：课间既要让身体得到适当的休息，还要避免意外伤害，安全要求一定要牢记。 活动四：总结全文、学习儿歌 课间安全儿歌流，并针对存 在的问题，提 出自己的看

6、 法。观看视频，学 学儿歌。三、观看图片, 回答相关问 题。说一说现在生 活中存在的一 些不合适的运 动及其课间休 息时的注意事 项。三、安全重于一 切，在活动中处 处把安全放在首 位，才能保证活 动正常开展。四、让学生在儿 歌中熟悉课间十 分钟的注意事 项。四、学学儿歌下课铃声响, 走廊慢慢走, 楼梯靠右行, 运动要适量, 快乐做游戏, 安全记心上,依次出教室。 有序不争抢。 不闹不推揉。 上课精力旺。 个个守规章。 时时不能忘。课堂小结总结：同学们要合理安排课间活动，劳逸结合，培 养良好的课间休息习惯;学会在课间开展适当的游 戏，注意安全自护，体验和分享课间游戏的快乐。板书课间十分钟教学反思