人教版高中语文选择性必修中册第06课第02篇为了忘却的记念.docx

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1、第06课鲁迅散文两篇第02篇为了忘却的记念学习导引1 .为了忘却的记念中，方孝孺的“迂”跟柔石的“迂” 有何共同特点？又有何区别之处？共同点：威武不屈、舍生取义、正直耿介的阳刚之气。不同处：方孝孺为争议皇位归属之事而被灭十族，实为“迂”；而柔石之“迂二是指其善良忠厚、纯朴磊落的品质。2 .为了忘却的记念共五节，分别写了哪些内容？请简要 概括。第一节：回忆与白莽的三次交往。第二节：回忆与柔石的交往及柔石的为人（兼及冯铿）O第三节：写白莽与柔石的被捕。第四节：写柔石等五位“左联”青年作家被捕和遇害的经 过，进一步揭露反动派的罪行，表达对革命烈士的深切悼念和赞 扬。第五节：抒发了对烈士的怀念和尊敬之

2、情，表达了对反动派 必然灭亡、人民革命战争必然胜利的坚定信念。课文结构分析一、“记念”什么：五个青年作家二、怎样“记念与白莽的交往；与柔石的交往；柔石与本文写人记事内容丰富。所写的不是一个人，而是五个人； 不是一件事，一个场面，而是许多片断的、零散琐细的事情。但 是文章的内在联系十分紧密。首先，作者把自己和五位烈士的交往、接触和悼念作为线 索，把本来散乱、孤立的材料组织成一个整体。文章第一部分写白养；第二部分写柔石；第三部分写白莽与 柔石一同被捕；第四部分写五位烈士被捕经过、狱中情况及遇害 消息，以写柔石为主；第五部分表达作者的悲愤之情，并指出烈 士的鲜血不会白流。作者与五位烈士的关系这条线索

3、贯穿五个部 分的始终。其次，各部分之间又有巧妙的过渡和衔接。如第一部分写作者送书给白莽，补叙是托柔石送去的，引出 第二部分写柔石，又由柔石的介绍引出冯铿。第三部分又一次写 托柔石送书给白莽，再由书“落在三道头之类的手里”转入 第四部分，写他们一同被捕和遇害的情况，再补写李伟森、胡也 频二人。文章前后一环扣一环，联系紧密，衔接自然，脉络清 晰。.最后，文章的第五部分运用反复手法来强调和深化主题，并 与第一部分的开头遥相呼应，使全篇成为一个严密的整体。2.（把握文中情感，赏析抒情技巧）贯穿全文的主要情感是什么？本文是如何表现强烈的抒情色彩的?情感：崇敬、赞美，哀悼、悲愤。文章记叙柔石的仁迂宽厚、任

4、劳任怨，一句“无论从旧道 德，从新道德，只要是损己利人的，他就挑选上，自己背起 来”，崇敬、赞美之情溢于言表；“在一个深夜里我在悲愤中 沉静下去了 一段，字字沉重，感情浓烈；“我沉重的感”表明了作者沉痛的哀悼之情。文章中这些感情的火花交相辉映，融汇成一团悲愤的烈焰，忧愤深广，哀切动人。（2）这篇文章是以写人记事为主的纪念性散文，文章记叙、议论与抒情结合，处处凝集着强烈、深沉的悼念之情，使文章的 纪念性更强，更能打动人心。如第一部分作者回忆与白莽的三次会见，在朴素的记叙文字 中，处处流露出他们彼此间的信赖和关怀。而作者在忆及送白莽 的两本彼得斐的集子被没收时，又通过“明珠投暗”“岂不冤 枉”的简

5、短议论表达了作者对反动派的憎恶之情。又如第四部分在记叙柔石和其他二十三人一同遇难，柔石身 上中了十弹之后的两段文字，更是充溢着作者的满腔悲愤之情， 特别是那首七律惯于长夜过春时，更是作者如火激情的高度 凝聚。课时练习：完成第45页配套练习。对比阅读任务一比较两文在情感表达、抒情风格方面的异同1 .（比较两文在情感表达方面的异同）记念刘和珍君（以下简称记）和为了忘却的记念（以下简称为在情感 表达方面有何异同?同：就情感而言，都是纪念为革命而牺牲的中国的青年，对 反动统治阶级屠杀革命青年的暴行进行了无情的揭露，对革命青 年敢于斗争、不怕牺牲的精神进行了热情的歌颂，爱和愤交织贯 穿全文始终。其中，记

6、以痛斥反动派、悼念烈士的悲愤感情为线索, 赞扬了刘和珍等爱国青年不畏强暴、不怕牺牲的精神，揭露了帝 国主义及其走狗的阴险无耻。为通过回忆作者与白莽、柔石 等人的交往，热情讴歌了五个青年作家纯朴、善良、追求光明与 进步的高尚品质，表达了作者对他们深切的缅怀和悲痛之情，也 无情地批判和揭露了反动政府的穷凶极恶 黑暗腐朽，表达了对 国民党反动派卑劣无耻的行径的无比愤恨之情。异：就情感而言，记情感复杂，五味杂陈，除了悲愤， 还有省和恨。省，即反省。恨，即遗恨。鲁迅先生的记让人明显地感受到作者深深的自我反省之 情。作者多次写道：“但在生者，却大抵只能如此而已”“但是， 现在，却只能如此而已”“又给人暂得

7、偷生她不是苟活到现 在的我的学生”“苟活者在淡红的血色中”作者说自己“只能如此而已”，只能写些纪念的文字来纪念刘和珍，除此别 无他法，把自己的无能 无奈暴露在读者面前。鲁迅先生的自我 反思、自我反省几近于残酷。他说自己是“偷生”者，是“苟活到现在的我”。相比于刘和珍，他认为自己简直就是一个“偷生 者”与“苟活者”，这是多么无情的自我反省、自我剖析啊！鲁 迅的伟大从某种程度上讲，与他深刻的自我反省 自我剖析的精 神是分不开的。鲁迅先生一生最大的遗恨就是国人的麻木、愚昧和不觉醒。“哀其不幸，怒其不争”是鲁迅先生对不觉醒的国民的双重感 情。在记中，作者同样写了恨：“这非人间的浓黑的悲凉”“维持着这似

8、人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽 头” “有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无 恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种 子”“我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人 的”。作者在文中反复地提及各种各样的人：庸人、中国人、无 恶意的闲人、有恶意的闲人在这些人当中，就有麻木、愚昧 和不觉醒的国民。作者对这些人怀有深深的遗恨。这些国民虽然 没有参与谋杀，没有制造谣言，但正是由于他们过于麻木、愚昧 和不觉醒，过于健忘，过于软弱，杀人者才更加穷凶极恶、肆无 忌惮。假如国民都觉醒了，都起来和杀人者进行殊死的斗争，那 么，杀人者还敢这么穷凶极恶、肆无忌惮吗？

9、假如国民都觉醒 了，人间还会有“非人间”的现象吗？假如国民都觉醒了，革命 青年的血还会白流吗？可令人遗恨的是：依然是非人间，依然是似人非人的世界，街市依旧太平，忘却的救主快要降临对 和珍君不同于以往的纪念文，这是一篇抒写复杂情感的纪念 文。此，作者深深怀恨，恨意U1溢横流。总之，鲁迅先生的记念刘2 .（比较两文抒情风格的不同之处）记和为这两篇文 章的抒情风格有何不同？记抒情激越，酣畅淋漓；为抒情深沉，曲折含蓄。记全文始终围绕着“早觉得有写一点东西的必要”“实在无话可说” “正有写一点东西的必要”“还有什么话 可说呢”“我说不出话”这一抒情线索，抒情激越，酣畅淋 漓，既有无穷的哀思，又有不尽的揭

10、露。记的前两节文字反复讲写作的愿望。程君请作者为刘和珍写一点东西，“我也早觉得有写一点东西的必要了”。可以想 见，作者想写记的时间早于开追悼会之前，其动机不是仅限 于“刘和珍生前就很爱看先生的文章 而是作者和刘和珍既是 师生，又是同志，对于她的死，作者感到特别悲痛。所以认为写 一篇悼念她的文章，无论对于生者还是死者都是有必要的。这种 悲痛的感情到了 “可是我实在无话可说”时又进了一层。第二节由写哀痛的心情转入写对现实的感慨，其中两次写到“有写一点东西的必要。进一步点出纪念性的文章不仅在于 表达悲痛之情，更在于鼓励人们继续战斗。前一句“我也早觉得 有写一点东西的必要了”与第一节的文字相同，感情却

11、进了一 层，着重说明活着的人应为摧毁这“似人非人”的黑暗世界而继 续战斗；后一句“我正有写一点东西的必要了”着重说明离“三 一八”惨案已经过去了两个星期，作者想要告诫那些无所作为、 不思反抗的庸人们：不能苟且偷生，忘却这笔血债。文章从“早觉得有写一点东西的必要”到“实在无话可 说”，再到“正有写一点东西的必要。在反复地说明写作愿望的 过程中，表现了作者心中蕴藏着的无限的哀痛与悲愤。在回忆了 “微笑着，态度很温和”的刘和珍君后，全文的悲愤之情又在下面几句话中得到了酣畅淋漓的抒发：“惨象，已 使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说 呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，

12、沉默 呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡J“不在就在”是选择句式，表明只存在一种可能 性。这句话似乎只是在客观地指出衰亡民族的两条不同的道路, 但联系前文“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的 鲜血”和全篇中与反动派斗争到底的精神来看，这句话实际上是 强调“在沉默中爆发”的必然性。这种革命战斗精神的爆发是以不能“在沉默中灭亡”，即与 黑暗的旧世界势不两立的决心为基础的。因此，这句话是在向人 们发出号召，指出了革命者应选择的道路只有与反动派斗争 到底才能消灭这“默无声息”的“沉默”。全句以高度激昂的悲愤，控诉了黑暗的旧世界，表现了和 反动派势不两立、要为彻底摧毁旧世界而斗争到底的坚定决心

13、。文中对军阀当局的揭露也是锋利的：“一是当局者竟会这样 地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能 如是之从容。”“呜呼，我说不出话”，这“说不出话”并不是无 话可说，而是传达出作者的无限悲哀和无比沉痛。记是鲁迅在思想的转变期创作的，其间，进化论和阶级 论两种思想消长起伏。由于1926年是鲁迅思想转变期的末期， 所以在记中已经几乎看不出进化论的思想，更多的是鲁迅对 反动派当局的仇恨。但此时的鲁迅毕竟还未完成从进化论到阶级 论这一思想的转变，所以文中尽管表现了对未来热切的希望，但 对未来的认识是朦胧的、不具体的，只是“依稀看见微茫的希 望为文中的抒情并没有借助过多的感叹词，而是在朴

14、实的记叙中抒发感情，虽然没有记中抒发得激烈，但要深沉 得多。1930年以后，作为一名成熟的马克思主义者，鲁迅已经能 够纯熟地运用阶级斗争的观点和阶级分析的方法去观察、分析各 种问题了。写于1933年的为即为明证。长期的革命斗争使他对反动派的认识更加深刻了，对革命道 路的曲折也有了更深入的体会。因此，他能一改过去的激越而冷 静地面对黑暗的现实，化悲愤为力量，满怀信心，以坚忍不拔的 意志投身于摧毁旧世界的战斗之中。文章并没有借助过多的感叹词来抒情，而是在朴实的记叙中 抒发感情，虽然没有记中抒发得激烈，但要深沉得多。如写五个青年作家遇害之后，“当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不者也许是不,或

15、不屑载这件事”这里的“不敢”“不愿”“不屑”三个词，既概括了当时的报纸在白色恐怖下的不同态 度，又揭露了国民党反动派的黑暗统治。再如：“天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们 是有的。洋铁碗可曾收到了没有？”字里行间蕴含着对柔石 的牵挂、惦念之情。当得知烈士们被害的消息时，文中只用了“原来如此！”这短短的一行字来表达作者愤怒的感情：反 动派竟如此卑劣凶残，柔石等人竟会遭到如此残酷的杀害，政府 竞会如此对待无辜青年！这句话中的感叹号表明了作者强烈的愤 怒和震惊，省略号则包含了许多难以尽述的愤慨、仇恨和对死者 的思念之情。这种感情的传达，与记中“我已经出离愤怒了。我将深 味这非人间的浓黑的悲

16、凉；以我的最大哀痛显示于非人间”表现 出的不加控制也无法控制的悲愤不同，这种感情是深沉的、冷静 的。任务二比较两文在表达方式运用方面的异同（比较两文在表达方式运用方面的异同）记和为在表 达方式的运用方面有何异同？同：都是通过记叙、议论、抒情等多种表达方式的综合运 用，来抒发作者强烈、深沉的悼念之情的。异：这两篇文章在表达方式的综合运用方面有所不同。记是一篇优美的抒情散文。作者沉痛和愤慨的心情贯字全篇，而这种强烈、深沉的抒情与记叙、议论紧密结合。从全文看，作者的哀痛和悲愤之情既渗透在叙事之中，又笼 罩全篇。为了悼念死者，需要介绍他们的事迹并揭示惨案的真 相，这就要运用记叙；为抨击敌人，赞颂烈士，

17、总结经验教训， 这就不能不运用议论；至于抒发爱与憎的感情，表达战斗的意 志，这就离不开抒情，浓烈的抒情是贯穿全篇的一个特色。!1!全文共七节，第一节哀痛，第二节感慨，第三节怀念，第 节愤怒，第五节悲壮，第六节沉重，第七节严肃。全篇的基调是哀痛、悲愤的，但并不使人消沉，而是随着作 者感情的起伏发展的，在读者心中激起强烈的爱憎，燃起复仇的 怒火，鼓舞着人们投入战斗。为是一篇以记事为主的文章，但作者在记叙中倾注了 深厚的感情，又有所议论，所以此文既是一篇记叙、抒情、议论 三者相结合的散文，又可看作是一篇抒情叙事散文。全文共五个部分。前三个部分先以十分沉痛的语句表明了这篇文章的写作目 的，即将两年来时

18、时袭击作者的心的悲愤摆脱；接着按照时间的 线索展开记叙，着重写了作者与白莽的三次会见、柔石的“硬 气”与“迂*并略写对冯铿的印象：热情奔放，富于幻想。第四部分是全文的重点，叙述柔石等青年作家被捕后的情 况。其中分两条线索：一条是柔石等革命者被捕的经过、狱中的 情况和最后的牺牲；一条是作者的境遇和悲愤的心情。第五部分以强烈的抒情语句抒发自己的悲愤之情，与开头相 呼应。课时练习：完成第48页配套练习。白莽的被捕；五人遇害；抒发悲愤。（回忆）三、为何“记念”：为了战斗。第一课时任务一理解文章标题，把握议论等手法1 .（理解标题的含义）本文标题中的“记念”和“忘却”是否 矛盾？不矛盾。标题把“忘却”与

19、“记念”这两个意义相反的词联 系在一起，看起来似乎矛盾，但实际上正寄寓了作者深切的感 情、坚强的斗志和必胜的信念。其一，“忘却”二字的特定含义是“将悲哀摆脱，给自己轻 松一下”。“为了忘却”正说明难以忘却，烈士的往事历历在目， 烈士的鲜血如在眼前，“两年以来，悲愤总时时来袭击我的心， 至今没有停止”。其二，对烈士最好的纪念是踏着他们的血迹奋然前行，“夜 正长，路也正长”，只有化悲痛为力量，才能奋然前行，争取光 明。其三，纪念烈士，将烈士生前的言谈举止、音容笑貌记述下 来，正是为了让烈士永远地活在人们的心里，永不被忘却，让后 人永远纪念他们。2 .（理解文中议论及其作用）本文第二部分除了记叙的内

20、容 外，还穿插了哪些议论？这些议论起什么作用？在叙述“我的决不邀投稿者相见”和“故意回避” 一般文 学青年的原因时，议论了柔石是当时作者唯一 “敢于随便谈笑” 和“敢于托他办点私事的人。体现了作者对柔石的评价，说明 了作者与柔石的相知之深。在叙述与柔石的来往缘由和柔石的姓名、籍贯时，通过方 孝孺的典故，简洁地议论了柔石的性格特点：“硬气”和“迂在叙述了柔石在朝华社工作的种种表现之后，用“无论从 旧道德，从新道德，只要是损己利人的，他就挑选上，自己背起 来”的议论，对所记叙的内容直接做出判断，对柔石的崇高品质 做了高度的概括与评价。在记叙了柔石“转换作品的内容和形式”的决心和作者对 冯铿“很隔膜

21、”后，连用了三个“疑心”来发表议论，逐一否定 了冯铿的“急于事功”和柔石的受人影响，承认自己不如柔石“决定地改变”的“斩钉截铁。既谦虚地剖析了自己“偷懒” 的“伤疤二又通过对比显示出柔石的进取精神。3 .(理解文中典故的含意及作用)怎样理解文中引用说岳全传中高僧“坐化”的典故和向秀思旧赋的典故？作者的用 意是什么？这两个典故的运用有着深刻的内涵，对刻画人物形象、表达 中心题旨起到了重要的作用。(1) “高僧坐化的典故是针对国民党反动派的，体现了 鲁迅顽强的“韧”的精神。秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，柔石被害的案情“谁 也不明白”；秦桧杀了岳飞后还要捉拿与岳飞有关系的道悦，反 动派抓了柔石又

22、要追捕鲁迅，只因为一个“明明白白的”“印书 的合同”。这就暗示滥杀无辜的国民党反动派与秦桧没有什么两 样。更为深刻的是，鲁迅在这里对道悦是持批判态度的，他并不 像道悦那样坐以待毙，而是“逃走”，保持实力，继续战斗，体 现了 “韧”的精神。鲁迅用向秀思旧赋的典故，揭露了蒋介石的统治极 端黑暗腐朽，没有言论自由。晋朝的向秀作思旧赋，是为了纪念因不满司马昭集团的 统治而被杀害的好友嵇康、吕安，表达自己对黑暗政治现实的极 大不满和对友人的深厚情谊。向秀只字未提好友死因，只用含蓄 的笔法和简短的笔墨曲折地表现哀伤、愤激之情，借典故表达自 己的悲哀和失去自由的痛苦。鲁迅用此典故，将自己当时的处 境、心情与

23、向秀相类比，揭露了蒋介石的统治和司马昭以屠杀手 段建立的晋朝一样，黑暗腐朽，没有言论自由，“禁锢得比罐头 还严密。稍有不慎，即招杀身之祸的社会现实。任务二分析白莽、柔石等人物形象的性格特征1 .（分析人物形象特点）文中写了鲁迅三次同白莽会见的情况，请说说鲁迅运用了哪些具体生动的材料，表现了白莽的哪些 形象特点。材料：白莽对彼得斐传和诗集的翻译及故意的曲译；他与鲁迅初次见面后的来信并坦率地表示“很悔和我相 见”；刚从狱中释出，热天穿厚棉袍，汗流满面，却毫无愁苦 地登门拜访鲁迅，并告知自己是革命者。(2)形象特点：这三个具体生动的材料，表现了白莽勤奋坦 诚、爱憎分明、坚强乐观的革命文学青年的形象特

24、点。2 .(分析人物形象及作者写作意图)请简要分析文中柔石的人 物形象以及作者把柔石比作方孝孺的用意。(1)形象：柔石是一个天真单纯、勤勉执着、坚毅刚强、才 华横溢、追求光明的进步青年作家。柔石单纯 善良、忠厚，为人随和。对社会的黑暗、人心的 险恶缺乏清醒的认识，体现了他性格中“迂”的一面；他“迂” 的另一面还体现在他受“男女授受不亲”的影响，和女性在一起 时不自然、难为情，连一同走路都不敢，后来虽然敢了，但还是 会拉开距离。柔石的“迂”固然说明他对时代、社会缺乏洞察 力，单纯、稚嫩，但是也说明他心地好，虽身居十里洋场，但品 行依然十分端正。他对革命工作热心执着，认定了真理就一往无 前，即使牺

25、牲生命也在所不惜，这又体现了他性格中的“硬o(2)用意：作者把柔石比作方孝孺，是因为柔石和方孝孺 在威武不屈、舍生取义的刚烈精神上是一致的，他们都将为后人 所敬仰和赞颂；作者用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行来暗示 国民党反动派杀害进步青年的罪行，这是作者对国民党反动派的深刻揭露和控诉。课时练习：完成第42页配套练习。第二课时任务一理解文中重要语句的含意，体会其中蕴含的情感1 .（理解文中重要语句的含意）怎样理解第2段中“当时上海 的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只 在文艺新闻上有一点隐约其辞的文章”这句话的意思？这句话概括地叙述了当时上海的报纸杂志对五位烈士遇害 的四种不同

26、态度。“不敢”说明内心同情革命者，想刊载以揭露反动派，但怕 惹祸，所以“不敢载”；“不愿”即不想惹是非、担风险，明哲保身，故“不愿”载；“不屑”充满轻视，认为革命者流血牺牲不值得一提，所以 “不屑载”，显然，这是站在反动立场上的。而文艺新闻敢于透露出一些消息，尽管当时的社会不允 许这样做，但它还是大胆地采用巧妙的斗争策略，“隐约其辞” 地把反动派秘密杀人的事捅了一个洞。这句话把当时报刊革命的、进步的、中间的和反动的种种 政治态度明确而形象地反映了出来，其矛头直指国民党反动派， 揭露了它不但残暴地杀害了中国人民的优秀儿女，而且极力封锁 杀人事实的黑暗统治。2 .(理解文中重要语句的含意)简析下面

27、这些句子的含意。(1)他像是不喜欢“国民诗人”这个字的，都改成“民众诗 人” 了。“国民”不仅包括民众，还包括统治阶级，具有某国国籍的 人都是这个国家的国民。白莽是热爱民众而憎恨统治阶级的。(2)谈了一些天，我对于她终于很隔膜，我疑心她有点罗曼 谛克，急于事功；我又疑心柔石的近来要做大部的小说，是发源 于她的主张的。但我又疑心我自己，也许是柔石的先前的斩钉截 铁的回答，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤，所以不自觉地 迁怒到她身上去了。一我其实也并不比我所怕见的神经过敏而 自尊的文学青年高明。第一处“疑心”，是写对冯铿的印象；第二处“疑心”是指 柔石可能受到冯铿的影响，但这个“疑心”又被第三个“

28、疑心” 否定；第三处“疑心”，是作者以自己的“偷懒”来反衬柔石的 “斩钉截铁”，突出了柔石不畏艰险的精神。(3)夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知 道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候 的。血的教训使作者既看到黑暗的统治如长夜，又看到革命之路 还长，任务还很艰巨。“不如忘却”与文章开头呼应，再次扣 题。作者意识到“将来总会有记起他们，再说他们的时候的”， 表明他相信烈士的血不会白流，革命终将会取得胜利，这是历史 的必然。表达了作者对胜利的信心和与敌人斗争到底的精神。省 略号表示还有许多话没有说完。3 .（探究文中重要语句的丰富意蕴）鲁迅知道柔石遇难后写了 这样一句话

29、：“原来如此！”关于省略部分的内容，你有什 么看法？请简要谈谈你的理解。观点一：柔石已不幸遇难。在这之前，鲁迅还在担心：“天 气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们是有的。洋铁碗 可曾收到了没有？”因为不知道柔石已遇难，鲁迅还在为身 在狱中的柔石的生活担忧。观点二：国民党反动派是如此惨无人道！柔石是在1931年 1月17日被捕的，同年的2月7日夜或8日晨便被秘密杀害， 而且他的身上中了十弹。观点三：历代反动统治者的本质都是一样的。在鲁迅1926 年写的记念刘和珍君一文中，他对当时政府的凶残“竟至于 颇为怀疑”，此后几年中，大量血的事实使他对国民党反动派本 质的认识更加清醒和深刻。观点四：在

30、当时的中国是没有言论自由的。“左联”五烈士 是革命青年作家，他们是无辜的，却在国民党反动派的文化“围 剿”中被捕，很快又被秘密杀害。这让鲁迅认识到，那时的中国 “禁锢得比罐头还严密”，是“没有写处的”。4 .（理解文中诗歌的内容及情感）简要赏析鲁迅所写的七律诗惯于长夜过春时的内容和情感。惯于长夜过春时, 梦里依稀慈母闱, 忍看朋辈成新鬼, 吟罢低眉无写处,挈妇将雏鬓有丝。 城头变幻大王旗。 怒向刀丛觅小诗。 月光如水照缁衣。大意：我已经习惯在漫漫的长夜中度过春天的时光，当我带 着妻儿在这里避难时，我的双鬓成霜。在睡梦中隐约地看到母亲 为我的处境急得泪水盈眶，接连不断的军阀混战，城头换旗，政 局

31、一片动荡。哪能眼看着我的战友们一个个地惨遭敌人杀害？愤 怒地向刺刀丛中寻觅写下诗句的材料。写下诗篇，低头凝思，哪 里有发表的地方！在那黑暗的长夜里，只有月光做伴照着我黑色 的衣裳。赏析：这首诗真实地反映了当时国民党政府和军阀的连年 混战导致社会不安、民不聊生、革命者被迫害的现实，表现了作 者得知战友被害后的愤怒，间接抒发了作者与敌人斗争的大无畏 精神。其中，“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗” 一联，不 但有鲜明的对比，而且揭示了因果关系。这一鲜明的对比表现了 尖锐的阶级对立，因果关系揭示了人民苦难的根源是反动派的恐 怖统治。这是对“大王”们的血泪控诉。任务二赏析文章谋篇布局及抒发感情的艺术技巧1.（赏析文章谋篇布局的技巧）全文在线索的确定、段落的衔接和首尾的呼应上是怎样周密安排的?