学校德育工作教育汇报.docx

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1、学校德育工作教育汇报德育处带领全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校 范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，到处可见礼仪提示;入耳， 到处听到礼仪教育的声音;入心，礼仪教育要促动每个人的心灵。下 面是豆花问答网为大家整理的学校德育工作教育汇报资料，提供参考, 欢迎你的阅读。学校德育工作教育汇报一德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证 学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下，结合 我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空 间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工 作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，

2、取得了 一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：一、狠抓学生常规管理，加强养成教育养成教育是学校德育工作的基础，我们以中学生守则中学 生日常行为规范为准则，严格执行运城中学学生行为奖惩条例， 以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点， 逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果， 更注重教育过程。我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求， 各班级能利用班会仔细学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改生预习好导学案，合理分配学习小组，制造合作进取的学习氛围，实施精讲精练互通，进行科学的学法指导。学校采纳走出去请进来的方式推动课改，校长赶赴新乡、开

3、封求 取学校常规管理真经，和名校校长讨论沟通管理阅历;学校及时组织 老师到河顺、濮阳等地聆听先进的课改理念，观摩名师专家的精彩课 堂。返校后，及时召开教学研讨会，总结了培训阅历。高效课堂焕发了课堂教学的活力，大大提高了课堂教学的质量。 使学生健康快乐地成长，老师幸福和谐工作。（三）重视老师进展，构建名师工程教学质量是立校之本，而提高教学质量关键在于提高老师队伍的 整体素质。我校今年新进老师三名，为学校教学教研工作注入了新鲜 血液，形成了老、中、青搭配合理的师资队伍。学校更是通过一系列 行之有效的师德工程、听课评课、典型示范、理论研讨等系列活动, 涌现出了不知疲倦的郭万周，老当益壮的张兰香，心系

4、学生的陈波安, 智勇多谋的郭家强，年轻有为的焦丽艳，乐观向上的李爱芳，孜孜不 倦的崔松凤，爱生如子的梁庆云，敢于创新的王晓静，精于求精的董 庆芳，循循善诱的魏晓军等一大批先进典型，造就了一支爱岗敬业、 为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的老师队伍。鼓舞老师 乐观参加国培、省培，鼓舞全体师生参加省市举办的各级各类比赛, 力争有赛必参，有奖必夺，建设了一支由中青年骨干老师组成的梯度 骨干老师队伍，其中，郭万周、陈波安、李朝红等6名老师获国培省 培先进个人，呼艳增、李爱芳获省级优质课。他们在教育教学中的带 动和辐射作用，给提高全体老师的整体素质做了榜样的力量。三、抓实教学过程，提升教学质量教学是

5、学校的中心工作，教学质量是衡量学校进展水平的一个重 要指标。毕业班的教学更是衡量一个学校教学质量的重要指标，这也 成为各项工作的重中之重。为此，我校建立以校长为主、其他领导参 加的校级管理;建立以班主任为主、各任课老师协助的齐抓共管的班 级管理;建立以教研组长为主、各任课老师为参谋的教学管理;建立以 班干部为主，全体学生参加的以升学意识和责任意识为主要内容的学 生自我管理，全面提升教学质量，中考成绩取得前所未有的辉煌： 届毕业班学生共69名，除同学被市一中提前录取外，其余等10 名同学也顺利踏进一中门槛。继中招取得喜人成绩之后，在一学年的期中考试镇统考中，各 班级取得的成绩更是有目共睹：九班级

6、依然保持绝对优势，新入校的 七班级则继承了师兄师姐的优良传统，在本次考试中一鸣惊人。所取 成绩如下：九二班的数学、历史、总分及九一班的政治、英语、化学 均稳居全镇第一的宝座，九班级全镇前60名中四中占20名，前20 名中四中占8名;七二班的语文、政治、总分均勇摘全镇第一的桂冠。之所以取得如此优异的成绩，这要归功于上级、本校领导的关怀 重视，本校师生的勤奋努力。老师制定切实可行的学习计划，引导学 生养成课前主动预习、课堂乐观思考、课后及时预习的良好习惯，考 前梳理所学知识，以形成系统的学科知识体系，并争取在考前把身心 都调整到最佳状态，沉着应对;同学之间更应该互帮互助，共同努力，为班集体增光添彩

7、;整理好“纠错本，防止盲目重复学习，提高学习效 率。四、乐观准备，检查年末岁尾，临近末考，紧张备考之际，各类检查也接踵而至，学 校对于安全、卫生等各项工作也丝毫不敢松懈。校园是学生学习、生活、老师工作的重要场所,学校一直将教室、 清洁区卫生作为平时考核的重要内容。平时领导就高度重视，制订有 力措施，并落实到位，为师生的学习、工作、生活提供良好的环境。开展各项安全专项活动。组织讲座，让师生充分意识到安全的重 要性;开展食品卫生安全专项活动，引导学生养成健康饮食的习惯;学 校领导亲自检查烟囱安置，确保老师安全过冬;彻底改造老化线路， 确保师生安全用电;建立健全突发应急事件机制，彻底消除安全隐患。年

8、末检查时，本校代表林州市_镇迎接安阳市的督导检查和安阳 市的均衡教育验收，均获得领导好评;学校在林州市的平安校园及其 他综合检查中均表现良好，受到了领导的充分肯定。回首过去，四中始终为让学生健康快乐成长，让老师幸福和 谐工作的办学理念而不懈努力，做到了责随心行;展望未来，我们将 继续为创一流业绩，当一流名校的教学目标而再接再厉，以百倍信 心的姿态迎接未来的一切挑战！为了仔细贯彻落实党的十六大精神，适应新的形势和时代进展要 求，加强和改进对青少年学生的思想道德教育已经成为学校工作的重 中之重，如何在新形势下整合各种德育教育资源，实行行之有效的方法，开展好德育教育，发挥学校在青少年思想道德教育中主

9、渠道作用, 是值得我们学校深化思考和深层次讨论的课题。近年来，*中学结 合农村学校学生的情况，贴近实际，贴近生活，贴近青少年特点开展思想道德教育，乐观而富有 成效的从全方位，多层次实施德育教育，收到了预期的教育效果。一、管理育人为了加强对青少年思想道德教育、品行养成教育，学校成立了在 校党支部直接领导下的德育教育队伍，设立政教处，设一名副校长兼 政教主任负责此项工作，学校工会、共青团、教导处各负其责，密切 配合，齐抓共管。学校主要以班主任工作这条主线，通过班团会等形 式开展德育教育，任课老师通过课堂教学这一主渠道渗透德育教育, 学校要求政教处建立学生成长日记，坚持做到学生品行日评一次，班 级周

10、评一次，学校月评一次。每天都在真实记录着学生在校的表现。 好的方面及时表扬，利用班团会、校会形式表扬，差的不足的方面及 时纠正，提出改进加强意见，并与家长取得联系共同教育转化。学校 开展班级几项评比活动，就学生品行方面要进行加减分。学生的集体 荣誉感，班级小主人的责任感得到了升华。班级的凝聚力、向心力、 团结精神得到了提升和弘扬。每学期开学后，都要对学生进行守则，行为规范，礼仪规范，法 制教育，聘请乡派出所，司法所来校做报告，规范学生在校行为。学 校详细制定了学生在校一日常规，楼道纪律、卫生管理办法，校园环 境卫生管理制度，公物管理制度等涉及校园内管理的各个方面、每个 角落，做到了每件事有人抓

11、，有人管。班主任在对本班学生实施教育 过程中，实行灵活多样的教育形式来渗透德育教育。学校十分注重校园文化氛围的形成，把整治校园环境，建设优美 校园作为工作重点，加大改造力度我们利用03年、04年一年多的时 间使校园环境条件发生了彻底的改观，教学区，生活区，示范区形成 了错落有序的格局。学校有校训，校风，校歌，有教风，学风，有五 年规划，有争创“五个一流的进展目标。这些潜移默化影响着教育着 学生，也就是德育工作导向性尤为突出，具体讲就是：学校象个学校 的样子，老师象个老师的样子，学生象个学生的样子。学校要求每月的校会，每周的班会，每日找个别学生进行心理健 康教育，要常抓不懈,常抓常新,要在教育中

12、突出对学生的人格教育， 社会公德教育，突出德育工作的方向性、针对性和实效性。要从具体 事情做起，从一点一滴做起，从基础做起，承认差异，但不歧视差生， 开展好教育工作，达到其教育效果。学校坚持每周五各班汇报一次本 班学生情况，并有记录，发现问题及时解决。二、服务育人全体教职工牢固树立为学生服务的思想，时时处处关怀呵护学生 的健康成长，对于差生、违纪学生不是急风暴雨式的一味训斥，而是 和风细雨式谈心说教，善于从他们身上捕捉并发现其闪光点，给予乐 观引导，点拨，对待每一学生要有耐心，爱心，从而让学生树立起正 确的人生观，价值观，进取观，树立远大理想。要体现着学生利益无小事，关怀学生每天在校学习生活，

13、要与学 生心贴心，关怀学生成长，如学生的饮食卫生，学生有病有事都要求 老师迅速到场，及时帮助解决，情暖人心，爱洒校园，使学生感受到 学校的温暖。服务育人要特别注意老师对学生的影响，课堂教学作为德育主渠 道，要切实增强老师育人观念是关键，我校一直强调学校教职工人人 都成为德育工，人人结合教学工作，渗透德育教育。服务育人要把学校德育走入家庭，安排老师利用空余时间和假节 日进行家访，使学校教育要求为学生家长所了解，有家长督促，学校 检查，促进了学生自制、自理能力的提高。三、环境育人20xx年11月我校学生搬进教学楼之后，就如何规范学生楼内纪 律制定了切实可行的管理细则，并进行了一个月的训练，楼内、校

14、园 内打架、骂人现象没有了，乱扔纸屑杂物的现象没有了，从03年开 始我校十分重视环保教育，03年投入近10万元，修壁画墙，修甬路， 观礼台，领操台，透体墙，300平方米草坪，学校自己育花，栽花, 绿化美化校园，做到了校园无空地，处处都育人，学校无闲人，人人 都育人，学校无小事，事事都育人。因此，一个和谐完美、健康向上 的育人环境在我校已经形成。在校园绿化，环境改善的同时，更加注重对学生的环保教育，从 节约一滴水，一粒米，一度电教育入手，教育学生保护自己的生存环 境，张贴环保宣传标语，即：保护环境，从身边做起，从我做起，从 现在做起。过去校园内的纸屑飞扬，方便袋，饮料瓶等随处可见，经 过近两年的

15、规范教育，效果是明显的。现在校园规划合理,座落有序， 花香宜人。我们引导学生开展废旧回收利用，各班都有生活委员负责让同学们把废饮料瓶，塑料袋积攒下来，然后统一卖掉，每学期 都能为班级买一个打气筒等日需用品，方便了学生学习生活。四、活动育人班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教 育和社会教育的桥梁，学校的一系列教育活动都是通过班级开展落实 的。我校以落实班级德育量化考核为主要内容，促进学生良好习 惯的形成，以学生为主体召开主题班会，办班报、黑板报，学生在这些活动 中提高自我教育能力。以班级为单位参加学校组织的各项活动，每年 召开的运动会，篮球赛，演讲比赛，书画比赛，歌咏比赛等活

16、动，各 班学生都能振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进 了良好班风的形成。学校一直把爱国主义教育摆在德育教育的首位，在坚持国情教育 的同时，利用每周一次的升旗仪式，国旗下的讲话，教育感染学生, 使他们热爱祖国，增强民族责任感，利用学校建立的农业科技教育示 范基地进行乡情教育。重大节日都有主题活动。另外，学校还成立了 合唱队，体育队，科技服务小分队，环保小分队，书法、绘画爱好小 组，常年开展活动，把学生的在校时间的教学活动和爱好活动有组织、 有计划、有序列开展起来。这样做，为学生提供了自由进展的空间, 学生在课外活动中充分进展特长，展示个人才华。在学知识，学技能 中受到良好的品行教

17、育，不断提高自身的综合素质，告辞了不文明的 行为。在青少年思想道德教育过程中，我校十分注重家长学校的作用, 定期召开家长会，班主任乐观开展家访工作，及时与学生家长沟通情 况，保持教育学生的全都性，共同培育学生成材。一年来，我们请县里老干部到我校将革命传统故事，组织学生到 乡敬老院，慰问孤寡老人等教育实践活动，培育了学生社会责任感。20xx-20xx学年度，开展献爱心活动，全校师生先后为三名重病 学生捐款共计六千多元；由学校团队组织倡议每生节约一元钱，捐款给敬老院，为他们每 人买了一身保暖内衣。这就是思想道德教育对学生进行品行教育的结 果。新时期未成年人思想道德建设工作至关重要，是学校工作的重中

18、 之重，我们要站在国家、社会未来持续进展的高度重视和加强青少年 思想道德建设，要多给青少年学生人文关怀，乐观创设有利于青少年 健康成长的校园环境、社会环境。我们要负起这个责任来，引领青少 年健康成长，这是时代给予我们教育工的光荣使命。今后学校德育工作在领悟、贯彻党和国家方针政策上抓落实，在 提高学生素质，促进学生乐观学习和德智体全面进展上“求落实。以 我们扎实有效的工作做好新时期未成年人思想道德教育工作。学校德育特色工作汇报德育教育学校工作计划学校暑期师德教育周工作汇报中心学校德育工作汇报app小学校德育工作汇报总结革，制定了严密的值周管理细则，德育处所有人员每两人一岗流动检 查，实行岗位负责

19、制。各值日人员同心协力，检查公正，管理透明, 发现问题及时向班主任反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发 挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校园 干净有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。二、礼仪教育多想点子，成效显著我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。在我校乐观开展礼仪教 育以来,全校师生员工综合素质不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。 4月初_一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养给予了高度 的评价。注重宣传和落实。为了更好贯彻礼仪教育，德育处带领全校师生群策群力，想尽心 思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，到 处可见礼仪提示;入耳

20、，到处听到礼仪教育的声音;入心，礼仪教育要 促动每个人的心灵;入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式 大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育知识，整理相关文字 材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、 教育、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程，通过 这些工作让全体学生知礼，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。(2)颁布_中学礼仪之星评选方案，筹建班级礼仪教育推行小组。德育处暨中学礼仪之星评选方案颁布并实施后，又乐观筹 划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确 定，下一步这些成员

21、将配合学校做好礼仪教育工作，并乐观策划组织 富有班级特色的礼仪教育活动。三、高度重视各类德育实践活动，影响深远环保志愿者活动异彩分呈，注重实效。开学以来，_省_中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活 动中各班志愿者披挂条幅，深化校园，义务拾检校园垃圾，制止边走 边吃、随手乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，倡议大家从 自身做起，乐观维护洁净的校园环境。此外各班老师始终与学生一起, 共同组织，共同参加，既收到宣传教育的效果，又锻炼了学生能力, 还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后，我们各班环保 志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深化本地著 名旅游景点_景区宣传环保

22、。这次环保志愿者活动成效显著，影响深远。日报、新闻 网，经济台、新闻频道、科教“都市栏目等新闻媒体都在 第一时间做了相关报道。(2)毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。德育处本学期初，就开始讨论部署20_界学生毕业典礼工作， 为了该活动举办成功，德育处全体同志群策群力，常常加班加点反复 讨论相关程序和细节。5月3日，20_届学生毕业典礼在学校运动场 隆重举行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充 分发挥典礼、仪式的教育功能，重在进一步强化学生对自我、对校、 对家、对社会的责任意识，形成乐观向上的情感态度，为学生迈向人 生新的历程鼓劲、加油。后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。我们高度

23、重视后进生帮扶活动，通过好朋友计划以及导师帮扶责 任制等多种措施切实帮助他们纠正不足，健康成长。5月19日下午德育处召开各班级帮扶大会。会上高二、初二班 级介绍了他们此项活动的开展情况，并推荐了高二班级任_、段_、侯 _、孙一、陈一等五位同学，初二班级薛_、张一、李等三位同学作了典 型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的沟通引起 了所有与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展情况, 制定了行为考核条例的补充说明。明确规定，被帮扶同学只要奖 励分达到15分，并由班主任提名获得过一定进步加分就可以提出申 请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学制造进展的机会， 增加改

24、变自我、成就自我的希望。望大家乐观努力，团结向上，把握 机会，制造未来。四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设为了激发广大老师的工作热情，我们定期推介优秀班主任，将他 们的典型事迹通过电视形式向大家展示，生动的事例充分调动了广大 教职工的工作热情，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良 好工作局面。在工作中，我们还利用德育工作渠道，乐观努力，多方联系为学 生成材，老师成名拓展渠道。此外还注重加强班主任培训，提高班主任素质。本学期我们分别 召开了各班级班主任培训会，沟通会，定期召开班主任工作总结会， 使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水 平的提高，奠定了良好基础。

25、针对文科班特点，我们还召开了文科班 主任工作研讨会议，所有文科班主任乐观总结阅历、分析现状、发现 问题、共商策略。这些活动使广大班主任全身心扑入到工作中去，班级管理措施实, 热情高，方法活，等老师，班级管理有声有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体凝聚力强，养成教育好，在管理积分中排 在前列。五、抓好校园卫生工作，制造美妙校园环境三月以来，气候渐暖。为创设干净、卫生的校园环境，德育处加 强了对各班级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并 制定教室卫生考核细则发放到各班，下一阶段将根据细则要求随 时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并计划每月评选出10个样 板教室和宿舍。并对相关

26、班级给予相应加分奖励。四月下旬，在一主任的带领下，德育处组织对高一、高二班级推 选的20个候选样板教室进行了检查和评选。经过细致检查、严格评 比，最终评选出6个样板教室;高二班级439班、430班、443班、442 班、高一班级454班、473班，以上这些班级地板干净，没有卫生死 角，教室文化丰富多彩、新颖独特，物品摆放整齐，尤其是高二班级 书桌整体摆放整齐，希望其他班级向以上样板教室学习。止匕外，和李老师不辞辛苦，顺利完成了基础班级学生的体检 工作，并为学生建立了规范的体检档案。高考前夕，为了给全体考生和考务人员提供一个干净优美、卫生 健康、安全有序的工作和生活环境，使广大考生能更好地发挥能

27、力, 取得优异成绩，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，成 立了“爱卫会领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次高考 考点要求，我们进一步制定了相关卫生检查细则，同时也做到了由各 领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协调工 作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、 公寓、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查，并登记、反馈， 发现问题限时整改。我们还六大卫生重点包干到人，一人承包，全面 负责。同时还做到了卫生管理公开透明、全员参加，欢迎社会监督。六、抓好学生安全工作，确保万无一失七、存在的问题和今后的努力方向工作总结总之，本学期我校德育工作成

28、效显著。许多活动受到媒体的关注 和宣传，也引来了许多兄弟学校的观摩和学习。如4月初平定一中兄 弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。5月中 旬_一中教育同仁来我校沟通学习，他们高度评价了我校德育管理工 作，充分肯定了我校礼仪教育活动。特别是对我们中午诵唱活动赞赏 有加。当然，本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面:1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德 育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社 会支持。2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳 请进来，走出去的办法，采纳多种形式，通过多种

29、途径丰富学校的德 育教育。3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科 学性，还要注意德育工作的层次性，相信在未来的学期里，我们的德 育工作将会取得更好成绩。学校德育工作教育汇报二对于四中来说，20年是个丰收年，也是个辉煌年，这得益于 上级领导的关怀帮助、全体师生的团结协作。这一年，学校不断强化 德育优先意识，狠抓学校内部管理，提升教育教学质量，改善教风学 风校风，得到了上级领导的充分肯定，也得到了社会各界的广泛赞誉。 现将一年来的工作简要总结如下：一、强化德育工作，营造优良育人环境（一）强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础我校极为重视师生的思想政治工作，长期有效地发挥德育主阵

30、地 作业，使德育工作渗透于课堂，溶解在平时。老师树立为教育事业奉 献终身的高尚理念，保持乐观乐观心态，爱生如子;对学生实施理想 教育、感恩教育，进一步提高学生的思想认识，引导其养成尊师爱学 的良好习惯。（二）加强硬件设施建设，创建优美洁净的校园环境一年来，我校立足实际，平整校园，美化墙体，洁净教室，完善 设施，布置标语，更新板报。这些硬件设施的建设和完善，为学生创 建了一个优美和谐的校园成长环境。（三）开展多种文化活动，提供多方教育的成长平台我校德育工作注重多方面教育，除课堂外，还广泛开展报告、讲 座、视频等丰富多彩的文化活动。学校多次邀请专家学者来校作报告， 中国感恩教育专家王鹏所作的感恩我

31、们要行动、林州市交警队_ 队长和镇派出所所长所作的法制教育暨交通安全等报告都受 到了全体师生的热烈欢迎，对学生成长具有深刻的启迪意义。学校还 组织学生观看讲座、视频，红旗渠畔好少年让学生热血沸腾、约 翰库提斯令学生回味无穷。（四）紧抓校园安全工作，营造安全健康的成长环境“安全无小事，为保证学生安全，学校定期召开安全会议，实行 “责任到人制度，并实行老师轮流值班制度;消除校园及周边安全隐患, 这一系列措施，为学生营造了安全和谐的成长环境。（五）实行家、校联手，构建统一和谐的大德育环境学校召开家长会，深化家庭开展收心工作，期末发放致家长 的一封信，与家长沟通联系，紧密配合，对学生进行跟踪教育，构

32、建了和谐统一的育人环境。二、做好教学教研工作（一）狠抓常规管理工作教学常规是教学工作的基础，是教学质量的保证。为此，我校特别注重抓好“备、讲、辅、考、思、研为核心的教学常规管理工作。学校提倡“提前一周备课制、集体备课制。各科需提前一周备 课，同班级、同学科老师集体备课，共同备教学内容、备学生实际、 备教法、备学法、备习题;在教学上，统一目标，统一重点，统一进 度，统一检测。各教研室定期对老师的导学案、听课笔记、教学反思、 学习笔记、业务笔记、学生作业进行检查;学校通过随时推门听评课、 学生评教、召开学生代表会议等形式了解每一位老师的教学情况，并 与老师的年终工作量化考核挂钩，以此来规范常规教学

33、工作。为方便学生学习，各班教室实行全天候保持敞开状态。学生已养 成早读、自习、午间的自主学习习惯，真正落实了入室即静，落座 即学的学风;班与班之间形成了比勤奋、比文明的良好风气。学风 变得越来越浓，校风变得越来越正。除端正校风、学风、班风外，要结合月考大作文章，做好文章, 以此来激发学生的斗志。要抓“考，更要抓“评、抓”奖;考试过后及 时表扬激励，以鼓舞上进、鞭策后退;及时反思总结，以吸取教训、 扬长避短，向下一个辉煌迈进。（二）加大高效课堂改革力度借着课改的春风，学校乐观践行高效课堂理念，奋力推动统合课 堂的行程。老师平时特别注重培育学生的自学能力，每节课都会向学 生提出明确的学习目标，采纳多种方法创设激趣的问题情境，指导学