县幼儿园骨干教师送教下乡心得体会.docx

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1、县幼儿园骨干教师送教下乡心得体会县幼儿园骨干老师送教下乡心得体会莺歌海中心幼儿园王传珍6月13日上午，我参与了我们县里在黄流幼儿园进行的骨干老 师送教下乡优质课观摩活动。一共听了 2节活动，此次观摩的课 程内容是语言领域和音乐领域活动。而在六大领域中我认为科学 领域是最难组织和施教的，特殊是公开示范课，在选材和施教中 要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导致孩子们 的口无遮拦泛泛而谈，对老师的教态、语速、语感、心情要求特 殊高，对孩子的掌控也需要肯定的技巧。在本次活动中，我们真 的是大开眼界，让我见识了两位老师的业务力量、组织教学力量、 驾驭课堂力量，更多的是看到了在活动中表现出来的

2、一些新的理 念，包括他们的选材，教法及最终的评价都值得我们学习： 每节活动课结束后，再由机关幼儿园的业务园长陈老师点评，介 绍本节活动课的设计意图、活动目标、重点难点和教学方法等。 老师们独特的教学方式，充分的活动预备，孩子们乐观活跃的表 现，都让我感到那是一种享受。不仅如此，通过这次优质课观摩 学习，还让我感受颇多。在课的设计上，讲课老师活动的每个环节，设计合理，构思奇 妙，层层递进，由易到难，紧紧围绕活动目标，运用自己独特的 教学方法和新奇的教具吸引着每一个孩子，也深深的感染了在听 课的每一位老师。面对这么多的老师和评委，她们教态自然大方， 语言流畅，特别的轻松自如，用她们自身的独特魅力来

3、吸引每一 个孩子和在场的每一位老师还有评委。这两节活动课中，其中一 节课是张娜老师的散文听雨。活动开头以提问的方式进入课 题，之后让同学倾听老师朗诵。朗读的过程中，配着轻柔的音乐 把在场的每位孩子和老师都带到了语境中，享受着雨给大家带来 的一种舒心感觉。整堂课最为亮点就是老师查找与课文相关的雨 声的教具。可想而知，这位老师对这堂课付出多么辛苦。活动设 计上老师利用图片来关心幼儿记忆教学内容，在短短的30分钟 里，同学学会了整堂课散文的内容。整节课从老师的选材，活动 的设计到教具的预备，独特的教学方法，都是那么得合情合理。 特殊是授课的声音特殊的美丽悦耳，特别适合这节课的散文朗诵。 可见老师在选

4、材上是下了很大功夫的独特的操作材料，新奇的操 作方式，都给孩子们带来了惊喜，感染了孩子们，也感染了在场 的每一位老师。给我印象最深的是盘小娟老师上得音乐活动迷路的小花鸭。 活动开头她以一首好听的儿歌带领孩子们享受音乐带来的一种 愉悦心情，导入活动，一步步进入主题。整节课从老师的选材， 活动的设计到教具的预备，独特的教学方法，都是那么得合情合 理。特殊是授课的声音特殊的美丽悦耳，特别适合这节课。她利 用歌曲内容制作了与歌词相关的图片，展现给孩子们，然后让孩 子们倾听音乐也许理解歌曲的内容。由于这是一堂新授课，音乐 内容有三段，孩子们仅仅通过听来记忆歌词的力量还是有限的, 但是盘老师利用独特的教学

5、方式，把三段情景利用图片来总结, 每段分成五个步骤图来关心孩子们记忆，并利用不怜悯感的表情 图片，让同学学会利用不同的感情来唱歌。盘老师的表情，姿势， 语言感染了在场的每位孩子和老师以及家长。这种独特的操作材 料，新奇的操作方式，都给孩子们带来了惊喜，也给在场的每位 老师大开眼界。仅仅那么30分钟，同学们都把整首歌学会了， 真的让我受益匪浅啊。这次的观摩活动给我最大的感受是“冰冻三尺非一日之 寒”，执教老师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中 的教学机灵、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本 功和较好地专业化水平。由此我体会，必需在每日活动中仔细对 学习材料深化分析、只有不断实践、不断积累教学阅历的基础上, 才能敏捷把握教学机灵与应答、以及活动后仔细反思是促使自己 专业化水平进展的有效途径。