人教部编版小学二年级语文下册《太空生活趣事多》教学设计.docx

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1、18 .太空生活趣事多一、教学目标：1、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。2、有感情地朗读课文，读出新奇，有趣的语气。二、教学重难点：重点：通过朗读品味语言，感受太空生活的新奇、有趣。难点：初步了解一些太空生活的常识，培养探索太空的兴趣。三、教学方法：教法：激趣导入法，引导法，情景教学法，朗读教学法。学法：自主感悟，读中感悟。四、教学准备：视频、学生收集有关太空趣事的资料。五、教学时间：第二课时。教学过程一、情境导入，激发兴趣。1、孩子们，太空生活充满了神秘的色彩。宇航员，是人们心目 中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的?让我们一起走进课文，去 了解太空生活的趣事吧！2.学生齐读

2、课题。从课题中你有什么发现？二、熟读课文，研读感悟重点词句，体会太空生活有趣。1、你觉得太空中的生活如何？2、你最喜欢哪些趣事，把有关的段落多读几遍，读出有趣、惊 奇的感觉。学生可能围绕以下两方面展开：A：有趣1、是啊，在太空生活中(睡觉、喝水、走路、洗澡)都有趣， 所以我们可以说太空生活趣事多，让学生把相关语段读出趣味。2、了解失重现象(1)学生速读课文，从中找出描写宇航员在太空中睡觉、喝水、 走路、洗澡的句子，并说说产生这些奇特现象的原因。(2)教师根据学生回答，出示句子：”因为在宇宙飞船里，水 失去了重量。”(3)教师小结：因为物体在太空中没有地球的引力，也就没有 重量，显得轻飘飘的，这

3、就是失重，也就是造成宇航员在太空中睡 觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。(板书：失重)B、很不容易。围绕刻苦锻炼的主题，展开说话训练：在宇宙飞船里睡觉，宇航员必须o在宇宙飞船里洗澡，宇航员必须在宇宙飞船里喝水，宇航员必须O在宇宙飞船里走路，宇航员必须。三、我是小导游今天学习了太空生活趣事多，请你当一次太空小导游，告诉 游客在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡都要注意什么，如果你了解太 空的其它知识，也可以写入你的导游词。参照下面的句式写：我是小导游！大家好！我是太空小导游 （姓名），欢迎大 家来太空旅游。游客们（做什么事）必须 , （怎么样）不然,（会发生什么情况）。祝大家在太空 度过美好的一天！四、知识延伸，交流资料师：你们还知道太空中的哪些趣事呢？是怎么知道的？快跟同 桌同学交流一下。同学交流课前搜集到的太空趣事。五.作业1、把今天学到的太空中有趣的事说给家人听。2、自由想象太空的奥秘，用彩笔画出自己心目中的太空。