部编人教版小学三年级语文上册第七单元名校押题试卷A（附答案）.docx

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1、最新部编人教版小学三年级语文上册第七单元名校押题试卷A （附答案）时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：第一部分：积累运用（48分）一、看拼音，写词语。（8分）C、C、gan shouma yiD四个备选答案,shT qi请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“（厂里。（16分）.下面带点字中与“凝视”的“凝”读音相同的是（）A.疑问 B.安宁 C.铃声 D.树林 .下面四组词语中，书写完全正确的是（）A.温柔感爱摇摆乐器 B.翅榜勇敢斗动鼻子C.兀立舒畅温气露水 D.麻雀搬家忠贞敬佩.“绡”的意思可能与下列哪个字相近？（）A.肖B.纨 C.销D. M.下列汉字中，与其他三个

2、汉字结构不同的是（）A.翅B.追C.挺D.阔.下列词语中，哪个不是写“大自然的温柔”的声音的？（）A.微风拂过 B.狂风吹起 C.轻轻柔柔 D.呢喃细语.“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃”。仿照这个写法, 下面句子的下半句是（）彩云飘，彩云游，大山围条花兜兜。A.乖宝宝，手儿巧，做顶凉帽才叫好。B.花兜兜，不兜豆，兜起一只红石榴C.绿荷叶，摇摇摇，摇来一个乖宝宝。D.青青叶，包冰.“走近一看，原来是一只小壁虎。”这句话应插入（）今天下午大扫除，我在擦窗户时，突然看见墙角那儿有一团灰灰的小东西。远看, 它只不过像钢笔套那样长。小壁虎伏在那儿，一动不动。圆圆的眼睛瞪得大

3、大的, 愣愣地环视着四周，我渐渐靠近它，它都没有一点儿反应。A.和之间B.和之间C.和之间D.之后.对父亲、树林和鸟中父亲的判断不正确的是（）A.父亲对鸟的习性十分了解，B.父亲热爱自然。C.父亲一生最喜欢树林和鸟。D.父亲曾经是个猎人。三、照样子，把下面的句子变得更具体、更生动。（4分）例：他声音很大。 他声音大彳号把我的耳朵都震聋了“1 .妈妈很忙。妈妈忙隼 O.教室里很吵。教室里吵彳号,四、仿照下列句子，用加点词写一句话。（6分）1 .（我）牙线有看见一只鸟飞，牙线有听到一声鸟叫C.这是树林和鸟最像满的时刻。2 .微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（写比喻句） 五、按课本内容填空。

4、（9分）1 .采莲曲一诗中，让人感觉这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是, 。”（2 分）.风，是大自然的。他会在森林里。当他翻动树叶，树叶便像,唱出各种不同的 o （4分）.下雨的时候，他喜欢玩 o小雨滴, 一场音乐会便开始了。（3分）六、口语交际。（5分）我们身边每天都发生着各种各样的“小事”，选择一件写下来，并说说你对这件事的看法。“小事（2分）（2）我的看法： （3 分）第二部分：阅读欣赏（22分）七、课内阅读。（8分）大自然的声音（节选）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（ ），一场热闹的 音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；

5、所有的房 子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：（）;河流潺潺，流向大海；（）。从一首轻快的山中小曲，（）。1 .将下列句子填在选段中的括号里。（写序号）（4分）大海哗哗，汹涌澎湃小雨滴敲敲打打小溪淙淙，流向河流唱到波澜壮阔的海洋大合唱.选段是围绕哪句话来写的？画上“” o （2分）2 .选段中描写了水的各种声音，体现了水的声音（）的特点。（2分）A.深厚雄壮B.美妙多变、非常丰富C.清澈、纯净八、阅读短文，完成练习。（14分）北大荒的秋天严涛九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落

6、日的映照下, 转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着 五彩斑斓（Ian）的锦缎小河清澈见底，一如同二条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里一一群小鱼顶着水 游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹，原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚一发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红 黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得 像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山 岭、江河，连同那茫茫的草甸（dian）子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，

7、北大荒的秋天真美呀！1 .北大荒的秋天是一个万花筒。留心观察，你会发现短文第2自然段运用了多种表示颜色 的词语来突出天空的色彩，请至少列出四处。（2分）.短文中画“”的句子运用了 的修辞手法，把小河比作,突出了河水 的特点。（3分）.请用“_”画出短文第4自然段的中心句，并用段中画“”的句子所用修辞手法仿写句子。（3分）向日葵.这篇短文是围绕北大荒来写的，描写了天空、小河、几种景物，展现了北大荒秋天的 和 表达了对北大荒的 之情。（4分）2 .下列对短文的分析，不正确的一项是（）。（2分）A.北大荒的秋天是从九月第一片树叶落地开始的B.北大荒的小河十分清澈C. “大豆摇铃千里金”是指北大荒盛产

8、黄金第三部分：习作表达（30分）九、习作。（30分）生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个，以“我有一个想法”为题写一篇习作。参考答案一、美妙 演奏 感受 湿气 猎人 昆虫 蚂蚁 温柔二、1.B 2. D 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. D三、示例：1.像一直不停打转的陀螺2.像闹哄哄的菜市场四、示例：1.她并没有说你的坏话，并没有向老师打小报告。2 .小燕子在天空中快活地飞来飞去。3 .平静的湖面如同一面镜子。五、1.荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开.音乐家演奏他的手风琴歌手一样歌曲4 .打击乐器

9、敲敲打打热闹的六、（1）示例：看见有人插队挤公交。（2）示例：这样的行为是不文明的，不仅对排队的人不公平，而且可能会因为拥挤导致踩踏事故C七、1. 2.水，也是大自然的音乐家。3. B八、1.示例：一碧如洗、银灰、橘黄、绛紫。2 .比喻透明的蓝绸子清澈见底3 .原野热闹非凡示例：迎着太阳，在风中轻轻地点头微笑。4 .原野 自然风光 丰收景象 无比热爱5.C九、习作与表达.（30分）给分标准（30分-27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、 无错别字；（26分-22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正, 有少量错别字；（21分-17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达， 字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。