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1、初级中学文化课教师综合考核实施方案为全面推进素质教育,促进教师职业道德和专业水平的 共同提高,以内容全面、主体多元的原则为指导,结合我校 实际制定本方案。考核内容包括德(职业道德10分)、勤(考勤10分)、 绩(工作实绩60分)、能(工作能力20分).奖励分五大 项,实行量化赋分的办法。一、德(满分10分)1、坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,遵循 教育规律,促进学生全面发展。2、热爱本职工作,服从领导,团结同志,忠实履行岗 位职责。严谨治教,钻研业务,精益求精。认真备课、上课、 批改作业,做好辅导、考核、评定工作,在教学中不出现科 学性、知识性错误。3、热爱学生,不加重学生课业负担,不
2、歧视、侮辱、 排斥、挖苦学习有困难的学生,不体罚或变相体罚学生,尊 重学生的人格,关爱每一位学生。4、遵纪守法,廉洁从教,不接受学生家长的吃请和礼 品,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制 学生集体购买复习资料、教辅读物,不违规搞有偿家教,不 乱办或组织学生参加各种名目的辅导班,经学校和上级主管 部门检查属实扣师德分2分,情节严重的师德实行一票否决, 当年不能评先树优。5、为人师表,注意自己的言行举止,在教学工作中使 用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处做学生 的表率。尊重家长,虚心听取家长意见,密切保持家校联系, 认真做好家访工作。6、学校承担外派任务活动,无故不参加或
3、出现重大失 误,造成不良影响的,每次扣除师德分1分,迟到一次扣师 德分0. 5分。7、不履行学校安排的其他任务的,根据校委会研究决 定,在此项考核中扣除相应分数。二、勤(满分10分)1、严格遵守第三初级中学教职工考勤制度,考勤 赋分依据教师签到和查班、监考、阅卷、集体备课及学校校 会、教师业务培训等大型活动考勤记录。2、考勤情况由办公室负责统计并及时公布,学期末汇 总计入教师综合考核。三、能(20分)具备规定的学历要求,具有较强的专业学科水准,认真 做好本职工作,关心学生健康成长。按规定做好教学工作, 提高教学实效,切实减轻学生课业负担。具有较强的教科研 能力,承担或参与教改实验,积极参加学校
4、和上级门组织的 各项教学研究活动。注重学习,能独挡一面,工作效率高。 更新观念,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手 段。认真完成本职工作,工作具有创造性。(一)常规(满分17分)1、教师个人常规检查,每次每项检查不按时上交的每 次扣0.2分,不交的该项扣5分。数量和质量要求:每次每 项数量达不到县教研室要求的每少一次减0.1分;质量欠佳 的减0. 2分。2、各种材料(计划、总结、外出学习汇报及业务学习 等材料)按时上交,不交的每次扣0.1分。3、兼课教干常规材料规定:兼课校长、副校长、中层 正职教干(含代理系统工作的中层副职),常规材料赋分按 本备课组常规平均分进行赋分,教研室要求必须
5、有的如听课 记录等项目必须齐全,根据数量和质量按教师常规检查 进行赋分,工作在平时要落到实处,禁止弄虚作假,其他教 干常规检查同学校其他任课教师。(二)活动(计3分)1、讲课比赛、优质课、教学技能大赛评选:、校一等 奖分别计8分、6分、4分、2分;各级二等奖分值依次递减 1分;三等奖分值依次递减2分;公开课、示范课等同于同 级别一等奖降一级设分;说课、录像课减半。2、发表论文(在国家新闻出版总署能查到刊物名称, 文章能在中国知网、维普网、万方数据、龙源期刊网等官方 数据库查到,期刊主办单位必须是教育专业部门,刊物是教 育专业类的):省、市分别每篇计1分、0.5分。论文评选 (由教育主管部门有关
6、科室层层推选,有各级教育主管部门 盖章)的:一等奖分别计3分、2分、1分;二等奖分别计 1.5分、1分、0.5分;课件、典型发言、案例、教学设计、 课程资源评选、数字故事、科技制作等,等同获奖论文。只 第一作者加分,第二作者不加分。论文每学期只限交一篇。3、辅导奖(由教育行政部门组织的竞赛,有教育主管 部门一家盖章):国家、一等奖分别计4分、3分、2分、1 分,二等奖减半;多部门盖章的按二等奖减半赋分。4、课题(门备案结题):国家、级课题的负责人分别 计6分、5分、4分、3分;参与成员分别计4分、3分、2 分、1分。教科研成果奖(需有教育主管部门盖章):国家、 一等奖分别计5分、4分、3分、2
7、分;二等奖(教育学会 等其他部门盖章)减半。5、以上项目以证件在学校登记的时间计入相应的学期 考核。证件积分时间段:第一学期:7月1日一1月31日; 第二学期:2月1日6月31日。说明:参照证件原件, 不接受各项证明上学期证件不能没有按时到位,来到登记 后,自动转入下学期赋分。四、绩(满分60分)此项按照文化课教师教学成绩评价方案执行。五、奖励分(1)工作量:满工作量为3分,班主任加1分,教干 加1分,备课组长和教研组长各加0.5分,可累加,最高5 分。各学科工作量按教育主管部门文件规定执行。教学不满 工作量,但在学校兼职为满工作量。其他超工作量或不满工 作量的教师按满工作量的Y/X进行加、减赋分:(即3乘以 Y/X,其中分子Y为所带班级数,分母X为满工作量班级数, 四舍五人至千分位),(2)辅导学生社团活动教师每项加0.25分。多人辅导 每人取平均值赋分。(3)临时性工作每周按0. 15分加分。一学期奖励分在每学期末计一次。七、考核结果的运用1、考核结果作为对教师评聘、职称晋升、评先树优、 绩效工资发放的重要依据,并计入教师个人档案。2、凡教师因打骂体罚等造成学生辍学的,或因有偿家 教、乱收费乱征订出现重大工作失误对学校造成恶劣影响的, 一律取消当年评优树先资格。
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