2023年秋季学期少先队工作计划五篇.docx
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1、2023年秋季学期少先队工作计划五篇少先队一般指中国少年先锋队。中国少年先锋队,简称“少先队”, 是中国少年(儿童)的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方。 下面是我为大家带来的秋季学期少先队(工作方案),盼望大家能够 喜爱!更多“工作方案”的相关内容推举I I !2022年财务工作方案及目标模板五篇2022班主任其次学期工作方案5篇2022部队工作方案范文最新5篇2022员工个人年度工作方案5篇2022年消防员个人工作方案秋季学期少先队工作方案1一、指导思想以重要思想和为指导,深化学习贯彻党的十_届 精神,以体 验(教育)为基本途径,组织实施少先队强基工程,乐观参加社会主 义新农村建设工作
2、,教育引导广阔少先队员勤奋学习、欢乐生活、全 面进展,为我市进一步巩固小康社会建设、领先基本实现现代化作好 全面预备。二、主要工作1、健全组织建设 同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容 开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、 “在活动中实现进展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、 自主活动的意识和力量。比如“礼仪示范”,在做到上学期要求状况下,进一步要求同学做 到礼貌、团结、敬重师长等礼仪,在校内乃至于校外同样见到老师敬 个礼、问声好。使同学真正从根本上做到“礼让”、“宽容:在“综 合实践活动”开展的筹备过程中,充分发挥同学的作用
3、,特殊是中队 长、小队长的作用,在有序的状况下,干脆放手给同学,让他们争论、 沟通活动的内容、策略、(方法)以及活动过程中要留意的问题,然 后老师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中,让 同学自己根据自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让 同学管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成。(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。1、同学常规教育。各中队连续组织同学学习新颁布的中学校生守则学校生日常 行为规范,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为 载体,并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题,以“三管六不”,“三 别四带”为重点,以同学文明礼仪教育为突破口,
4、加强同学行为习惯 的养成教育,莲山课件着重培育同学良好的行为习惯。管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;10管住自己的脚,不追赶奔跑,不践踏草坪。“三别”:即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”:即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、 把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度,调动同学乐观性及自我管理意识, 树立良好的学风和校风。2、平安教育深化拓展平安教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以 “平安伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外损害,爱护少年 儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬,讲明道理,学习自护学问、 消防
5、学问、交通学问,并在各班乐观开展争创“平安班级”的活动, 在活动中培训(平安学问)和平安技能,增加平安防范意识,杜绝一 切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用(老师节)、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日 活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,细 心组织各种纪念活动,引导同学参与力所能及的社会实践和社区公益 活动,让同学在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建设中发挥乐观作用。以大队部,红领巾为活 动阵地,乐观开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建 立班级荣誉角等栏目,引导同学做好班级的净化、绿化、美化,使班
6、11 级成为同学学习生活的乐园,从而给更多的同学供应一个岗位,熬炼 一种力量,形成一个习惯,促进良好校内文化的形成。(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验 的舞台。课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作 的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在 校内中形成一种人人有事做、人人求进展、人人都欢乐的健康、和谐 的氛围;充分调动课外教育活动指导老师的乐观性,发挥他们的策划、 组织、协调力量,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质 量,使少先队工作成为每位老师的工作。(六)、进一步加强校内文化环境建设和环保教育,增加同学绿色意 识。(
7、七)、加强同学卫生、勤俭节省教育。秋季学期少先队工作方案4一、指导思想:根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求,充分发挥少先队的 优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队综合素 养;关注少年儿童身心健康成长,培育少先队员健全人格,乐观引导 广阔少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。二、工作要点:1 .以少先队辅导员工作纲要(试行)的基本内容为主线,遵循少 年儿童成长规律,坚持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势,12 强化少先队的组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合 素养;从少先队作为少年儿童自己组织的角度,关注少年儿童的身心 健康成长,努力提高他们的思想道
8、德素养、科学文化素养和身心健康 素养。2 .以老师节、国庆节、重阳节、元旦、(春节)等节日为契机,结 合本校实际,通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式, 面对社会,注意实践,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生, 熬炼成长,着力营造具有特色的少先队文化氛围。3 .加强少先队自身建设1)细心布置中队环境,完善中队队角,开设中队图书角,动员队员 们自带图书,相互交换地阅读课外书籍,关心同学从小养成读课外书 的好习惯,同时也营造了书香校内。2)办好“红领巾广播站”,在上学期的基础上进一步丰富内容,增 设一些体现学校教育特色的栏目。连续抓好升旗仪式、黑板报和红领 巾广播站等常规工作,使基
9、础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣 扬栏要求至少办四次,要求内容丰富新奇、形式多样敏捷、版面美观 大方。秋季学期少先队工作方案5一、指导思想:本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委 关于深化贯彻落实重要讲话精神在中学校少先队员中广泛开 展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知(中青联发20_1613号)和关于组织各级少工委干部、总辅导员深化宣讲今年“六 一”重要讲话精神的通知(中少发20_4号)文件要求及上级有关 部门的工作精神,在学校工作的引领下,结合本校的实际状况和特点, 精确把握少年儿童健康成长的方向,培育立志向、有幻想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面进展的好
10、少年。在工作中以 爱国教育、平安教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有方 案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教 育活动,把我校的少先队工作推上一个新的含阶。二、工作要点:(一)做好队伍建设,提升育人意识。1、注意辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加 强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主 任工作队伍。连续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导, 发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任 阅历沟通、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工 作力量的提高。2、增加德育责任意识。把德育工作作为育人工作
11、中的头等大事, 每个老师都应参加其中,树立德育是为全体同学供应服务的观念,做 到全员育人,全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的 建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥 少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届14 选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们 在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小仆人作用,指导并带 领他们检查好同学常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的 检查。并准时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。(二)抓好阵地建设,创设育人环境。1、重视每周的升旗仪式,支配好每周一
12、 “国旗下讲话”的人员和 内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣扬教育工作。本学 期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其 娴熟程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相竞赛。2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的 宣扬作用,乐观开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设, 每月更换和评比板报。3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期,红领巾 广播站的播出时间和内容不变,连续发动中高班级同学乐观投稿,要 求各班主任连续抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑 和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作。4、重点加强中队建设。
13、规范队课程序,加强主题的针对性,做到 细心支配内容,细心设计过程,保证专课专用。5、加大对少先队活动和学校生周报等队报队刊使用,用 少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作 水平。(三)加强养成教育,提升育人氛围。151、深化开展同学常规的养成教育活动。组织队员学习学校生守 则、学校生日常行为规范。加强日常行为习惯的检查督导,严格 执行班级的评比细则,促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方 面详细做到:在校内里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步, 不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间 团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话。2、加强社会主义
14、核心价值观的教育。以中队为单位,开展一次“核 心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值 观“富强、民主、文明、和谐,自由、公平、公正、法治,爱国、敬 业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和“立志向、 有幻想,爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单 位,开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让 少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,明确 改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广 泛开展“争当美德小达人”活动。要乐观参与全国少工委部署开展的 “选树最美少年”活动,鼓舞中学校少先队员通过“最美少年”活
15、动 专题推举自己身边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、 感恩、诚信、平安、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼 仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明(礼仪学问)竞赛 带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂 礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。以习惯养成为基本载体,促进少16 年儿童思想道德建设水准提升和个体素养全面进展。乐观引导少年儿 童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行 为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的欢乐。4、多方位做好平安教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题
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