江西省赣州市定南县2022-2023学年八年级上学期期中巩固练习语文试卷 (含答案).docx

《江西省赣州市定南县2022-2023学年八年级上学期期中巩固练习语文试卷 (含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省赣州市定南县2022-2023学年八年级上学期期中巩固练习语文试卷 (含答案).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、定南县2022-2023学年度第一学期八年级语文期中巩固练习一、语言文字运用（本大题5小题，每小题2分，共10分）题号一二三四总分得分1.下列字形和注音全部正确的项是（2分）A.开垦程亮(z6ng)坦荡如砥（di）正襟危坐B.器宇窒息（Z1）颔苜低眉（h6n）暗然失色C.惦记轩昂(xuan)恢恢欲睡（yin）无可置凝D.燥热畸形（ql）目眩神迷（xudn）诚显诚恐2.下列句子词语使用不正确的项是（2分）A.打开院子的大门，里面坦荡如砥。B.回到物是人非的故园，他每每触目伤怀。C.爸爸多次教育我：“练书法一定要正襟危坐，姿势好才能写得好。” D.看着潜滋暗长的大树，我的心情十分平静。3.下列句子

2、没有语病的一项是（2分）（）A.疫情发生后，社会各界人士守望相助，相信疫情的解决只是时间问题。B.从李子柒的视频来看，传统农耕文明对生命、自然的尊重值得现代人发扬和继承。C.今年桔子的收成是几年来桔子收成最好的一年。D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。4 .下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2分）（）当契刻文字退出历史舞台后，毛笔的制作工艺和书写功能却与时俱进，不断完善。书法为何会有如此之大的魅力呢？毛笔的使用是首要因素。毛笔的特性是软，“惟笔软则奇怪生焉”。随着遣亳之时的提、按、顿、挫、疾、徐、迅、缓，产生极尽变化的线条造型，营造出别有 洞天的艺术世界。汉字

3、史上，起源最久远的成字工具是契刀和毛笔，但使用时间最长的书写工具是毛笔。当然，此“软”指弹性，非软弱之意。A.（）QB.领）C.（D.（）（.下列句子句式变换后，意思发生了明显变化的一项是（2分）（）A.原句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。改句：嫩嫩的，绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。B.原句：历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！改句：历史上不是所有反人民的势力都会被人民毁灭！C.原句：一个不可思议的、能够理解宇宙的智慧生物，正是伟大的宇由自己用纯粹的物质创 造的。政句：宇宙，它的伟大在于，它用纯粹的物质创造了一个不可思议的、能够理解它的智慧 生物。D.原句：大自然中的各种物质都

4、时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长：这里在建设， 那里在破坏。改句：大自然中的各种物质都无时无刻不在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建 设，那里在破坏。二、古代诗文阅读（20分）（一）阅读下面这首诗，完成各题。港破山寺后禅院常建清晟入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。6 .下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（2分）（）A.首句“清晨入古寺”点明了出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。B.颔联是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于 写实的意义。C.尾联进

5、一步以钟磬音响轻轻回荡为衬，以动显静，映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。d.这首诗描写了 个幽深寂静的境界，既抒发r诗人游览名胜的喜悦之情，也表达出他建功 立业的渴望。7 .结合“悦”“空”赏析“山光悦鸟性，潭影空人心” 一联的妙处。（2分）（二）阅读下面文言文，完成8To小题。（10分）刘恕Q字道原，筠州人。恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案陵3,皆取以 审证。求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘嫌食。偕司马光游万安上.道旁有碑，读之，乃五 代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归脸旧史，信然。宋次道知毫州，家多书，恕枉道借览。次道日具馔为主人礼，恕日：”此非吾所为来也, 殊废吾事。“悉

6、去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。家素贫，无以给旨甘。一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光安。以衣袜及 故茵褥，辞不获，强受而别，行及颍力卷封还之。（节选自宋史刘恕传）【注释】刘恕（10327078）:资治通芸副主编之一。筠州：今江西省高安市。历 数：历史典故。地里：地理。族姓：家族名姓。公府案媵：公案文书。万安山：又名玉泉山或 大石山，在洛阳南侧，与中岳忠山遥遥相对，沟整深险，挽峨壮观。宋次道知毫州：宋次道也 任亳州知州。馔（zhuan）:饮食，吃喝。殊废：不要打扰。无以给旨甘：没有办法得到 美食。故茵将：旧祷子。颍：颍州，即今安徼阜阳市。8 .解释文中加点词。（1

7、）去（）（2）遗（）（3）悉（）.翻译文中画线句子。（1）求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。（2）此非吾所为来也，殊废吾事。9 .请结合文章内容说说刘恕是一个怎样的人？（三）默写。（6分）.补写出下列句子中的空缺部分。（1 ）野望中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的句子 是 ，。（2）钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是（3）赠从弟中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：三、现代文阅读（30分）（-）阅读下面文章，完成12T5小题。（14分）天使的礼物刘继荣（1）黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股 寒意，就如我

8、此刻的心境。（2）刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过 去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝，其羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到 了 80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。（3）儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？ ”（4）我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。” 说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小 女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在， 灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。（5）忽然间，在淡金

9、的晚&里，一首英文欹响起来，我不禁感慨：人长耳朵，就为享受这样 美的声音吧！ ”儿子动容。(6)回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。 窗外传来孩子的笑闹声，我发现.了儿子的心不在焉，顿时心生能然，命他快快去玩。(7)第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开， 连时光都卷没了。回过神来，才发现儿子早出去了。(8)钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年 人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿一子就是在网吧里毁了的。我心里百熟华呼,酝酿着如 何同儿子谈。(9)可儿子似乎总是很忙，没等

10、我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日触触，谁耐烦 整一日对着一张蜡黄的面孔呢！的每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地 守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，快得连边都不肯沾了。(11)长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅 膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪.流满面。2)突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！ ”我惊呆了。捧着他递过来的 礼品盒不知所措。儿子一登声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。 正是我最爱的那一首。(我哭笑不得，原以为这礼物是送给

11、那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸， 纵有千个疑问我也只能咽下。(傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！ ”顺着 他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？。5)见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的亲，不是事情的情，明天我 要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。6)这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？ ”儿子 回答：“找到了，谢谢叔叔。我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天 晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想

12、买给妈妈。一下.午放了 那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却 记住了那个执着的小男孩。(17)海水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？ ”(原来，那首叫做斯卡布罗集市的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着 这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。的)酒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：”找 到了吗？ 我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草 的寻找。反复地听

13、那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物， 足以温暖一个母亲的一生。（选自,最感人的情感小小说一穿过风雪的音乐盒，有删改）.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（3分）10 .文章第段中画线旬，我心里耳呼般陟，酝酿着如何同儿谈”，请联系上下文说说为什么“我” 的心里百味杂陈？ （3分）.如何理解最后一段中“痴痴”的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？ （4分）11 .一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？ 请结合实际谈一谈。（4分）（二）阅读下面文章，完成第1678题。（9分）唐憎，为啥不飞过去姜仲

14、华小时候看西游记，心里总有个问题：唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云， 只要背起他，十万八千里，一飞不就到了吗？近日偶读孟子，看到有句话：源泉混混，不舍 昼夜，盈科而后进，放乎四海。“科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续 向前流：不把坑、洼填满，就不向前流。联想起西游记中唐僧师徒的经历，忽然若有所悟： 唐僧师徒不飞，原来如此啊！我豁然明白，唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。 这是极其注重细节的人生。这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意：这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯， 其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！如果用巧法

15、行下走哪个坑注，坑注里含着的福分和养分， 就得不到了。师徒四人一个一个地战胜八十一难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁， 在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。盈科而后进，是一种厚实、沉着的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品格。据说，如 今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。但是真正的好酒，必须在地下默 默无闻地埋藏、发酵多年。韩国围棋大师曹蕾铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：“我以为，与其一心 想着要嬴棋，倒不如专心下好每盘棋的每步，以留内容充实的棋谱。人生的每瞬间都有正 道，围棋的每一手也都有其正确的方向。每一步

16、都尽善尽美的人牛.是美丽的，围棋也是如此。” 曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”，不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？童年读西游记，读到的是巧：人近中年，读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧，也明 白了，真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神 啊。（选自2015年第1辑时文选粹）.第段论证的观点是什么？（2分）12 .第段运用了什么论证方法？试举一例分析其作用。（4分）.下面链接的材料能不能作为本文的论据？请说明理由。（3分） 有为者辟若掘井，掘井九初而不及泉，犹为弃井也。（选自孔孟论学习）（三）阅读下面文章，完成第19-20题。（7分）亭朱千华江山无限景

17、，都取一亭中。亭，停也，人所停集也。凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名。 这是汉代许慎对亭的定义。说起亭，忽然想起清代扬州笔记作家李斗，他在扬州画舫录中说， 扬州以园亭胜。园亭，就是梢园林。当然，扬州的亭也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭 桥，是中国传统园林建筑史上的一朵奇奇葩，又称莲花桥。亭与桥结合，形成亭桥。分为五亭， 莲花状，聚集于一桥，亭亭之间连以短廊，彩成完整屋面。清人黄怪庵赞此桥：“扬州好，高冷五 亭桥，面面清波涵月钺，头头空洞过云挠，夜听玉人箫。”率虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或抉的构成要素。如果园林是一篇文章， 那么其中的亭，就是园林的句读，是文章中的标点符号。

18、一座园林里没亭，就像一篇文章没有句 读。明代袁中郎游香山，觉得二香山，山色杆楹，比碧云殊胜龙潭水光千项，荷香十里，长 堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景”。但美中有不足，他说：“无亭榭可布几筵耳。”四周群 山郁苍，群木荟蔚，景致珠美。若有一亭，供三两知已摆点酒菜，喝上儿盅，方才快意。山水之间，有亭可想，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体。登L途中，或 风景佳处，皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴。苏轼说：“唯有此 亭无一物，坐现万景得天全。”亭虽小.在瞬间又被无限放大。古人作画，亦多置亭，为点缀。元 代画家倪云林，每画上水，则多置空亭，他写下名句：“亭下不逢人

19、，夕阳流秋影。”张宜题倪画 溪亭山色图，诗云：“石滑岩前雨，泉香树秒风。江山无限影，都聚一亭中。”（节选自朱千华雨打芭蕉落闲庭，有删改）13 .下面对文幸的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.本文是一篇事理说明文，主要说明了卒的的定义、在园林建筑中的作用、亭可以将山水之美、 与人文情趣融为一体等方面。B.汉代许慎对亭的定义是江山无限景，都取一亭中。亭，停也，人所停集也。凡驿亭，邮亭， 园亭，并取此义为名。C.自古以来，亭虽小，但是在传统园林建筑中亭是不可或块的构成要素。D.山水之间，有亭可休息，方能渐入佳境，将山水之美和人文精趣融为一体。登山途中，或风景佳处，都有亭。20 .本文运用多种

20、说明方法.以第段为例找出两种说明方法分析及其作用。（4分）四、名著阅读。（10分）21 . （1）有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者，也 就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度。接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧 异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小螳虫，此时此刻也充满了恐惧感。以上文字节选自 （国籍） （人名）的，该书 被誉为“”。（4分）（2）请为你喜欢的虫子做一张读书卡片。（6分）名称：美句品赏：哲理思考：五、作文（30分）22.有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了 3厘米。但是从第五年开始，它以每天30厘 米的速度疯狂地生长，仅仅用了六

21、周的时间就长到了 15米。其实，在前面的四年，竹子已经将根 在土壤里延伸了数百平米。蝉，要先在地下暗无天日的生活三年（有一种美国的蝉，要在地下生活17年），忍受各种寂 寞和孤独，依靠树根的汁一点点长大，然后在夏天的一个晚上，悄悄爬到树枝上，一夜之间蜕变 成知了。然后期待太阳升起的那一刻，它就可以飞向天空、冲向自由。这就叫金蝉定律。每一件事物的成功，都不是一蹴而就，耐得住寂寞，忍得住煎熬，才能厚枳薄发。要求：（1）自拟题目，确立题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌 除外），不少于600字。（3）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。定南县2022-2023学年第一学期八年级期中巩固

22、练习参考答案一、语文知识与应用1 5ABADB二、古诗文阅读与积累6.D7.“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦” “空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水 色相应。8. （1）去（离开）（2）遗（赠送）（3）悉（全、都）（1）为了得到书来读，往往不惜走上几百里路，亲自拿到书一边读一边抄，几乎忘了吃饭睡觉。 2）这不是我来你家的目的，你不要打扰我读书（的事情）。9. 治学严谨；勤奋好学：博学多才；清贫自守：洁身自好（联系原文事例任意谈三点即可） 参考译文：刘恕，字道原，筠州的人。刘恕做学问，从历数、地理、官职、族

23、姓到前代官府的公文，都拿来 仔细分析认真求证。刘恕为了得到书来读，即使跑几百里路也不怕远，亲自接近书，一边读边 摘抄，几乎废寝忘食。（一次）和司马光一起游万安山，路旁有石碑，读上面的字，是五代的将 军，人们不知道他的名字，刘恕能够说出他的生平事迹，回去后查验过去的史书，确实如刘恕所 说。宋次道任亳州太守时，家里有很多藏书。刘恕绕道去他家里借阅。宋次道每天为他准备美食显示 主人的礼节，刘恕说：“这不是我来你家的目的，还会耽误我的事情。”于是把这些礼节都去除 了。刘恕独自一人关在书房里，白天黑夜诵读和抄写书籍。他在宋次道家住了十多天，看完了他 家的书然后离开了.刘恕家里一向贫困，无法得到美食，但他

24、一点也不随意向别人家索取钱财。从洛南回来，当时正 是冬天，家里没有防寒的物品。司马光把衣服鞋袜以及旧的被褥送给他，他没有得到推辞的机会， 勉强接受而告别，等到走到颍州，把物品包裹起来都还给了司马光。10. （1）树树皆秋色，山山唯落晖（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（3）岂不罹凝寒？松柏有本性。三、现代文阅读（3分）表层含义：儿子送给“我”含有斯卡布罗集市这首歌的唱片（1分）。 深层含义：儿子对“我”的爱（2分）11. （3 分）（1）担忧（担心等）儿子沉迷于网吧（1分）；（2）为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧等）（1分）（3）为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等）（1分）

25、12. （4分）“痴痴” 一词在文中是执著（用心等）的意思（2分）。文章主要通过儿 子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”（2分）。13. （4分）示例：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了。他如此用心地爱着母亲， 千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动 地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上L杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的 母亲感到快乐、幸福。（感想2分，结合实际2分，）（2分）“下好每一盘棋的每一步”“每一步都尽善尽美的人生是美丽的”“人 生的每一瞬间都有正道”均可。（答对一个即给分）14. （4分）示例-：比喻论证（1分）。将

26、“取经路”比为“流水填满空洼前行”， （1分）形象生动地阐明了 “唐僧为啥不飞过去”的原因。（2分）示例二：比喻论 证（1分）。将“师徒四人战胜八十一难”比为“钢铁在反复的灼烧、锤打”，（1 分）形象生动地阐明了 “唐僧为啥不飞过去”的原因。（2分）（3分）不能。（1分）因为“掘井”句阐述的观点侧重“坚持才能成功”，而 本文论述的观点侧重“只有历经磨炼，品味过程，才是成功”，所以不能成为本文的 论据。（2分）15. A （3 分）打比方，引用；把园林和亭比作文章、句读，形象生动地说明了亭是园林中不可或 缺的构成要素；引用袁文，增强说服力，提升文学文化内涵。答案言之有理即可。（两 个说明方法各1分，作用各1分，共4分）四、名著阅读（1）法法布尔昆虫记“昆虫的史诗”五.作文