2022晋升中学高级教师工作总结_晋升高级教师工作总结_2.docx

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1、2022晋升中学高级教师工作总结_晋升高级教师工作总结 晋升中学高级老师工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“晋上升级老师工作总结”。 业务工作总结 姓 名： X X X 现任专业 技术职务： 一级老师 申报专业 技术职务： 高级老师 工作单位： 州 县 镇 完全小学 1 业务工作总结 州 县 镇 完全小学 X X X 一、本人基本状况 X X X，男，汉族，本科学历，19 年 月 日诞生， 年 月毕业于 师范学校后，安排到 县参与教化教学工作，至1987年9月调回 县 镇初级中学任教。1991年9月至2001年分别在XXX小学、XX中学任教。其中，1993年3月至

2、2000年2月在小学及初中部担当校长X年，党支部书记X年。2002年9月至今在X X镇任教，始终担当高年级语文老师，多年担当班主任，其中五年担当过教育主任，还担当过少先队大队辅导员。 XX年来，始终坚持“以学生为本”“教书育人”的理念，坚守在农村中小学教化第一线，孜孜不倦，一丝不苟的奋斗着。 1994 年6月取得云南师范高校汉语言文学专业大专学历，2022年7月取得西南民族高校汉语言文学专业本科学历。1995年10月认定为一级老师（原小学高级老师）。工作XX年来，先后担当过初中语文、政治、音乐和小学思想品德、语文、数学、自然（科学）等学科教学，而且长期担当中学或小学班主任。在履职XX年期间，X

3、XXX学年度，XXXX学年度、XXXX学年度履职考核为优秀。履职期间不间断参与接着教化培训得分XX分。 二、工作业绩和获奖状况 履职以来，我严格要求自己，根据一级老师的岗位职责，勤奋工作，在实践中大胆尝试，敢于创新，形成了自己独特的教学风格，有安排、按步骤地完成了教化教学工作，并取得了优异的成果。 在多年的班主任工作中，不断学习先进科学的教化管理理论，根 2 据不同年龄学生的生理和心理特征谆谆教导、因材施教，以博大的胸怀和宏大的师爱关怀每一个学生，努力培育一批批得力的学生干部，打造了一个个优秀的班集体，无论接任怎样的差班、乱班，总能“柳暗花明”，所任班级年年被评为优秀班集体。被学校和同事公认为

4、“攻坚克难的强手”。 1992年6月被XX华侨农场团委评为少先队优秀辅导员； 1994年9月被XX县委政府评为先进教化工作者； 2004年9月被XX县教化局、宾川县教化学会评为新课程标准培训优秀学员； 2022年7月被XX镇中心校党总支评为优秀共产党员； 2022年9月被XX镇金甸完小评为优秀少先队辅导员； 2022年和2022年连续两年被XX镇党委政府评为先进教化工作者； 2022年和2022年被XX镇金甸完小评为优秀老师； 2022年9月被XX县委政府评为优秀班主任。 论文获奖状况： 本人撰写的加强少先队文化建设论文在2022年XX省教化科研论文竞赛中荣获三等奖； 本人撰写的农村寄宿制小学

5、养成教化创新思路论文在2022年其次十八届XX州青少年科技创新大赛中荣获XX州教化局等行政部门的三等奖表彰。 三、政治思想 履职期间，我始终坚持四项基本原则和拥护党的路途、方针、政 3 策，酷爱社会主义祖国，拥护四化建设，坚持教化的社会主义方向。深化学习党的教化理论、教化指导思想，仔细探讨党的十八大报告中关于教化的重要论述，贯切落实科学发展观。用习主席的话“打铁还靠本身硬”来教化学生。仔细学习义务教化法、老师法、中小学生老师职业道德规范等教化法律法规，主动参与学校组织的各种政治学习，不断提高自身的政治思想素养。自从教以来，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确

6、的政治观点，敏锐的政治洞察力。努力培育“四有”新人，勇于改革，具有良好的师德，遵纪遵守法律，为人师表；忠诚党的教化事业，教书育人，具有严谨的工作看法，仔细做好本职工作，主动尝试教学改革，听从学习工作须要，主动担当学校安排的工作任务，努力工作，仔细钻研教学业务，和别的老师团结互助，主动合作，不断提高业务水平。坚守在教书育人的岗位上，忘我工作着。把老师的职业道德牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作。在教学中面对全体学生，特殊是对后进学生，我牢记“办人民满足的教化”的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讽刺、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的暖和关爱学生。同时，

7、多次给贫困学生捐款捐物，探望生病学生，抚慰天灾人祸的学生家庭。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了社会、上级领导、学生家长的充分确定。 三、教化教学 教化教学工作是学校的核心工作，此项工作是通过老师和学生的 4 双边活动来完成，教化教学质量的好坏取决于“导演者”老师。因此要求老师不仅要有广博的学问，更重要的是要有科学的教化教学方法，才能完成培育人才的长远目标。 多年来，我始终从事小学语文教学工作，为了圆满地完成教化教学任务，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，切实抓好教学工作中的每一个环节。每学期开学初，我都仔细学习新课标，探讨教材，多方面查阅各种资料，深化理解教材，精确把握教材重点与难点

8、。备课时，不仅备教材还备学生。编写教案时，能依据新课标要求，教材内容特点和本班学生实际状况，在集体备课的基础上，制定出行之有效的方案。从不上无打算的课。课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地，于是，我为了满意不同程度学生对语文学习的需求，开发他们的学习的潜能，发展特性。激发学生的学习语文爱好，培育正确的学习看法和良好的学习习惯，指导他们驾驭基本的语文学习方法，并激励他们采纳适合自己的方法学习，逐步提高自学实力。同时，我还留意学问、实力、情感之间的联系，留意听说读写之间的联系，加强综合，突出重点，注意基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。充分利用现实生活中的语文教化资源，优化语文学习环境，

9、努力构建课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教学体系，开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广袤的空间里学习语文，运用语文，丰富学问，提高实力。 我所教的班级，课堂气氛活跃，学生学习学问主动性高，我注意激励后进生，供应更多的机会给他们，提问一些适合他们回答的问题， 5 让他们也有感而发，克服了自卑心理，树立了自信念，对学习产生了深厚的爱好。课后，我仔细批改作业，发觉问题刚好矫正。课后的作业分层次布置，使不同层次的学生都能得到相应的提高，以满意不同层次的学生的需求。同时加大对促进中的辅导力度，针对后进生差的缘由，找到症结，对症下药。对他们赐予更多的关切、偏爱，用

10、最大的耐性、爱心、诚意打动他们，让其缩短与优等生的差距，让后进生学习充溢信念，促进中间生努力向上，使优等生有危机感。“推尖促中转后”工作的有效开展，调动了一切可以调动的主动性和主动性，形成一种竞争意识，谁也不甘落后，形成一种强大的学习推动力。因此，所带的班级总是好人好事层出不穷，勤学守纪蔚然成风，班级学习成果历年来都是名列前茅。 总之，在教学方法上，我大胆改革，努力创新，同时虚心向别人学习，不断总结阅历，娴熟运用电教手段，进行直观、形象、生动的现代化教学。坚持理论联系实际的原则，结合学生实际，不失时机地对学生进行思想教化。 四、班主任工作 我自走向讲台XX年来，始终担当班主任工作，“天行健君子

11、自强不息，地势坤君子厚德载物。”是我班主任工作的理念。“关爱每一位学生，一切为了学生”是我班主任工作的原则。我每接手一个新班级，都全面深化地了解学生的状况，对每一个学生不仅了解姓名、年龄、学习、爱好、交友，还了解他们的家庭状况，以便更好地教化和管理。我与科任老师和家长协作，共同制定出培优安排和帮扶安排，把各方 6 面的教化力气统一协调起来，做到齐抓共管，共同做好学生的思想教化。开展各种各样的活动，对他们进行“五爱”教化，使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。此外，还注意选择和培育班干部，让他们成为班级的骨干和核心，以此帮助我管理好班级工作。通过努力，我所带的班级都能形成“团结、友爱、求

12、实、勤奋、创新”的优良班风。在抓整体的同时，我还仔细做好“推尖促中转后” 工作，对尖子生，我实行高起点，高标准，严要求，对后进生，我则努力挖掘他们的“闪光点”，多激励，多表扬，少指责，勤家访，课余与他们谈心，从思想上引导他们，并帮助他们解决学习和生活中的难题。 良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，我利用每周一节的班队课，加强对班级学生的道德行为规范教化：让学生懂得珍爱生命，酷爱生活，珍惜我们现在所拥有的一切，学会感恩；让学生懂孝敬父母是中华民族的崇高美德，是立身处世的根本；让他们独立、自强、自尊、自爱，最终实现人生目标。 在三十二年的班主任工作中，形成了我独有的班主任工作风格，总

13、能将落后班级，转变成学校优秀班级。其中除我的阅历方法外，饱含着我对学生的真真诚爱，还饱含着我对人生志向目标的不断追求。 （2）在人生旅途中我努力地为人民做出一点点贡献，实希望社会家庭越来越好，国家民族越来越好，世界越来越好！ 四、结语 7 在一级老师岗位的十八年来，我始终把教书育人作为自己的神圣职责，爱岗敬业，忠于职守，仔细履行岗位职责，以中小学老师职业道德行为规范和党的章程严格要求自己，把学生的健康有序发展作为自己工作的动身点和落脚点。日常工作中，自觉遵守学校的规章制度，以校为家，酷爱集体，团结同事。 综上所述，根据有关文件规定，我认为自己符合高级老师的任职资格。当然成果只能代表过去，前面的

14、路还很远，为了学校和家乡教化的飞速发展，我愿作出自己应有的贡献。 晋升中学高级老师工作总结 某某，男，现年40岁（1967年1月25日诞生），汉族，中共党员，高校双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月安排到三台县某某学校任教，先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从. 晋升中学高级老师工作总结 个人业务工作总结简阳市董家埂乡龙云九年义务教化学校肖兰肖兰，女，现年45岁(1966年4月14日诞生)，汉族，中共党员，高校本科毕业。1985年7月毕业于四川省简阳师范学校，同年8月安排到. 晋升中学高级老师工作总结 个人业务工作总结 简阳市董家埂乡龙云九年义务教化学校 肖兰 肖

15、兰，女，现年45岁(1966年4月14日诞生)，汉族，中共党员，高校本科毕业。1985年7月毕业于四川省简阳师范学校，同年8月分. 晋升中学高级老师业务总结 专业技术工作总结市其次中学本人xxx，男，19x年5月21日诞生，汉族，高校本科学历。1990年6月毕业于河北师范高校体育教化专业，1990年8月安排到市第一中学任教；2002年8月调入市其次中学. 晋升中学高级老师职称工作总结 晋升中学高级老师职称工作总结*中学老师*我叫*，自*年*月毕业于大名师范学校，同年8月被安排到*中学工作至今，已是第20个年头。我始终本着以“一切为了学生，为了一切学生. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页